我 常 不 時的提醒自己:對別人 是 不是 主動的付出關心 對 環境是否還保持著深情的關注 對 工作 是 不是 依舊充滿了熱誠 對 職業的付出是否

近日整修台中老家,周末,特地南下察看進度。抵達時,已是夜晚十二點。推開大門,看見一盞黃燈下,老闆正蹲在敞開的廚房內,仔細地擦拭著一塊又一塊的地磚。迎著外子狐疑的眼光,他解釋著:

「本來要走了,忽然想起明天一早工人會來安裝流理台,我若不先將新鋪的地磚一塊一塊清乾淨,灰塵小屑勢必會一起被夾帶著進到流理台下,將來擦也擦不到,就可惜了我們美麗的新廚房了。」

說完,低下頭在水桶內洗淨了抹布,繼續擦拭著。我進到客廳,隔著一層紗窗看著他弓背認真工作的身影,不禁紅了眼眶。雖然只是清潔幾十塊的磁磚,但其間透露出的敬業、求好精神,卻深深感動了我。憑良心說,就算次日安裝時有些灰塵小屑沒入流理台下,藏汙納垢又有誰知道!但是,對工作品質講求、對自身榮譽在乎的人,就算是看不見的髒汙,也是不容許存在的吧。

這不由讓我聯想起記憶裡兩個動人的身影。一是多年前到宜蘭長埤湖遊覽時邂逅的管理員周先生,一是我初入軍校教書時認識的監察官。

當年由朋友領著去長埤湖,見洗手間乾淨得令人吃驚;湖邊亭子的長桌長凳,一塵不染;庭中的磨石子階梯,光可鑑人。正讚嘆間,周先生拿著掃把畚箕,在日正當中一路清掃過來。友人說:長期以來,長埤湖的環境一直被評比為宜蘭風景區的第一名,都得歸功周先生的敬業。

大汗淋漓的周先生卻謙稱:只是盡本分而已。友人笑說:周先生曾為捨不得湖中兩隻天鵝和一群鴨子、鴛鴦而放棄公家免費提供的出國旅遊。周先生急急解釋:曾經在晨間飼養時發現其中一隻天鵝遲未現身,原來被遊客惡意砸塌一眼,無法度正確判斷方向,只是一直在原地打轉。他說:「人攏有感情的嘛!好里加在當時我有卡早看到,趕緊送去住病院,要無,那隻天鵝穩當會死……啊!有這種無良心的遊客,你想我哪走會開腳!」周先生疼惜萬物的表情和不勝感慨的唏噓,一直在我腦海浮現、迴響,至今難忘。

另外,多年前,我以一個老百姓的身分進到軍校教書,處處新奇,既驚且懼。在下班的交通車上,一位坐在旁邊的軍官見我新來乍到,主動溫暖地跟我口頭導覽學校的環境,結論是:「妳真幸運!來這麼美麗的學校教書。」他自我介紹是學校的監察官,我好奇地問監察官負責些什麼工作?他驕傲地回說:「監察官說大不大,但工作很重要,監管的範圍極廣,舉凡妳能想到的問題都得負責督導,稍有疏忽,可就麻煩了。」

至今,我還深刻的記憶著他說話時的表情,自傲中夾雜著任重道遠的自我期許。一向聽慣了對工作輕蔑、對職位不滿、對環境麻木或妄自菲薄的言語,那樣的聲音顯得如此婉轉清亮!

多少年過去了,那兩個動人的身影一直在腦海中熠熠生輝。每當教書產生倦怠,寫作有了瓶頸,人際發生了疑慮,我總想起他們煥發的神采及民胞物與的襟抱。於是,便不時的提醒自己:對別人是不是主動的付出關心?對環境是否還保持著深情的關注?對工作是不是依舊充滿了熱誠?對職業的付出是否無愧於心?而這樣的自省過後,往往讓人又再度對生活啟動了無限的興味。

(作者為國立台北教育大學語文與創作系教授)

國民中學 國文科 題目卷(詳解) 年 班 座號: 姓名:

一、 寫出國字、注音
1 有求必「ㄧㄥˋ」:
答案:應
2 「躍」出海面:
答案:ㄩㄝˋ
3 「佇」立:
答案:ㄓㄨˋ
4 守正不「阿」:
答案:ㄜ
解析:守正不阿:做人處事堅守正道,公正無私。
5 破「ㄓㄢˋ」百出:
答案:綻
6 星「宿」:
答案:ㄒㄧㄡˋ
7 「貽」笑大方:
答案:ㄧˊ
解析:貽笑大方:被識見廣博或精通此道的內行人所譏笑。
8 烤番「ㄕㄨˇ」:
答案:薯
9 震「懾」:
答案:ㄓㄜˊ
10 清「ㄘㄨㄟˋ」:
答案:脆
11 觸「ㄈㄢˋ」法律:
答案:犯
12 輸「ㄧㄥˊ」:
答案:贏
13 水「ㄅㄚˋ」:
答案:壩
14 「瞋」甚:
答案:ㄔㄣ
15 負「ㄐㄧㄥ」請罪:
答案:荊
解析:負荊請罪:形容向對方承認錯,請求責罰和原諒。
16 惡作「ㄐㄩˋ」:
答案:劇
17 手「ㄧˋ」:
答案:藝
18 曹「丕」:
答案:ㄆㄧ
19 「ㄊㄧˊ」親:
答案:提
20 「ㄕㄠˊ」子:
答案:杓
21 「滲」水:
答案:ㄕㄣˋ
22 「ㄋㄨㄥˊ」厚:
答案:濃
23 軟「ㄖㄨㄛˋ」:
答案:弱
24 交響「樂」:
答案:ㄩㄝˋ
25 曲「ㄓㄨㄥ」人散:
答案:終
解析:曲終人散:比喻場面熱鬧後趨於冷清。
26 牡「ㄌㄧˋ」:
答案:蠣
27 天「ㄌㄞˋ」:
答案:籟
28 爾「汝」之交:
答案:ㄖㄨˇ
解析:爾汝之交:比喻親密的交情。
29 天「禧」元年:
答案:ㄒㄧ
30 明「ㄔㄚˊ」秋毫:
答案:察
31 曾「參」:
答案:ㄕㄣ
32 「鮮」有聞:
答案:ㄒㄧㄢˇ
33 「ㄌㄧㄣˊ」深履薄:
答案:臨
解析:臨深履薄:比喻戒慎恐懼,十分小心。
34 「予」獨愛蓮:
答案:ㄩˊ
35 略「遜」一籌:
答案:ㄒㄩㄣˋ
解析:略遜一籌:比喻兩相比較,其中一方稍為差一些。
36 畏「ㄐㄩˋ」:
答案:懼
37 鳥「ㄏㄨㄟˋ」:
答案:喙
38 愛「撫」寵物:
答案:ㄈㄨˇ
39 持志不「懈」:
答案:ㄒㄧㄝˋ
40 豐「ㄩˊ」:
答案:腴
41 星「ㄔㄣˊ」:
答案:辰
42 「矜」持:
答案:ㄐㄧㄣ
43 「唉」!真倒楣:
答案:ㄞ
44 「ㄧˋ」聞趣事:
答案:軼
45 「ㄐㄧㄢ」硬的路面:
答案:堅
46 鼓「ㄌㄧˋ」:
答案:勵
47 「熙」寧:
答案:ㄒㄧ
48 斟「ㄓㄨㄛˊ」:
答案:酌
49 「霹」靂:
答案:ㄆㄧ
50 債臺高「ㄓㄨˊ」:
答案:築
解析:債臺高築:形容欠債甚多。
51 「ㄓㄨㄛˊ」清漣:
答案:濯
52 橄「ㄌㄢˇ」:
答案:欖
53 「ㄧˊ」指氣使:
答案:頤
解析:頤指氣使:形容以高傲的態度指使屬下。
54 「畏」懼:
答案:ㄨㄟˋ
55 蓮「ㄆㄥˊ」:
答案:蓬
56 實「際」:
答案:ㄐㄧˋ
57 花「圃」:
答案:ㄆㄨˇ
58 「ㄏㄠˊ」華:
答案:豪
59 沾「襟」:
答案:ㄐㄧㄣ
60 「ㄎㄨㄚˋ」世紀:
答案:跨
61 胳「˙ㄅㄛ」:
答案:膊
62 取「內」口中:
答案:ㄋㄚˋ
63 清「脆」:
答案:ㄘㄨㄟˋ
64 番薯「ㄉㄧˋ」:
答案:蒂
65 「宛」如:
答案:ㄨㄢˇ
66 大刀「ㄎㄨㄛˋ」斧:
答案:闊
67 「雍」容華貴:
答案:ㄩㄥ
68 「黧」黑:
答案:ㄌㄧˊ
69 「ㄜˋ」腕不已:
答案:扼
70 蘆「ㄉㄧˊ」:
答案:荻
71 「ㄍㄨㄟ」寶:
答案:瑰
72 精緻細「ㄋㄧˋ」:
答案:膩
73 乾「癟」:
答案:ㄅㄧㄝˇ
74 「ㄐㄧㄢˋ」別:
答案:餞
75 抖「擻」:
答案:ㄙㄡˇ
76 「ㄌㄧㄤˊ」柱:
答案:梁
77 「ㄑㄧㄡˊ」禁:
答案:囚
78 盤「旋」:
答案:ㄒㄩㄢˊ
79 「中」規中矩:
答案:ㄓㄨㄥˋ
80 「齧」臂之交:
答案:ㄋㄧㄝˋ
解析:齧臂之交:交情深厚的朋友。
81 郵「差」:
答案:ㄔㄞ
82 「ㄑㄧㄢ」虛:
答案:謙
83 「ㄐㄩㄝˊ」取:
答案:攫
84 漣「ㄧ」:
答案:漪
85 「ㄐㄧㄠ」傲:
答案:驕
86 柏油「瀝」青:
答案:ㄌㄧˋ
87 「ㄖㄨㄥˊ」會貫通:
答案:融
88 近在「咫」尺:
答案:ㄓˇ
89 千「瓣」:
答案:ㄅㄢˋ
90 「敕」見:
答案:ㄔˋ
91 釋之「為」廷尉:
答案:ㄨㄟˊ
92 「ㄆㄢˋ」斷:
答案:判
93 草「ㄘㄨㄥˊ」:
答案:叢
94 感到驚「ㄧˋ」:
答案:異
95 蹣「跚」:
答案:ㄕㄢ
96 「ㄕㄨˋ」地飛去:
答案:倏
97 鴟梟:
答案:ㄔ;ㄒㄧㄠ
98 有容「ㄋㄞˇ」大:
答案:乃
解析:有容乃大:有度量,能寬容,才能夠成就大業。
99 「淤」積:
答案:ㄩ
100 「ㄩㄢ」屈:
答案:冤
101 「ㄕㄡˊ」能生巧:
答案:熟
102 胸「鰭」:
答案:ㄑㄧˊ
103 烏雲「ㄅㄧˋ」日:
答案:蔽
104 遠「播」:
答案:ㄅㄛˋ
105 傳「遞」:
答案:ㄉㄧˋ
106 乘「ㄩˊ」馬驚:
答案:輿
107 陶「冶」:
答案:ㄧㄝˇ
108 反「哺」:
答案:ㄅㄨˇ
109 衝「ㄓㄨㄤˋ」:
答案:撞
110 一「盞」漁燈:
答案:ㄓㄢˇ
111 月「ㄌㄧˋ」:
答案:曆
112 「ㄕㄜˋ」免:
答案:赦
113 「ㄐㄧˋ」藝:
答案:技
114 豐年「ㄐㄧˋ」:
答案:祭
115 「ㄑㄧㄢ」腸掛肚:
答案:牽
解析:牽腸掛肚:比喻十分操心、掛念。
116 「督」促:
答案:ㄉㄨ
117 「謬」論:
答案:ㄇㄧㄡˋ
118 「匍匐」不起:
答案:ㄆㄨˊ;ㄈㄨˊ
119 琥「珀」:
答案:ㄆㄛˋ
120 白「鷺」:
答案:ㄌㄨˋ
121 「徬」徨:
答案:ㄆㄤˊ
122 「ㄓˊ」地有聲:
答案:擲
解析:擲地有聲:形容文辭巧妙華美、音韻鏗鏘有致。
123 「屬」之廷尉:
答案:ㄓㄨˇ
124 「咫」尺:
答案:ㄓˇ
125 「ㄕㄣˇ」理案件:
答案:審
126 「夸」父:
答案:ㄎㄨㄚ
127 口「哨」:
答案:ㄕㄠˋ
128 漁「撈」:
答案:ㄌㄠ
129 「ㄑㄧㄥ」國「ㄑㄧㄥ」城:
答案:傾
解析:傾國傾城:形容女子極為美麗動人。
130 夕陽薄「ㄇㄨˋ」:
答案:暮
131 「ㄧㄡˊ」如:
答案:猶
132 「ㄑㄧㄠˇ」言令色:
答案:巧
133 痛哭流「ㄊㄧˋ」:
答案:涕
134 苦「悶」:
答案:ㄇㄣˋ
135 「ㄔㄤˊ」試:
答案:嘗
136 「ㄩ」泥:
答案:淤
137 拘「泥」:
答案:ㄋㄧˋ
解析:拘泥:固執於個人的想法而不知變通。
138 大「概」:
答案:ㄍㄞˋ
139 磨「鍊」:
答案:ㄌㄧㄢˋ
140 響「遏」行雲:
答案:ㄜˋ
解析:響遏行雲:形容聲音響亮高妙,能止住行雲。
141 編「ㄐㄧˊ」:
答案:輯
142 「蜷」伏:
答案:ㄑㄩㄢˊ
143 上「行」,出中渭橋:
答案:ㄒㄧㄥˊ
144 「ㄑㄧㄢˇ」散:
答案:遣
145 「ㄋㄚˋ」悶:
答案:納
146 「ㄑㄧˊ」禱:
答案:祈
147 停「ㄅㄞˇ」:
答案:擺
148 重作「馮」婦:
答案:ㄈㄥˊ
解析:重作馮婦:比喻重操舊業。
149 親眼目「ㄉㄨˇ」:
答案:睹
150 「ㄉㄠˇ」告:
答案:禱
151 貴「ㄍㄥ」:
答案:庚
152 目「睹」:
答案:ㄉㄨˇ
153 「迢迢」牽牛星:
答案:ㄊㄧㄠˊ
154 鎔「鑄」:
答案:ㄓㄨˋ
155 如火如「ㄊㄨˊ」:
答案:荼
156 漁「ㄏㄨㄛˋ」:
答案:獲
157 「闡」述:
答案:ㄔㄢˇ
158 嚴「肅」:
答案:ㄙㄨˋ
159 「ㄓㄨㄤˋ」士:
答案:壯
160 寬「窄」:
答案:ㄓㄞˇ
161 憔「ㄘㄨㄟˋ」:
答案:悴
162 「ㄘㄤ」茫:
答案:蒼
163 戰戰「慄慄」:
答案:ㄌㄧˋ
164 「佚」名:
答案:ㄧˋ
165 「ㄇㄨˋ」景:
答案:暮
166 無的放「ㄕˇ」:
答案:矢
解析:無的放矢:(1)比喻言語或行動沒有目的;(2)比喻毫無事實根據而胡亂地指責、攻擊別人。
167 暴「ㄗㄠˋ」:
答案:躁(或)燥
168 窸「窣」:
答案:ㄙㄨˋ
169 鯨「豚」:
答案:ㄊㄨㄣˊ
170 「黛」青:
答案:ㄉㄞˋ
171 言行風「ㄇㄠˋ」:
答案:貌
172 「ㄔㄜˋ」退:
答案:撤
173 「ㄐㄧㄝˋ」意:
答案:介
174 蓮「ㄡˇ」:
答案:藕
175 「幽」默:
答案:ㄧㄡ
176 「勛」章:
答案:ㄒㄩㄣ
177 「ㄕㄨ」情:
答案:抒
178 萬劫不「ㄈㄨˋ」:
答案:復
解析:萬劫不復:引申指無法挽救的行為或命運。
179 浪漫氣「ㄒㄧˊ」:
答案:息
180 熱「ㄊㄥˊ ㄊㄥˊ」:
答案:騰
181 「ㄌㄧㄡˊ」璃:
答案:琉
182 彈簧:
答案:ㄊㄢˊ;ㄏㄨㄤˊ
183 高「踞」枝頭:
答案:ㄐㄩˋ
184 愚「昧」:
答案:ㄇㄟˋ
185 「ㄅㄛˊ」扶搖而直上:
答案:搏
186 令人不「ㄔˇ」:
答案:齒
187 光「暈」:
答案:ㄩㄣˋ
188 「寓」意深遠:
答案:ㄩˋ
189 辰「巳」:
答案:ㄙˋ
190 鍾靈「ㄩˋ」秀:
答案:毓
解析:鍾靈毓秀:形容能造育傑出人才的環境。
191 衣「ㄕㄢ」:
答案:衫
192 銷聲「ㄋㄧˋ」跡:
答案:匿
193 「覲」見:
答案:ㄐㄧㄣˋ
194 驕「ㄠˋ」:
答案:傲
195 「ㄒㄩˇ ㄒㄩˇ」如生:
答案:栩
196 「吮」吸:
答案:ㄕㄨㄣˇ
197 「簇」擁:
答案:ㄘㄨˋ
198 「恬」然自足:
答案:ㄊㄧㄢˊ
199 「蚵」仔麵線:
答案:ㄜˊ
200 執「著」:
答案:ㄓㄨㄛˊ
201 沽名釣「ㄩˋ」:
答案:譽
解析:沽名釣譽:故意做作,用手段謀取名聲和讚譽。
202 「ㄇㄛˋ」守成規:
答案:墨
203 雜亂無「ㄓㄤ」:
答案:章
204 急「ㄐㄩˋ」:
答案:遽
205 感動不「已」:
答案:ㄧˇ
206 「皎皎」河漢女:
答案:ㄐㄧㄠˇ
207 「ㄆㄢˋ」定:
答案:判
208 「ㄐㄧㄠ」客:
答案:嬌
209 「ㄖㄨˋ」罵:
答案:辱
210 「濯」清漣:
答案:ㄓㄨㄛˊ
211 「ㄋㄨㄥˊ ㄒㄧㄢ」合度:
答案:穠;纖
212 襤「褸」:
答案:ㄌㄩˇ
213 耕「ㄌㄧˊ」:
答案:犁
214 廷尉「奏當」:
答案:ㄗㄡˋ;ㄉㄤ
215 口「ㄓㄨ」筆伐:
答案:誅
解析:口誅筆伐:用言語和文字來揭發、譴責他人的罪狀。
216 眾說紛「ㄩㄣˊ」:
答案:紜
217 「ㄒㄧㄝˋ」玩焉:
答案:褻
218 妖「巫」:
答案:ㄨ
219 盤「旋」:
答案:ㄒㄩㄢˊ
220 「琵」琶:
答案:ㄆㄧˊ
221 「啾啾」地叫:
答案:ㄐㄧㄡ
222 賓客「ㄧㄥˊ」門:
答案:盈
223 「頷」聯:
答案:ㄏㄢˋ
224 滑「ㄒㄧㄤˊ」:
答案:翔
225 「ㄏㄨˇ」珀:
答案:琥
226 「省」思:
答案:ㄒㄧㄥˇ
227 「樸」實:
答案:ㄆㄨˊ
228 「翹」著長喙:
答案:ㄑㄧㄠˊ
229 和「ㄒㄧㄝˊ」:
答案:諧
230 典「ㄈㄢˋ」:
答案:範
231 「菡」萏:
答案:ㄏㄢˋ
232 自「ㄏㄠˊ」:
答案:豪
233 「ㄓㄚˋ」欄:
答案:柵
234 瓜熟「ㄉㄧˋ」落:
答案:蒂
解析:瓜熟蒂落:比喻時機成熟,自然成功。
235 「舀」起液體:
答案:ㄧㄠˇ
236 「ㄌㄧㄢˊ」軍:
答案:聯
237 「ㄈㄢˋ」賣:
答案:販
238 「ㄏㄨㄟˊ」避:
答案:迴(或)回
239 高「ㄆㄥˊ」滿座:
答案:朋
解析:高朋滿座:形容賓客眾多。
240 「ㄒㄧㄢˊ」惡:
答案:嫌
241 「咨」商:
答案:ㄗ
242 「ㄋㄨㄛˋ」言:
答案:諾
243 「謁」見總統:
答案:ㄧㄝˋ
244 壓「ㄧˋ」:
答案:抑
245 芋「粿」:
答案:ㄍㄨㄛˇ
246 「籠」罩:
答案:ㄌㄨㄥˊ
247 斟「酌」:
答案:ㄓㄨㄛˊ
248 「ㄒㄧㄢˊ」芭樂:
答案:鹹
249 如「ㄕˋ」重負:
答案:釋
解析:如釋重負:比喻責任已盡,身心輕快。
250 撲「ㄙㄨˋ ㄙㄨˋ」:
答案:簌
251 五「ㄩㄝˋ」:
答案:嶽
252 洗「ㄉㄧˊ」:
答案:滌
253 一「行」白鷺:
答案:ㄏㄤˊ
254 「ㄊㄢˇ」蕩:
答案:坦
解析:坦蕩:形容人胸襟光明、坦白直率。
255 忿狷:
答案:ㄈㄣˋ;ㄐㄩㄢˋ
256 「ㄨㄟˋ」罪潛逃:
答案:畏
257 「ㄐㄧㄠ」滴滴:
答案:嬌
258 大快朵「ㄧˊ」:
答案:頤
解析:大快朵頤:指飽食愉快的樣子。
259 「重」新:
答案:ㄔㄨㄥˊ
260 「嗚」呼:
答案:ㄨ
261 「懾」怔:
答案:ㄓㄜˊ
262 「ㄨㄢˇ」轉有致:
答案:宛
263 天「涯」:
答案:ㄧㄚˊ
264 「ㄑㄧㄥ ㄑㄧㄥ」我我:
答案:卿
解析:卿卿我我:相親相愛,親密的樣子。
265 汗出如「漿」:
答案:ㄐㄧㄤ
266 蝦仁「ㄍㄥ」:
答案:羹
267 「ㄅㄚ」樂:
答案:芭
268 「ㄈㄣˋ」坑:
答案:糞
269 「ㄏㄨㄤˊ」恐:
答案:惶
270 拖泥「ㄉㄞˋ」水:
答案:帶
271 小時「了了」:
答案:ㄌㄧㄠˇ
272 內心悲「ㄊㄨㄥˋ」:
答案:慟
273 番「薯」:
答案:ㄕㄨˇ
274 隱「ㄧˋ」:
答案:逸
275 接「納」:
答案:ㄋㄚˋ
276 「噫」!菊之愛:
答案:ㄧˋ
277 自「ㄐㄧㄣ」:
答案:矜
278 三令五「ㄕㄣ」:
答案:申
279 防水「ㄘㄨㄛˋ」施:
答案:措
280 「ㄖㄨㄟˇ」心:
答案:蕊
281 痛「ㄔˋ」:
答案:斥
282 新「綻」:
答案:ㄓㄢˋ
283 受「ㄋㄩㄝˋ」:
答案:虐
284 「ㄉㄧㄠ」零:
答案:凋
285 「矜」持:
答案:ㄐㄧㄣ
解析:矜持:謹慎言行,拘謹而不自然。
286 此起「ㄅㄧˇ」落:
答案:彼
287 悲「慟」:
答案:ㄊㄨㄥˋ
288 「ㄔㄢˇ」述:
答案:闡
289 「ㄓㄢˋ」抖:
答案:顫
290 含情「脈脈」:
答案:ㄇㄛˋ
291 一「ㄔㄥˊ」不變:
答案:成
292 直言抗「ㄅㄧㄢˋ」:
答案:辯
293 證「ㄐㄩˋ」:
答案:據
294 「ㄍㄜˊ」樓:
答案:閣
295 「ㄡˇ」斷絲連:
答案:藕
解析:藕斷絲連:比喻表面關係斷絕,實際仍有牽連。多指男女間情意未絕。
296 「ㄡˇ」斷絲連:
答案:藕
解析:藕斷絲連:比喻表面關係斷絕,實際仍有牽連。多指男女間情意未絕。
297 「繫」鞋帶:
答案:ㄐㄧˋ
298 安「逸」:
答案:ㄧˋ
299 孤「伶伶」:
答案:ㄌㄧㄥˊ
300 悲不「任」:
答案:ㄖㄣˊ
301 羽「ㄍㄜˊ」:
答案:翮
302 鎖「ㄧㄠˋ」:
答案:鑰
303 「嗟」哉:
答案:ㄐㄧㄝ
304 芙「蕖」:
答案:ㄑㄩˊ
305 「ㄌㄢˊ」褸:
答案:襤
306 「ㄆㄟˊ」襯:
答案:陪
307 「ㄅㄨˇ」捉:
答案:捕
308 「ㄓㄣ」言:
答案:箴
309 「ㄑㄩㄢˊ」縮:
答案:蜷
310 「ㄍㄡˋ」築:
答案:構
311 「單」位:
答案:ㄉㄢ
312 諸「暨」縣:
答案:ㄐㄧˋ
313 嚴「ㄙㄨˋ」:
答案:肅
314 射「ㄐㄧㄢˋ」:
答案:箭
315 記「載」:
答案:ㄗㄞˋ
316 「ㄊㄠˊ」冶:
答案:陶
317 「ㄐㄧˋ」然如此:
答案:既
318 聞「蹕」:
答案:ㄅㄧˋ
319 「ㄈㄨˋ」蓋:
答案:覆
320 「裴」鉶:
答案:ㄆㄟˊ
321 「ㄩˋ」粿:
答案:芋
322 「籌」畫:
答案:ㄔㄡˊ
323 攤「ㄈㄢˋ」:
答案:販
324 「躊」躇滿志:
答案:ㄔㄡˊ
325 「ㄕㄠ」封信:
答案:捎
326 使騎「ㄅㄨˇ」:
答案:捕
327 近在「ㄓˇ」尺:
答案:咫
328 反脣相「ㄐㄧ」:
答案:譏
解析:反脣相譏:受到指責不服氣,反過來譏斥、責問對方。
329 「ㄧˋ ㄧˋ」神采:
答案:奕
330 哭「泣」:
答案:ㄑㄧˋ
331 「ㄆㄠˊ」哮:
答案:咆
332 「徘」徊:
答案:ㄆㄞˊ
333 「ㄧㄠˇ」水:
答案:舀
334 遺聞「ㄧˋ」事:
答案:軼
335 「ㄧㄡ」默:
答案:幽
336 編「輯」:
答案:ㄐㄧˊ
337 「傾」倒:
答案:ㄑㄧㄥ
338 一支「杓」子:
答案:ㄕㄠˊ
339 「鮮」為人知:
答案:ㄒㄧㄢˇ
340 賞「賜」:
答案:ㄙˋ
341 粗「ㄍㄨㄤˇ」:
答案:獷
342 義憤填「ㄧㄥ」:
答案:膺
解析:義憤填膺:胸中充滿因正義而激起的憤怒。
343 「ㄇㄡˊ」求:
答案:謀
344 雲「霄」:
答案:ㄒㄧㄠ
345 「ㄅㄧㄢˋ」才無礙:
答案:辯
346 一見「ㄓㄨㄥ」情:
答案:鍾
347 豐「腴」:
答案:ㄩˊ
348 「ㄑㄩ」服:
答案:屈
349 命中「ㄓㄨˋ」定:
答案:註(或)注
350 「ㄎㄡˋ」人心弦:
答案:扣
解析:扣人心弦:形容十分感動人。
351 千錘百「ㄌㄧㄢˋ」:
答案:鍊
解析:千錘百鍊:比喻文章多次潤飾,人生歷經磨鍊。
352 閃電「ㄔㄢˊ」身:
答案:纏
353 電動搖「ㄐㄧㄤˇ」:
答案:槳
354 「脅」迫:
答案:ㄒㄧㄝˊ
355 氣脫委「ㄉㄨㄣˋ」:
答案:頓
356 船「ㄒㄧㄢˊ」:
答案:舷
357 彷彿:
答案:ㄈㄤˇ;ㄈㄨˊ
358 「蹍」之:
答案:ㄓㄢˇ
359 反「ㄧㄥˋ」民情:
答案:映
360 迷「ㄨㄤˇ」:
答案:惘
361 滿「載」豐收:
答案:ㄗㄞˋ
362 紫「ㄞˇ」:
答案:靄
363 鍾「繇」:
答案:ㄧㄡˊ
364 樓「閣」:
答案:ㄍㄜˊ
365 窗「櫺」:
答案:ㄌㄧㄥˊ
366 「霎」時:
答案:ㄕㄚˋ
367 「ㄅㄧㄝ」氣:
答案:憋
368 不「ㄓㄨㄣˇ」去:
答案:准
369 廷「ㄨㄟˋ」當是也:
答案:尉
370 「著」述:
答案:ㄓㄨˋ
371 「糯」米:
答案:ㄋㄨㄛˋ
372 「蘊」藉:
答案:ㄩㄣˋ
373 「朝」陽:
答案:ㄓㄠ
374 大雨「滂沱」:
答案:ㄆㄤ;ㄊㄨㄛˊ
375 「ㄌㄧㄥˋ」聞廣譽:
答案:令
解析:令聞:美名,美好的聲譽。
376 「予」取「予」求:
答案:ㄩˊ
解析:予取予求:引申為任意取求,需索無度。
377 「ㄅㄧˋ」下:
答案:陛
378 「ㄏㄠˋ」盡:
答案:耗
379 「釉」綠:
答案:ㄧㄡˋ
380 嘆「ㄨㄢˋ」:
答案:惋
381 啞啞:
答案:ㄧㄚ
382 個性急「ㄗㄠˋ」:
答案:躁
383 木「ㄐㄧ」:
答案:屐
384 「ㄔㄨˋ」犯法律:
答案:觸
385 從中作「梗」:
答案:ㄍㄥˇ
解析:從中作梗:於事情進行中設法阻撓。
386 「ㄓˇ」尺天涯:
答案:咫
387 氣「ㄕˋ」萬「ㄐㄩㄣ」:
答案:勢;鈞
388 發「ㄈㄣˋ」著述:
答案:憤
389 性情「ㄊㄧㄢˊ」淡:
答案:恬
390 「惶」恐:
答案:ㄏㄨㄤˊ
391 「藉」口:
答案:ㄐㄧㄝˋ
392 市聲「鼎沸」:
答案:ㄉㄧㄥˇ;ㄈㄟˋ
393 「ㄊㄨㄥˊ」錢:
答案:銅
394 被「ㄆㄧ」殺:
答案:劈
395 自「ㄨㄣˇ」烏江:
答案:刎
396 「ㄌㄧㄥˊ ㄌㄨㄥˊ」剔透:
答案:玲;瓏
397 「逞」英雄:
答案:ㄔㄥˇ
398 平「仄」:
答案:ㄗㄜˋ
399 寡廉「鮮」恥:
答案:ㄒㄧㄢˇ
400 「翱」翔海面:
答案:ㄠˊ
401 葫「ㄌㄨˊ」:
答案:蘆
402 「ㄗㄠˋ」啼:
答案:噪
403 「策」勵:
答案:ㄘㄜˋ
404 不知凡「幾」:
答案:ㄐㄧˇ
405 「輾」轉:
答案:ㄓㄢˇ
406 「ㄕㄨ」榮:
答案:殊
407 「擔」子:
答案:ㄉㄢˋ
408 草木甚「蕃」:
答案:ㄈㄢˊ
409 「ㄙㄨˋ」昧平生:
答案:素
解析:素昧平生:向來不相識。
410 釋「擔」而立:
答案:ㄉㄢˋ
411 翅「翼」:
答案:ㄧˋ
412 「ㄩˊ」論:
答案:輿
解析:輿論:代表公眾意見的言論。
413 「ㄑㄧㄢ」遜:
答案:謙
414 冷「ㄐㄧㄣˋ」:
答案:燼
415 宅「ㄉㄧˋ」:
答案:第
416 「ㄆㄛˇ」為可觀:
答案:頗
417 不可「褻」玩:
答案:ㄒㄧㄝˋ
418 膠「筏」:
答案:ㄈㄚˊ
419 菡「萏」:
答案:ㄉㄢˋ
420 前「奏」:
答案:ㄗㄡˋ
421 鮑魚之「肆」:
答案:ㄙˋ
解析:鮑魚之肆:比喻臭穢的地方、惡劣的環境或小人聚集的場所。
422 放「ㄉㄤˋ」成性:
答案:蕩
423 臃腫:
答案:ㄩㄥ;ㄓㄨㄥˇ
424 「屐」齒:
答案:ㄐㄧ
425 全力以「赴」:
答案:ㄈㄨˋ
解析:全力以赴:投入全部的心力。
426 「ㄩㄢ」鷹:
答案:鳶
427 傳「ㄙㄨㄥˋ」:
答案:頌
428 「ㄏㄨㄣˊ」身是勁:
答案:渾
429 「ㄎㄤˋ」奮:
答案:亢
430 「ㄈㄣˋ」怒:
答案:憤
431 風光明「ㄇㄟˋ」:
答案:媚
432 「ㄘㄢˋ」爛:
答案:燦
433 「遷」居:
答案:ㄑㄧㄢ
434 海面「ㄩㄥˇ」動:
答案:湧
435 「ㄩㄢˊ」分:
答案:緣
436 「顫」抖:
答案:ㄓㄢˋ
437 「ㄋㄨㄥˊ」縮:
答案:濃
438 以為「行」已過:
答案:ㄏㄤˊ
439 「掏」空:
答案:ㄊㄠ
440 博學多「ㄨㄣˊ」:
答案:聞
441 手「ㄓㄚˊ」:
答案:札
442 身「ㄑㄩ」:
答案:軀
443 熟「ㄒㄧ」:
答案:悉
444 「乍」暖還寒:
答案:ㄓㄚˋ
445 「ㄔㄢˇ」述:
答案:闡
446 「恬」不知恥:
答案:ㄊㄧㄢˊ
解析:恬不知恥:犯了過錯卻安然不以為羞恥。
447 「拘」執:
答案:ㄐㄩ
448 細「ㄋㄧˋ」生動:
答案:膩
449 「ㄐㄧˋ」定:
答案:既
450 趣味「ㄏㄥˊ」生:
答案:橫
451 「ㄇㄛˊ」寫修辭:
答案:摹
452 睥「睨」天下:
答案:ㄋㄧˋ
453 美的「ㄒㄧㄤˇ」宴:
答案:饗
454 銀光「粼粼」:
答案:ㄌㄧㄣˊ
455 「ㄍㄨˋ」不敗傷我乎:
答案:固
456 體態「ㄩㄥ ㄓㄨㄥˇ」:
答案:臃;腫
457 蚊「蚋」:
答案:ㄖㄨㄟˋ
458 叮「ㄓㄨˇ」:
答案:囑
459 「空」地:
答案:ㄎㄨㄥˋ
460 人聲「ㄉㄧㄥˇ ㄈㄟˋ」:
答案:鼎;沸
461 「胯」下之辱:
答案:ㄎㄨㄚˋ
462 「ㄐㄧㄝˊ ㄐㄧㄝˊ」進逼:
答案:節
463 駕「馭」:
答案:ㄩˋ
464 「為」時一小時:
答案:ㄨㄟˊ
465 水庫「ㄒㄧㄝˋ」洪:
答案:洩
466 「諡」號:
答案:ㄕˋ
467 同流合「ㄨ」:
答案:汙
解析:同流合汙:隨世浮沉。後多指跟壞人一起做壞事。
468 精「湛」:
答案:ㄓㄢˋ
469 埋「沒」:
答案:ㄇㄛˋ
470 追「ㄓㄨˊ」:
答案:逐
471 「ㄆㄢˋ」決:
答案:判
472 「涇」陽:
答案:ㄐㄧㄥ
473 抑揚頓「挫」:
答案:ㄘㄨㄛˋ
474 「ㄒㄧㄢ」細如絲:
答案:纖
475 重「ㄈㄢˇ」現場:
答案:返
476 含「蓄」:
答案:ㄒㄩˋ
477 素「ㄇㄟˋ」平生:
答案:昧
478 大「ㄇㄨˇ」指:
答案:拇
479 因「ㄒㄩㄣˊ」怠惰:
答案:循
480 「ㄆㄢ」附:
答案:攀
481 訓「ㄇㄧㄢˇ」:
答案:勉
482 逸文「軼」事:
答案:ㄧˋ
483 諷「ㄩˋ」詩:
答案:諭
484 鳥「囀」:
答案:ㄓㄨㄢˇ
485 蘆「荻」:
答案:ㄉㄧˊ
486 「撇」開:
答案:ㄆㄧㄝ
487 「尷」尬:
答案:ㄍㄢ
488 閃「ㄕㄨㄛˋ」不定:
答案:爍
489 「媚」世隨俗:
答案:ㄇㄟˋ
490 「刻」畫:
答案:ㄎㄜˋ
二、 注釋
1 乍暖還寒:
答案:形容天氣冷熱不定。

2 黧黑:
答案:黑色。

3 反「哺」:
答案:餵養。

4 懾「怔」:
答案:通「愣」,發呆、發愣。

5 陶冶:
答案:教化培育。

6 濯清「漣」:
答案:水面被風吹起的細紋。

7 戰戰惶惶:
答案:發抖恐懼的樣子。

8 穠「纖」合度:
答案:細。

9 「咫」尺:
答案:八寸。

10 瑰寶:
答案:珍貴的寶物。

11 芋「粿」:
答案:一種米製的糕狀食品。

12 震懾:
答案:震驚恐懼。

13 虛懷若谷:
答案:形容極為謙虛,能接納各種意見。

14 呱呱:
答案:形容烏鴉的叫聲。

15 一豪:
答案:比喻事物的微小。

16 「瞋」甚:
答案:睜大眼睛,形容發怒的樣子。

17 不「任」:
答案:承受。

18 廷尉「乃」當之罰金:
答案:竟、居然。

19 褻玩「焉」:
答案:句末助詞,表示結束語氣。

20 不成「章」:
答案:織品上縱橫交錯的紋理。

21 抑揚頓挫:
答案:形容聲音的各種變化。

22 終日不成章:
答案:整天織不成布匹。

23 薄暮:
答案:太陽將落的時候。

24 迢迢:
答案:遙遠的樣子。

25 乍暖「還」寒:
答案:回復。

26 汗出如「漿」:
答案:水。

27 「擢」素手:
答案:舉起。

28 既「下」廷尉:
答案:指上位者交付任務給下位者。

29 但微「頷」之:
答案:下巴,此作動詞用,是點頭之意。

30 赦免:
答案:免除罪犯應受的刑罰。

31 母「歿」喪不臨:
答案:去世。

32 以屐齒「蹍」之:
答案:踩踏。

33 窸窣:
答案:形容輕微細碎的聲音。

34 從橋下「走」出:
答案:奔跑。

35 可愛者甚「蕃」:
答案:通「繁」,眾多的意思。

36 羽「翮」:
答案:鳥類羽毛的莖管。

37 「令」他馬:
答案:假使。

38 阿奇毛:
答案:日文音譯,指烤番薯。

39 肆虐:
答案:任意作惡為害。

40 機「杼」:
答案:織布機的梭子。

41 抑「揚」頓挫:
答案:高揚。

42 「逞」英雄:
答案:顯示。

43 「因」曰:
答案:於是、就。

44 泣涕「零」如雨:
答案:落。

45 素昧平生:
答案:從來都不相識。

46 羽翮:
答案:此指羽毛。

47 「固」不敗傷我乎:
答案:豈、難道。

48 氣勢萬鈞:
答案:形容氣勢雄偉壯盛。

49 抖擻:
答案:此指飛魚振動翅翼。

50 「酌」油:
答案:舀起液體倒入容器中。

51 無他:
答案:沒什麼特別的。此指精湛的射箭技術沒什麼奧妙。

52 粗獷:
答案:粗野狂放。

53 「汝」亦知射乎:
答案:你。

54 滂沱:
答案:雨下得很大的樣子。

55 但微頷之:
答案:只略微點頭。

56 戰「慄」:
答案:因恐懼而發抖。

57 銀光粼粼:
答案:指水波在月光的映照下,閃閃發亮的樣子。

58 亭亭:
答案:高挺的樣子。

59 襤褸:
答案:指衣服破爛。

60 酌油:
答案:倒油。

61 撇閃:
答案:快速掠過。

62 蜷伏:
答案:形容彎曲著身體。

63 以錢覆其口:
答案:用銅錢蓋在它(指葫蘆)的口上。

64 「但」微頷之:
答案:只。

65 宜乎:
答案:應當。

66 乘輿:
答案:君王坐的車子。

67 歐巴桑:
答案:日文音譯,指中年婦人。

68 穠纖合度:
答案:大小肥瘦都恰到好處。

69 以「杓」酌油:
答案:舀東西的器具。

70 但手熟爾:
答案:只是手藝熟練而已。

71 「霎」時:
答案:短暫的。

72 謙遜:
答案:謙虛禮讓。

73 粗「獷」:
答案:勇猛、強悍。

74 海翁:
答案:鯨魚的閩南語俗稱。

75 一「傾」而天下用法皆為輕重:
答案:偏斜不正。

76 瞵視昂藏:
答案:左顧右盼、神采飛揚的樣子。

77 冷燼:
答案:燃燒後的殘灰。

78 氣脫「委」頓:
答案:疲乏。

79 斑斕:
答案:形容花紋鮮麗,光彩奪目。

80 立誅之:
答案:立刻殺了他。

81 「瑰」寶:
答案:奇異、珍貴。

82 向地面「攫」來:
答案:用爪抓取。

83 聞「蹕」:
答案:古代帝王或高級官員出巡時,管制交通,禁止通行。

84 「齧」破:
答案:咬。

85 天下之平:
答案:天下執法的標準。

86 「睨」之:
答案:斜著眼睛看。

87 方其時:
答案:當那個時候。

88 客夜:
答案:作客他鄉的夜晚。

89 「褻」玩焉:
答案:輕慢。

90 屬之廷尉:
答案:把他交給廷尉。

91 「仍」下地:
答案:於是。

92 濯清漣:
答案:意指生長在清水中。

93 噫:
答案:嘆息聲。

94 「奕奕」神采:
答案:精神煥發的樣子。

95 爾「安」敢輕吾射:
答案:怎麼。

96 予「謂」:
答案:以為、認為。

97 抑揚「頓」挫:
答案:停頓。

98 相「去」復幾許:
答案:距離。

99 「翹」著:
答案:向上舉起。

100 經年:
答案:形容時間長久。

101 立「誅」之:
答案:殺。

102 泣涕零如雨:
答案:眼淚如雨般地落下。

103 纖纖:
答案:細長柔美的樣子。

104 亭亭淨植:
答案:高挺而潔淨地直立在水中。

105 「屬」之廷尉:
答案:通「囑」,交付。

106 霎時:
答案:極短的時間。

107 隱逸者:
答案:隱居的高士。

108 氣勢萬「鈞」:
答案:古代的重量單位,三十斤為一鈞。

109 香遠「益」清:
答案:更加。

110 久而不「去」:
答案:離開。

111 令他馬:
答案:假使別的馬。

112 斯徒「輩」:
答案:類。

113 打量:
答案:仔細看。

114 鼓噪:
答案:喧譁吵鬧。

115 「斯」徒輩:
答案:此、這。

116 煙突:
答案:煙囪。

117 素「昧」平生:
答案:不相識。

118 「鮮」有聞:
答案:少。

119 民安所錯其手足:
答案:指人民將手足無措,不知如何是好。

120 孤伶伶:
答案:孤單的樣子,亦作「孤零零」。

121 瞵視「昂藏」:
答案:神采飛揚。

122 屬「之」廷尉:
答案:他,指人犯。

123 淤泥:
答案:水底的爛泥。

124 既然是追不上了就撞上:
答案:意謂理想無法實現時,就應調整方向,重新出發。

125 安所:
答案:何處、哪裡。

126 取「內」口中:
答案:同「納」,此有放入之意。

127 「乍」暖還寒:
答案:剛剛。

128 脈脈:
答案:含情凝視的樣子。

129 光暈:
答案:散發於發光物體邊緣的模糊光環。

130 菊之愛:
答案:愛菊(的人)。

131 「穠」纖合度:
答案:花木繁盛的樣子,引申為肥胖。

132 市聲鼎沸:
答案:形容市街上的喧譁聲,像鼎裡的水沸騰起來一樣。

133 如火如「荼」:
答案:茅草的白花。

134 照眼:
答案:耀眼醒目。

135 廷尉奏「當」:
答案:判決。

136 劈殺:
答案:砍殺。

137 駕馭:
答案:控制指揮。

138 「敕」見:
答案:皇帝下令。

139 「淤」泥:
答案:沉積、阻塞。

140 陛下:
答案:古代臣民對天子的敬稱。

141 濯清漣而不「妖」:
答案:妖媚。

142 斯「徒」輩:
答案:類。

143 當世無雙:
答案:在當時沒有人可以比得上他。

144 皎皎:
答案:明亮的樣子。

145 釋擔:
答案:放下擔子。

146 無雙:
答案:獨一無二。

147 「瞵」視:
答案:注視。

148 「憋」氣:
答案:壓抑、強忍著。

149 瞋甚:
答案:非常憤怒。

150 不蔓不枝:
答案:不蔓延細莖,不旁生枝條。

151 紫靄:
答案:指黃昏時的雲霧。

152 式微:
答案:衰落、衰微。

153 懾怔:
答案:指被嚇呆了。

154 治問:
答案:審問。

155 藥引:
答案:中藥用語,指能引導主藥物發揮作用的藥材。此指引發亢奮的藥劑。

156 中通外直:
答案:花梗中空,外表挺直。

157 蹓躂:
答案:散步。

158 吾馬賴柔和:
答案:幸虧我的馬性情柔順溫和。

159 拘執:
答案:拘泥固執。

160 以「筯」刺之:
答案:同「箸」,筷子。

161 清漣:
答案:此指清水。

162 「陛」下:
答案:天子宮殿堂前的臺階。

163 市聲「鼎」沸:
答案:古代用來烹煮食物的器具。

164 具體而微:
答案:內容大致齊全,只是規模較小。

165 天子所與天下公共也:
答案:是天子要跟天下人共同遵守的。

166 千瓣之光的蕊心:
答案:指綻放萬丈光芒的朝陽。

167 令譽:
答案:美好的聲譽。

168 皆「為」輕重:
答案:因為。

169 相去復「幾許」:
答案:多少。

170 策勵:
答案:督促勉勵。

171 家「圃」:
答案:此指射箭場地。

172 「方」其時:
答案:正當。

173 亭亭淨「植」:
答案:立。

174 「曳」著:
答案:拖。

175 以為「行」已過:
答案:隊伍。

176 天「籟」:
答案:從孔穴裡發出的聲音,亦泛指一般聲音。

177 如火如荼:
答案:形容氣勢或氣氛蓬勃、熱烈。

178 但手熟「爾」:
答案:同「耳」,而已、罷了。

179 屐齒:
答案:木屐底部凸出像牙齒的部分。

180 閃爍:
答案:閃閃發亮。

181 釉綠:
答案:油亮的綠色。

182 札札:
答案:此指織布的聲音。

183 雞子:
答案:雞蛋。

184 匍匐:
答案:爬行。

185 抑揚頓「挫」:
答案:轉折。

186 「抑」揚頓挫:
答案:低下。

187 「唯」陛下察之:
答案:這裡是表示希望的語氣。

188 河漢:
答案:銀河。

189 主:
答案:教徒稱呼其所信仰的神為主。

190 「搏」扶搖而直上:
答案:拍擊。

191 登時:
答案:立刻。

192 乾癟:
答案:枯瘦。

193 自視非凡:
答案:自以為了不起。

194 霹靂:
答案:指急而響的雷。

195 戰戰慄慄:
答案:發抖恐懼的樣子。

196 天籟:
答案:形容美妙的聲音。

197 忿然:
答案:憤怒的樣子。

198 忿狷:
答案:憤怒急躁。

199 咫尺:
答案:形容很近的距離。

200 「釉」綠:
答案:瓷器上所塗的藥料,燒製後可使東西發亮。

201 蚊「蚋」:
答案:蚊類害蟲。

202 謙「遜」:
答案:謙虛恭敬。

203 「錯」其手足:
答案:通「措」,安放。

204 下地:
答案:從坐榻上下來。

205 陶「冶」:
答案:鎔鑄金屬。

206 一行白「鷺」上青天:
答案:鷺鷥。

207 自「矜」:
答案:自大、驕傲。

208 爾安敢輕吾射:
答案:你怎麼敢輕視我的射箭技術!

209 憋氣:
答案:將氣憋住,不使它呼出。

210 蚊蚋:
答案:蚊子。

211 沾「襟」:
答案:上衣胸前交疊的部分。

212 擢素手:
答案:舉起白嫩的手。

213 蘊藉:
答案:含蓄不外露。

214 行「潦」:
答案:積水。

215 「紛紛」匆匆:
答案:眾多的樣子。

216 番薯「蒂」:
答案:果實與枝莖相連的部分。

217 蝦仁「羹」:
答案:將太白粉或地瓜粉等加水調勻,倒入食材中煮成的糊狀食品。

218 不知凡幾:
答案:不知總共有多少,意即數目很多。

219 震「懾」:
答案:害怕、恐懼。

220 皆為輕重:
答案:都因為這樣而或輕或重。

221 上行:
答案:皇上出巡。

222 自矜:
答案:自誇、自負。

223 「陶」冶:
答案:用黏土製造器物。

224 汝亦知射乎:
答案:你也懂得射箭嗎?

225 氣脫委頓:
答案:失神無力,疲乏困頓。

226 高「踞」枝頭:
答案:蹲、坐,這裡有盤踞之意。

227 陳康肅「公」:
答案:舊時對男性尊長的尊稱。

228 廷尉:
答案:秦 漢時期主管司法的最高官吏。

229 蘇醒:
答案:從昏迷中醒來,亦作「甦醒」。

230 「賴」柔和:
答案:憑藉、依靠,引申有「幸虧」的意思。

231 吮吸:
答案:用口吸取。

232 「瀝」之:
答案:液體慢慢往下滴,此指注入。

233 發「矢」:
答案:箭。

234 酸楚:
答案:辛酸悲苦。

235 「上」行:
答案:皇上,此指漢文帝。

236 反哺:
答案:古人認為烏鴉長大後,會銜食餵養母烏,稱為反哺。引申為報答父母的恩情。

237 搏扶搖而直上:
答案:拍著翅膀,乘著旋風向天空飛去。

238 序幕:
答案:戲劇第一幕前的一場戲,用以介紹劇情、人物、主題等,引申為事情的開端。

239 行潦:
答案:因為下雨而匯流於道旁的流水。

240 縣人:
答案:縣民,此為人犯自稱。

241 嗟哉:
答案:嘆詞。

242 天下之「平」也:
答案:標準。

243 慈烏「復」慈烏:
答案:助詞,無義。在此為加強語氣。

244 褻玩焉:
答案:輕慢地接近玩弄。

245 笑而「遣」之:
答案:打發、使某人離開。

246 奏當:
答案:向皇上報告判決結果。

247 「濯」清漣:
答案:洗滌。

248 上「行」,出中渭橋:
答案:出巡。

249 褻「玩」焉:
答案:玩弄。

250 黛青:
答案:深青色。

三、 改錯題
1 要靜化社會,首先要培養人們的惻穩之心,然後再淘冶熱於助人的正義感。……( )
答案:淨;隱;陶
2 他是文檀上的新銳,履次穫得文藝獎,他自認得獎的關鑑在於勤於寫作。……( )
答案:壇;屢;獲;鍵
3 風災過後,人們總是隴照在恐佈的氣氛之中。……( )
答案:籠;罩;怖
4 老師嚴訴地板著臉孔,痛赤著犯錯學生的餘昧,學生們也為自己言詞茂犯與錯誤行逕慚愧不已。……( )
答案:肅;斥;愚;冒;徑
5 在娛論的壓力下,他無法成虛而入,只好知難而退。……( )
答案:輿;乘
6 摔倒了,要自己爬起來;如果總是僕弗不起,很難獲得成功。……( )
答案:匍;匐(或)伏
7 這對夫妻輕輕我我,感情如膠似欺,另人羨慕。……( )
答案:卿;漆;令
8 他的表答能力很不好,常常達非所問。……( )
答案:達;答
9 她抑頭望天空,幾朵白雲漂然而過,又看向層鑾疊翠的遠山。初夏了,山色也活潑起來,她不經訥悶:相對於大自然的活力,自己顯得慕氣沉沉,何時心中的玫瑰能再度開放?……( )
答案:仰;飄;巒;禁;納;暮
10 重罰依然無法厄止飆車歪風,警察臨撿欄下飆車分子,常遭到對方刨哮,令這些公僕苦不勘言。……( )
答案:遏;檢;攔;咆;堪
11 因為鄰居的古到熱腸和杖義相助,讓這位可憐的受瘧兒和媽媽終於能脫離爆力家庭的陰影,他們的楚境令人同情,如今能獲得妥善的安置,才終於讓人放心。…………( )
答案:道;仗;虐;暴;處
12 再市集上,見到一個乞兒目光呆稚,令人局起一把同情淚。……( )
答案:在;滯;掬
13 雪崩之時,大家都被震攝得氣脫委鈍,落慌而逃。……( )
答案:懾;頓;荒
14 對於自身的糟遇,她總是決口不提,要不就是語煙不詳,讓人不得不連想成她是否有苦中才難言。……( )
答案:遭;絕;焉;聯;衷
15 他做事總是輕服魯蟒,常因貿失誤事,而失去至交好友。……( )
答案:浮;莽;冒
16 過度安易的生活,將使人失去逗志,如果能不段接受挑戰磨鍊自己,相信就算有招一日身陷風暴時,也能鋌身面對。……( )
答案:逸;鬥;斷;朝;挺
17 魯夫航行大海數十年,就算遇到狂風爆雨,船隻不斷在海面謄耀,他依然能安隱地佇立船頭。……( )
答案:暴;騰;躍;穩
18 沒想到經過如此長時間的努力,一切仍是圖勞無功,令人不勝西噓,只想放棄不要再浪費時間,作無畏的犧牲和付出。……( )
答案:徒;唏;謂
19 歹徒一心想迥避警察的追補,所以早已安排人手皆應,只不過法網輝輝疏而不露,終究還是難逃法律的制裁。……( )
答案:迴(或)回;捕;接;恢;漏
20 雖然考試不幸落榜,但媽媽開車帶我到山間散心,延途風光明昧,讓我的心情稍稍平覆。……( )
答案:沿;媚;復
21 在眾人促擁之下,剛剛當選的新顆立委緩緩走上臺,發表當選感言,支持者無不紅了眼框。……( )
答案:簇;科;眶
22 廖鴻基透過討海人的體驗,把漁民生活和海洋變化溶入文學創作。對廖鴻基而言,海是「無窮的驚奇」,韻藏了超乎人類陸地想像的精隨寶藏。……( )
答案:融;蘊;髓
23 在倫餡區裡,有幾家能夠共享天淪之樂呢。……( )
答案:淪;陷;倫
24 他躺在床上碾轉難昧,腦中想的盡是明天的會譯,這一季的收益太差,不知如何向老闆交待。……( )
答案:輾(或)展;寐;議;代
25 臺北市地峽人綢,房價居高不下,許多人只能租屋度日。……( )
答案:狹;稠
26 窗零上映著雀兒的身影,牠正用尖尖的鳥啄吃著蟲子。……( )
答案:櫺;喙
27 陳小姐今天穿著袋青色上衣,趁著白裙,看起來相當罩眼。……( )
答案:黛;襯;照
28 經過多年外交官生涯的薰啕,父親對事情應隊進退的方式愈顯高明,也能順利地為國家做好外交工作,使人十分佩服他的著越成就。……( )
答案:陶;對;卓
29 石灰直的土嚷有良好的甚水性,經雨水澆林,只需幾分鐘就消失待盡,呈現出乾爽的路面。……( )
答案:質;壤;滲;淋;殆
30 陳老師神態威嚴,只要臉色一變,那些調皮的同學都會正巾危坐,不敢再造刺。……( )
答案:襟;次
31 古代的紙淵就是今日的風箏,因為它的行狀像鷹,因此而得名。……( )
答案:鳶;形
32 總司令在戰疫中,親付戰場指揮軍隊,藉由明確的判斷能力運愁帷幄,卻因一時疏忽而被迫澈退。……( )
答案:役;赴;籌;撤
33 父母親相計過世,他因此成為一個辜苦無依的孩子,所幸還有支援機構的救助,讓他不至於流落街頭,機貧交迫。……( )
答案:繼;孤;飢(或)饑
34 小偷光臨後,整間房屋雜亂無張,伶亂不堪。……( )
答案:章;零
35 周敦頤住家前的草生長茂勝,卻從不休剪。……( )
答案:盛;修
36 鳥的身驅都是鈴瓏飽滿的,細瘦而不乾癟,豐諛而不擁踵。……( )
答案:軀;玲;腴;臃;腫
37 陽明山的花季開羅了,徜徉在花團緊簇、草木扶蔬的林間小徑,讓一陳不變的生活增添濱紛的色綵。……( )
答案:鑼;錦;疏;成;繽;彩
38 都快比賽了,小米還悠災悠災地恍來恍去,一點也不努力練習。……( )
答案:哉;晃
39 這是個嚴蕭的議題,不應武段下決定,最好舉辦一個臨時會議,吸收個方意見,集思廣議地找出解決的方法。……( )
答案:肅;斷;各;益
40 佛教徒認為所有網生亟樂世界的眾生都是蓮花的化生。……( )
答案:往;極;身
41 他以腳碾踏公園裡的花草,這種行為令人不恥。……( )
答案:蹍;齒
42 這本書專門記戴一些名人的易聞鎖事。……( )
答案:載;軼;瑣
43 這次的棄凶行動,因為消息走露,所以警方的行動變得突勞無功。……( )
答案:緝;漏;徒
44 這本書專門記再一些名士的易聞鎖事,對人物的描膾,許許如生,活零活現。……( )
答案:載;軼;瑣;繪;栩;靈
45 巷子口賣的芭樂,翠甜可口,加上鹼酸梅粉,風味絕佳,客人落繹不絕。……( )
答案:脆;鹹;絡
46 另出如山,任何人都無法耍籟。……( )
答案:令;賴
47 株殺無姑,包庇罪犯的人會被畔刑。……( )
答案:誅;辜;判
48 雖然他悄言令色,但小英還是對他情有獨鐘。……( )
答案:巧;鍾
49 近來令人煩腦的事不知繁幾,但他總是壓亦住咀喪的情緒,仍然以震奮的精神面對。……( )
答案:惱;凡;抑;沮;振
50 春天一到,和風栩栩,拂過耳判,真是悵快。……( )
答案:煦;畔;暢
51 主人設好延席,穿縮在賓客中招呼,客人們不但裝扮華麗也送上好禮,足以見得對這場盛晏的重視,一個晚上大家賓主進歡,無一不樂。……( )
答案:筵;梭;宴;盡
52 人世的滄桑和半生的漂凌不安,彷彿月的贏虧,給人深刻的感悟。……( )
答案:飄;零;盈
53 臨危逃軼,洩瀆了職業的神聖。……( )
答案:逸;褻
54 小吳講的話,柵聽之下似乎投投是道,事實上卻是一派歪理,讓人不禁有提笑皆非之感。……( )
答案:乍;頭;啼
55 晴空萬里,突來一聲劈歷,煞時,引起一陣騷動。……( )
答案:霹;靂;霎
56 她吃了減肥藥之後,竟然變得老態龍鐘,真是弄悄成拙。……( )
答案:鍾;巧
解析:老態龍鍾:形容年老體衰,行動遲緩不靈活。
57 狂風暴雨的四虐,使人葡匐不起,就連根深締固的老榕樹也被吹倒;如今雨過天青,太陽又探出了雲端,萬物也遂漸酥醒。……( )
答案:肆;匍;蒂;逐;蘇(或)甦
58 印度有「蓮之女神」,像癥生命的創造。……( )
答案:象;徵
59 夸父努力追求目標,其熱沉值得佳許,但不該受置於錯誤的訣擇,應當放眼未來,勇於探索新的方向。……( )
答案:忱;嘉;制;抉
60 遇到這樣氣事萬均的西北雨,誰也不能程英雄。……( )
答案:勢;鈞;逞
61 自海面昂起的陣雲,白霧似的成團成餅從海上擁起,包果了大山與一切健築。……( )
答案:湧;裹;建
62 透過書信的傳地,可以讓無法將心中想法說出來的人,有一個適當的管道書發,才能使心中了無遺悍。……( )
答案:遞;抒;憾
63 他因亂丟煙締不服取諦,被警察置留在警察局。……( )
答案:蒂;締;滯
64 長輩因累積的經驗而成的智惠,若化為一句句針言,正可作為青少年勵志修養的最佳點範及依據。……( )
答案:慧;箴;典
65 紅霞滿天,船隻落漠回航,蓊鬱遠山以千古不變的滋態橫亙浪緣,飛魚照樣飛起,照樣衝落,鬼頭刀十分從容,滿滿盤距住我的視線、我的胸膛,牠身上的藍色亮點將持久在我內心裡閃躍。……( )
答案:寞;姿;據;耀
66 那隻色彩班爛的鳥兒,胸禁上的羽毛顏色特別罩眼。……( )
答案:斑;斕;襟;照
67 失意又何防,再接再歷,重拾起對未來的衝憬吧,許多人嚮往夢想的實現,失敗了卻痛不遇生,再也無法震作。……( )
答案:妨;厲;憧;欲;振
68 拘呢穩忍不好,勝氣凌人更不好。……( )
答案:泥;隱;盛
69 臺灣當代的文學創作中,海洋文學是相對少數的一種創作題裁。原因是早期政治環境的局限,造成大部分島上居民對大海的輸離,也造成海洋詩缺乏根抵的最大原因。……( )
答案:材;疏;柢
70 小明無法實事求事,以致頃家盪產,居無定所。……( )
答案:是;傾;蕩
71 廖鴻基雖只有高中學曆,但憑籍著熱忱與執著,寫出十多本海洋文學作品,文學界予以高度肯定,這種精神對學生頗有激力作用。……( )
答案:歷;藉;勵
72 你才答應對方,現在馬上又反誨,如此出耳反耳,如何在商場上立足?……( )
答案:悔;爾
73 他像一個尋求智力足印的人,舉起雙足,先要在那雜沓的泥淖中,去所求那與自己腳粿肥細大小一樣的屢跡,才肯向前邁進,這期間,多少大膽而又審慎的人早已超越了過去,而他依然在那裡尋尋覓覓。……( )
答案:索;踝;履
74 國君推動德政,用如春風福面的方式溫和地進行,對於人民百姓來說,是最有力量的隱導,也是真實貼近民心的方式。……( )
答案:拂;引
75 在一片鼓燥喧譁的街道中,我瞧見地攤上那個色彩班爛的瓷瓶,一陣喜悅次上了我的心頭。……( )
答案:噪;斑;斕;刺
76 貝多芬的牧羊人之歌帶來安庠平和,趁脫大自然的偉大。……( )
答案:詳;襯;托
77 讀書人除了要有高上的品德,還必須有堅強的義志,不能隨便區服在名利、欲望或斜迫之下,如此才算得上是個鼎天立地的人物。……( )
答案:尚;意;屈;脅;頂
78 這只是暴風雨前的敘幕和前湊,不可輕忽。……( )
答案:序;奏
79 刻薄的諷敕和狂妄的舉指,不但有失厚道,而且令人不恥。……( )
答案:刺;止;齒
80 要廣增見文,才能夠贏得青出於籃的讚遇。……( )
答案:聞;藍;譽
81 父母的恩惠浩天罔極,為人子女的應該要及時抱達親恩。……( )
答案:昊;報;答
解析:昊天罔極:比喻父母恩德如蒼天廣大,無以回報。
82 廖鴻基透過細暱的筆觸,補捉飛魚耀出海面滑翔及飛朴船身的靈動姿態,讓我們欣賞到動物鮮活形像。……( )
答案:膩;捕;躍;撲;象
83 這場雨好像水罷泄洪似的,頃盆而出。……( )
答案:壩;洩;傾
84 愛蓮說是一篇籍物言志紓懷的上剩之作。……( )
答案:藉;抒;乘
85 早晨一陣陣清翠而又瞭亮的鳥鳴聲,將我從夢竟中渙醒。……( )
答案:脆;嘹;境;喚
86 作者藉由這趟旅呈的收穫,寄托自己關懷弱勢團體的理想,並呼喻大眾一同參與。……( )
答案:程;託;籲
87 菜市場裡人聲頂沸,突然看到一名頗腳的乞丐,倦曲著身體縮在角落,不覺悲從中來。……( )
答案:鼎;跛;蜷
88 一陣西北雨,把毫無遮避的行人琳成落湯雞,大家都瘋誑似地找地方躲敝。……( )
答案:蔽;淋;狂;避
89 富假天下卻終日貪嵐,級級營營於累積財物,不值得別人遵敬。……( )
答案:甲;婪;汲;尊
90 她的歌聲清翠瞭亮,身材豐臾而不擁腫,十分地濃纖合度,因此吸引萬千歌迷聆聽欣賞。……( )
答案:脆;嘹;腴;臃;穠
91 天子氾法,與蔗民同罪,理當受乏。……( )
答案:犯;庶;罰
92 慈烏尚知反捕,羔羊且會跪乳,貴為萬物之齡的人類,若不懂得抱答親恩,恪盡孝道,起不連禽獸都不如?……( )
答案:哺;靈;報;豈
93 既使下雨時行撩川流,雨一停,便全部摻入地下。……( )
答案:即;潦;滲
94 那隻嬌傲的雄孔鵲喬著尖尖的長啄,洩著長尾巴,非常神氣的樣子。……( )
答案:驕;雀;翹;喙;曳
95 燃燒過後的灰盡仍有餘溫,人們卻常因此忽掠它的潛在危險,使得死灰付燃,造成不可收拾的後果,真是不可不甚。……( )
答案:燼;略;復;慎
96 我伶著公事包,擠上巴士,這時傳來一串輕輕的琅讀聲,原來是個學生拿著一壘英語卡片背頌著,這一慕讓我想起學生時代。……( )
答案:拎;朗;疊;誦;幕
97 海嘯過後的現場到處是令人處目警心的景象,等待救援的傷患,不斷發出棲絕的哀叫聲。……( )
答案:觸(或)怵;驚;淒
98 程老師上課詼偕幽默,常使同學們烘堂大笑。……( )
答案:諧;哄
99 窗外一廉青脆,皆前雨聲滴瀝,使人穫得心靈的滋潤。……( )
答案:簾;翠;階;獲
100 飽守的社會風氣下,家庭或婚姻問題往往被呼視,每每要鬧到不可收石才被發現。……( )
答案:保;忽;拾
101 娜英不僱家人反對,擅自離家與網友會面,引起全家的搔動和錯諤。……( )
答案:顧;騷;愕
102 這場雨的雨珠最小還有姆指大,一下就數百公裡的雨量。……( )
答案:拇;釐
103 他每天要千里佻佻趕到臺中上班,讓母親遷腸掛肚,擔心不矣。……( )
答案:迢;牽;已
104 古人說:「臨源羨魚,不如退而結網。」徙有羨魚情,卻守蛛待兔,不願親自補捉,魚絕不可能成為盤中的美味佳淆。……( )
答案:淵;徒;株;捕;餚(或)肴
105 面對生活中的挑暫,我們應該用攸默的態度來面對,找到解決問題的辯法,如此便能輕易地越過無數的障艾。……( )
答案:戰;幽;辦;礙
106 將花辦一一撥下,映入眼聯的就是正中央的蕊心,好比人如果退去掩飾包裝的外衣,就能讓最真實的心顯現出來。……( )
答案:瓣;剝;簾;褪
107 淡水河浩渺的煙波,就橫亙在窗外。與對岸的觀音山兩相對映,山水毓秀,盡在眼前,令人心胸大開。能座擁這片青山綠水,難怪詩人能不為型體所疫,而蹤身天地造化之間,悠游在佛經和詩學的國度裡。……( )
答案:坐;形;役;縱
108 面對這場嚴重的世季大地震,除了深為在尼泊爾的人們感到優心,也中心地祈禱災難快過去,並期待重聲的一現曙光。……( )
答案:紀;憂;衷;生;線
109 牆上的日歷一頁頁斯去,青春也一點點結束,時間在默然中流逝了,靜得沒有一點點聲響,懊腦也沒用,此起比落的鞭炮聲又在提醒你:「這一年又過了。」……( )
答案:曆;撕;惱;彼
110 如果總是找不到人速苦,那麼心中的鹹惡恐怕逐日闊大,夫妻終將無法相處下去。……( )
答案:訴;嫌;擴
111 關在鳥籠裡的鳥兒,想要博扶謠而直上是不可能的事,因為牠會到處狀頭碰壁。……( )
答案:搏;搖;撞
112 靜下心來為自己的前徒作一番檢視,將自己的能力發揮到極緻,作出對國家社記最有幫助的努力,才是身為青年之士應有的精神。……( )
答案:途;致;稷
113 花朵戰放時的美麗,正如日正當中的熱情奔放,完全抓住人們的木光,並為它的美豔留下深刻而難以摹滅的記憶。……( )
答案:綻;目;磨
114 由於他個性急燥,思慮不夠瞋密,又將全部金錢孤注一值的投資,結果造成支票跳票,影響公司聲諭慎鉅。……( )
答案:躁;縝;擲;譽;甚
115 明 清時代住在北京的達官桂人,最喜歡在格博上架著一隻鷹,上街蹓搭。……( )
答案:貴;胳;膊;躂
116 將失敗的經驗,視如藥石針貶,得到激厲,是成功的先照。……( )
答案:砭;勵;兆
117 佛經已蓮代表理想人格,普薩都是座在蓮花坐上。……( )
答案:以;菩;坐;座
118 夕陽薄幕,阿美族男人興致渤渤地將小膠伐推下浪頭,晚霞映照出男人犁黑、粗獷、極負自信的奕奕神采。……( )
答案:暮;勃;筏;黧
119 參觀古代宮延樓隔時,發現主殿多半富麗堂黃,裝飾燦爛奪木,令人眼神一刻都捨不得離開。……( )
答案:廷;閣;皇;目
120 隔宿露營的吹事、營火晚會的點滴,還蠅繞在大家的腦海中,使班上攏罩著一股浮躁的氣氛,但大家若再不積極認真,恐怕成績是慘不忍賭。……( )
答案:炊;縈;籠;睹
121 這家店哺的老闆喜歡補風捉影,把別人的家務事當作茶餘飯後的逍遣。……( )
答案:鋪;捕;消
122 各種花彙的精神在作者寄遇情感予以頗析之後,全都富予了生命。……( )
答案:卉;寓;剖;賦
123 身為上司卻如此駒泥固執,不願皆納下屬的見議,這才是造成公司無法進步的最大原因。……( )
答案:拘;接;建
124 她一生鐘情於刺繡,作品悄奪天工。……( )
答案:鍾;巧
125 國際情勢軌鷸多變,經常會帶來很大的振憾。……( )
答案:詭;譎;震;撼
126 臺灣四面還海,海洋中穩含著許多生物的奧蜜,值得我們親近與探所。……( )
答案:環;隱;祕;索
127 為了惟護社會安全,對范人應檢舉而不該藏暱。……( )
答案:維;犯;匿
128 綜使變體鱗傷,他的動作依然不拈泥帶水。……( )
答案:縱;遍;沾
129 阿美族男人對補捉飛魚的熱衷,正如飛魚對光線的強列喜好一樣,是一骨來自生命深層的原始季動。……( )
答案:捕;烈;股;悸
130 酷吏斷案常因人費法,因言改法,株殺無姑,另人憤概。……( )
答案:廢;誅;辜;令;慨
131 呱呱躁啼的烏鴨,是最被人討厭的,因為牠是不吉利的象徵。……( )
答案:噪;鴉
132 西北雨正如一初高潮起伏的大自然戲劇響晏。……( )
答案:齣;饗;宴
133 看到客人到來,店員便笑迎迎地出來迎接,增添了幾煦親切感。……( )
答案:盈;許
134 在臺灣沿岸漁撈日漸試微,漁獲是阿美族男人無價的薰章,一年到頭能夠如願讓他們滿戴豐收的磯會,大概只剩下飛魚季節而已。……( )
答案:式;勛;載;機
135 知析內情的人並不敢告訴他事情的真項,所以他一直吶悶著,為何比賽結果仍遲未接曉。……( )
答案:悉;相;納;揭
136 顫顫兢兢,如屢薄冰,這是處事戒慎的表現;猷豫不前,則是徨恐不安的流露。……( )
答案:戰;履;猶;惶
解析:如履薄冰:比喻處事極為謹慎小心。
137 不管南方小島達悟族的飛魚祭是否如火如圖地進行著,必竟同個海流,同一面海洋,飛魚並未遺落東海岸阿美族村落。……( )
答案:荼;畢;漏
138 這些人青早就在街上鎦搭,過著真正悠間的生活。……( )
答案:清;蹓;躂;閒
139 成著滑祥翼鳥噉屏東平原,真是令人警喜的旅程。……( )
答案:乘;翔;瞰;驚
140 飛魚吸飽了燈光後,便魂身是脛,瘋狂地衝撞起來,有些陵空飛落在甲板上顫動。有些進來光暈裡抖冀覓光,又暴走散去。燈光彷彿是飛魚們的抗奮藥引。……( )
答案:渾;勁;凌;翼;亢
141 「擢清連而不夭」象徵君子不取眉於事。……( )
答案:濯;漣;妖;媚;世
142 這隻老鷹原本是高据在枝頭,而今被獵人補捉關在籠裡求禁著,沒有半點鄰視昂臧的神氣。……( )
答案:踞;捕;囚;瞵;藏
143 銀詩作對是雅俗共賞的活動,不但可以激蕩腦力,也可簡驗自己學習的成效,和同學朋友互相切搓時的快樂,更是筆墨難以形容的。……( )
答案:吟;盪;檢;磋
144 這件案子措綜複雜,他卻能噹機立斷,理出頭緒。……( )
答案:錯;當
145 進年來,臺灣有不少新瑞設計師在國際斬露頭角,他們的設計既不落顆臼,又能襯托女性婀娜多姿的體態,在國際服裝大賽中,履履受到好評及各大品牌的青徠。……( )
答案:近;銳;嶄;窠;屢;睞
146 在現代社會中,要有字知之明,明白自己的優缺點,也要懂得謙訓不嬌傲。……( )
答案:自;遜;驕
147 飛魚綱淺淺浮在海面,兩端各擊了一箋漁燈,村子裡的男人似乎都來了,燈火密密擁擁,簡直如海上鬧市夜街。……( )
答案:網;繫;盞;湧
148 看那老鷹張牙舞爪地掘住地面那隻孤泠泠的小雞。……( )
答案:攫;伶(或)零
149 經過老師的詢問後,她的眼框又在度充滿了淚珠。……( )
答案:眶;再
150 他穿著木屜走路,聲音響轍街頭巷尾。……( )
答案:屐;徹
151 黃昏時的日慕景色,一片金黃色彩撒落大地,雖然美不升收,但多少也給人帶來一點蒼盲的感受,感嘆美好的事物不能長長九九。……( )
答案:暮;灑;勝;茫;久
152 仰望浩漢無銀的星空,不禁敢嘆自身的渺小。……( )
答案:瀚;垠;感
153 這篇文章敘寫人間男女只尺天崖的悲情。……( )
答案:咫;涯
154 雨珍高歌一曲,餘音弱弱,令人迴味無窮。……( )
答案:嫋;回
155 楊貴妃如「初水芙蓉」的驕柔清麗虜獲了皇上的心。……( )
答案:出;嬌
156 這場地震來得徒然,讓人完全錯手不及,只聽到陣陣巨響及一陣天搖地動,使我嚇得疊坐在地上。……( )
答案:突;措;跌
157 貪圖安佚的人,讀書往往不求慎解。……( )
答案:逸;甚
158 良好的生活態度在於嚴僅的自律、精卻的處事,凡事拖沿含糊,只求交拆了事,生活必然雜亂無張。……( )
答案:謹;確;延;差;章
159 飛魚衝破海面陵空飛起,像一隻亮白的飛鳥,低空劃過東邊浮出海面的火紅朝陽,飛越了比我歡呼聲更持久的距離,在一個漂亮的狐線轉彎後,贅入海中。……( )
答案:凌;弧;墜
160 在眾多的前輩當中,我認為他充滿智慧,總盡力地提希後輩,卻又總是虛壞若谷,謙遜地說只是經驗分亨而已,真是令人佩服。……( )
答案:攜;懷;享
161 關於這家公司彷冒商標事件,眾說紛芸,沒有一個定論。……( )
答案:仿;紜
162 被關在聾裡的雪貂,像是被宣判死形的求犯,無法掙脫悲慘的命運。……( )
答案:籠;刑;囚
163 以經決定的事,千萬不可隨意庚改。……( )
答案:已;更
164 這個身材干癟的老婆婆,綣曲著身體躺在人家的奇樓下,真是可憐。……( )
答案:乾;蜷;騎
165 他終日埋首書按,與古代弘儒為友。……( )
答案:案;宏(或)鴻
166 這首詩充滿了遂臣泣婦,朋友擴別的苦悶與哀愁。……( )
答案:逐;棄;闊
167 總經理少年得治,在工作上擁有懊人的成就,對下屬的領導雷麗風行,因此自是非凡。……( )
答案:志;傲;厲;視
解析:雷厲風行:比喻執行政令嚴格迅速。
168 天資聰潁的子逸,府一落地即能辨識數字、令人嘖嘖撐奇。……( )
答案:穎;甫;稱
169 阿丹三番兩次在課堂上搗蛋,每次看到老師無耐的眼神,他的雙眼就閃躍著「小人得志」的光茫,此後上課時都漫不經心,一心只想整老師,期末時成積一落千丈,可說是究由自取啊!……( )
答案:奈;耀;芒;績;咎
170 夸父一詩以神話故事作為素材,概嘆夸父浩盡生命的能量去追逐太陽,終至徙勞無功。……( )
答案:慨;耗;徒
171 「與其臨鳶羨魚,不如退而結綱。」心動不如馬上行動,做事不可顛三倒四,欠缺周祥計畫,否則只有泣剃零如雨了。……( )
答案:淵;網;詳;涕
172 雖然盡力婉救,但由於她受傷太深,面對感情使終不願再給機會,他永遠失去了破鏡重園的機會。……( )
答案:挽;始;圓
173 面對盜賊,他占占兢兢,徨恐不以。……( )
答案:戰;惶;已
174 胡適自小射獵群書,隨性覆詩便成佳作,同擠視為學習的表帥。……( )
答案:涉;興;賦;儕;率
175 一般人雖知貓頭鷹是咒伏夜出的動物,卻不知造成這樣現向的原因是什麼。……( )
答案:晝;象
176 這片清澈的水澤,每每在颱風來息的時候,便成為難以掌空的殺手,河水氾爛造成人民生命財產的損失,令人對自然產生敬衛之感。……( )
答案:襲;控;濫;畏
177 隨著族裡長老的逐漸凋齡,古典文化的傳乘也面臨中斷的危機,此時需要用心思考沿續文化的辦法,以解除文化消失的危機。……( )
答案:零;承;延
178 她每天在機柱旁,寫下工作手紮,非常令人配服。……( )
答案:杼;札;佩
179 夏日裡,荷花身著一席淡雅的衣裳,靜靜地埋在迂泥裡,供騷人默客吟詠,引蝴蝶注足。……( )
答案:襲;淤;墨;駐
180 此波金融海嘯的狂襲,造成全球性的經濟衰退,老王也因而被公司栽員,付閒在家。想到一家生計頓失所依,不禁兩行淚下,懊悔自己昔日的視才傲物,不懂謙仰的處世之道,而淪落到這步田地,真可謂疚由自取。……( )
答案:裁;賦;恃;抑;咎
181 伊蓮窈佻的身姿,豐諛的體態,故盼間的神韻琬如從畫中走出的古代仕女。……( )
答案:窕;腴;顧;宛
182 他一界不取,尤如不食人間煙火的仙人。……( )
答案:介;猶
183 他與數十年不見的國小好友在國外偶然重縫,心中充滿無線驚喜與季動。……( )
答案:逢;限;悸
184 要想駕遇自己的人生,需對未來好好加以歸畫,釘立正確的人生目標。……( )
答案:馭;規;訂
185 這個地方鐘靈裕秀,自古以來造就了許多文學家。……( )
答案:鍾;毓
186 稻田裡住立著一隻白鷺鷥,全著一條腳,看起來好不寂寞。……( )
答案:佇;拳
187 經過親人的勸說,勇趕的小強敢緊出來認錯。……( )
答案:敢;趕
188 到貪苦的獨居老人家中碳訪,卻發現老人不但衣杉襤褸,也精神不濟,令人擔憂他的身體健康是否已經出了妝況。……( )
答案:貧;探;衫;狀
189 飛魚起飛剎那,尾柄急劇顫抖得模糊了形影,突出的下尾旗像一根電動搖漿,快捷地點撥水面,海面暈出一圈圈漣漪。……( )
答案:遽;鰭;槳
190 合唱比賽時,我們分部合唱著牛梨歌,這是一首農人工作時所唱的曲子,演唱完閉後,得到滿堂赫采。……( )
答案:犁;畢;喝
191 據報戴:某些中學生悄悄掀起「徵友熱」,正當交友是無可非譯的事,但如果良秀不擇,浮爛交友就大錯特錯了。……( )
答案:載;議;莠;濫
192 春天一到,草木新新向融,各種花奔爭相顫放。……( )
答案:欣;榮;卉;綻
193 年幼時不懂父母親對我的訓冕,一心只想要飛到外面的世界闖一闖;而今經歷多年闖宕,才真正體會到父母訓赤背後的疼愛與關心,不尤得懷念起過去。……( )
答案:勉;蕩;斥;由
194 這篇小品文足以成現他的急噪個性。……( )
答案:呈;躁
195 雖然她被丈夫求禁起來虐代,但被解救後仍願意原諒丈夫,悲閔他因為長年失業而造成脾氣暴噪,還希望法官能設免他的過錯,心胸真是寬大無比。……( )
答案:囚;待;憫;躁(或)燥;赦
196 陽明山花季一到,草木慢發,萬物生生不習的氣像,由然而生。……( )
答案:蔓;息;象;油
197 生活中有許多勞騷,我們總是感到熱情早已習滅成灰盡,但是很少有人知道要添加柴新。……( )
答案:牢;熄;燼;薪
198 古代聽到「畢」令,就要躲膩起來,不可以在路上徘徊。……( )
答案:蹕;匿
199 中國神話中的夸父為了追遂太陽,喝死在途中。夸父這首詩不儘抒發對夸父的嘆腕,更寫出在追尋理想時,不該過度執著。……( )
答案:逐;渴;僅;惋
200 貓頭鷹的另一種名稱叫蚩消,是夜行性的猛勤。……( )
答案:鴟;梟;禽
201 蓮是六月花萌主,六月也稱「何月」。……( )
答案:盟;荷
202 不論是平穩的道路或齊嶇的險脛,只要腳踏實地尋著自己的理想邁近,終會抵達目的地。……( )
答案:崎;徑;循;進
203 萬賴具寂,窗外一片靜覓,偶爾幾聲遠處的狗吠傳來,白天的槽雜聲退場了,只有斗室裡的他仍震筆直書的寫作。……( )
答案:籟;俱;謐;嘈;振
204 向友人告詞後,他又再度踏上爭途,前往遠方的戰場,準備為國家拋頭爐、灑熱血,犧生性命也在所不惜。……( )
答案:辭;征;顱;牲
205 攏統含糊和斷張取義,是最笨茁的方法,我絕不採用。……( )
答案:籠;章;拙
206 在狂風暴雨攏罩之下,孤苦怜仃的小孩,淹面哭泣,他要把心中的恐具,全部發泄出來。……( )
答案:籠;伶;掩;懼;洩
207 父母的愛總是用個種不同的方式表現,但不論是哪一種,都是真心為孩子著想,這正是所未天下父母心。……( )
答案:各;謂
208 許多時光,總清巧地從指縫中流世,若恣意嗟跎,不真惜美好的時光,等到年華老去,白髮滄滄之後,才知後悔搓嘆,這些無謂的補救都將無記於事了。……( )
答案:輕;逝;蹉;珍;蒼;嗟;濟
209 他過著僕實無華、與事無爭的生活,期望能安穩地度過於生,不要再爭明奪利、勾心鬥角,將生命慢慢地磨損待盡。……( )
答案:樸;世;餘;名;殆
210 我們以經是國中生了,不小心泛錯,要牽善改過,不可在犯。……( )
答案:已;犯;遷;再
211 這篇文章撿潔生動,趣味衡生。……( )
答案:簡;橫
212 一個胸懷坦盪的君子,決不礬付權勢,縈縈苟苟。……( )
答案:蕩;絕;攀;附;營
213 與其故執不通,不如圓融以代。……( )
答案:固;待
214 告別工作崗位,到處去體驗全心的生活,為自己的人生增忝一筆新的價值,創造一些不同於以網的生活驚喜。……( )
答案:新;添;往
215 教他的老師墨墨無聞,而他的作品卻名聞暇邇,真是青出於籃。……( )
答案:沒;遐;藍
216 這部小說出板至今,評價包貶皆有,但只要能讓讀者願意滔腰包買書,書商都結盡所能地使出各種行銷策略。……( )
答案:版;褒;掏;竭
217 吳起母親病殁,他沒回故鄉奔桑,引起曾參不悅,與吳起斷決了師生關係。……( )
答案:喪;絕
218 專制政府肆意操綜法律,殺一警百,結果人民習慣禁若寒蟬的氛圍,思想被禁固、權利被剝奪。……( )
答案:縱;儆;噤;錮
219 花媽來到這處窮鄉避攘的漁村進行考察,經過當地嗜老的祥細解說,才了解這個部落豐富的文化背景。……( )
答案:僻;壤;耆;詳
220 那舞女在茭潔的月光下,舞動她的殲殲宿手,格外惹人憐愛。……( )
答案:皎;纖;素
四、 填充題
1 ( )乃是知識的基石。
答案:自知
2 白居易和元稹、( )並稱( )、劉 白,著有( )。
答案:劉禹錫;元 白;白氏長慶集
3 表示人、物的行為、動作或事件的發生之詞,叫做( )。
答案:動詞
4 「( )天涯」一詞乃是形容相距雖近,卻無緣相見,如同相隔千里。
答案:咫尺
5 愛蓮說的作者( ),藉本文感嘆:世俗中能潔身自愛、守正不阿的人太少,一心追求( )的人太多。
答案:周敦頤;富貴
6 鳥一文的作者善用古典詩文名句於文章中,如「搏( )而直上」、「一行( )上( )」等等。
答案:扶搖;白鷺;青天
7 錢塘君是指掌管錢塘江的( )。
答案:河神
8 成語填空:
(1)( )三章。
(2)貪贓( )。
(3)繩之( )。
(4)( )無天。
(5)奉公( )。
(6)知法( )。
(7)逍遙( )。
(8)以身( )。
(9)( )恢恢。
( 10)( )自斃。
( 11)嚴刑( )。
( 12)就地( )。
( 13)現身( )。
答案:(1)約法;(2)枉法;(3)以法;(4)無法;(5)守法;(6)犯法;(7)法外;(8)試法;(9)法網;( 10)作法;( 11)峻法;( 12)正法;( 13)說法
9 「字」、「詞」的區別:下列的「字」,可以獨立成「詞」的,請在( )中打ˇ;不能獨立成「詞」的,請加上其他的字,使它們成為有意義的詞,並填寫在( )中。

(1)徘( )
(2)缺( )
(3)逍( )
(4)提( )
(5)躊( )
(6)跚( )
(7)緣( )
(8)老( )
(9)徬( )
( 10)沒( )
( 11)蜂( )
( 12)螞( )
( 13)易( )
( 14)蜓( )
( 15)蝴( )
( 16)尷( )
答案:(1)徘徊;(2)ˇ;(3)逍遙;(4)ˇ;(5)躊躇;(6)蹣跚;(7)ˇ;(8)ˇ;(9)徬徨;( 10)ˇ;( 11)ˇ;( 12)螞蟻;( 13)ˇ;( 14)蜻蜓;( 15)蝴蝶;( 16)尷尬
10 「一行白鷺上青天」出自( )絕句詩中的句子。
答案:杜甫
11 ( )是斷定主語所代表的人、事、物是什麼、具有什麼屬性、屬於什麼範圍的句子。
答案:判斷句
12 以居士為字號者,歐陽脩是為( )、蘇軾是為( )、李白是為( )。
答案:六一居士;東坡居士;青蓮居士
13 由一個字構成的詞,就稱為「( )詞」,也可簡稱為「( )詞」或「單詞」。
答案:單音節;單音
14 慈烏夜啼一詩選自( )。
答案:白氏長慶集
15 飛魚一文作者在花蓮 石梯坪進行( )生態調查,期間曾在夜裡出航,觀察阿美族人捕捉( )的過程。
答案:鯨豚;飛魚
16 梁實秋先生其散文以( )最具特色,並以近四十年時間翻譯( )。
答案:小品;莎士比亞全集
17 麥克阿瑟希望他的兒子能永遠記住真實偉大的( ),真實智慧的( ),和真實力量的( )。
答案:樸實無華;虛懷若谷;溫和蘊藉
18 表示數目的多少和順序的先後的詞,叫做( )詞。
答案:數
19 「纖纖」狀寫織女( )的手;「札札」形容( )的聲音。
答案:美麗;機杼
20 凡是本身可以表示實際意義的詞,稱為( )。
答案:實詞
21 句子是由( )和( )兩個部分構成的。
答案:主語;謂語
22 白日行船,船尖破浪如在耕犁海洋,飛魚從船頭四散驚起,如田地犁頭邊驚飛的( )。
答案:蚱蜢
23 句型判斷:請寫出下列各句的句型,並將辨識句型的關鍵字詞圈出來。
例:朋友買○了一件衣料。(宋晶宜 雅量)à(敘事句)
(1)勝敗乃兵家常事。(施耐庵 水滸傳)à( )
(2)何處無竹柏?(蘇軾 記承天夜遊)à( )
(3)創業的人都會自然而然地想到上天。(陳之藩 謝天)à( )
(4)湖裡有十來枝荷花。(吳敬梓 王冕的少年時代)à( )
(5)知識就是力量。(英國 培根)à( )
(6)第一次的感覺很奇妙。(畢璞 第一次真好)à( )
(7)歌中沒有你的渴望。(席慕蓉 出塞曲)à( )
(8)麥可.喬丹的球技精湛。(王溢嘉 音樂家與職籃巨星)à( )
(9)識時務者為俊傑。(羅貫中 三國演義)à( )
( 10)母親綻開笑靨。(廖玉蕙 示愛)à( )
( 11)落英繽紛。(陶淵明 桃花源記)à( )
( 12)亭中藏一個寧靜的我。(蓉子 傘)à( )
答案:(1)乃;判斷句;(2)無;有無句;(3)想到;敘事句;(4)有;有無句;(5)是;判斷句;(6)奇妙;表態句;(7)沒有;有無句;(8)精湛;表態句;(9)為;判斷句;( 10)綻開;敘事句;( 11)繽紛;表態句;( 12)藏;敘事句
24 凡是附著在句子上,表示各種語氣,或是附著在語句的中間,用來表明詞語之間結構關係等的詞,叫( )。
答案:助詞
25 迢迢牽牛星一詩中用( )來形容織布的聲音。
答案:札札
26 廖鴻基熱愛海洋,以( )的文字,抒寫親近海洋的經驗,為臺灣( )代表作家之一。
答案:深情浪漫;海洋文學
27 飛魚一文提到( )彷彿是飛魚的亢奮藥引。
答案:燈光
28 織布機的梭子,叫做( )。
答案:杼
29 為什麼要苦苦去挽救黃昏呢?那只是( )的背影。
答案:落日
30 周敦頤世稱( )先生。是宋代( )學之祖。
答案:濂溪;理
31 因為夸父努力追求目標,其熱忱固然值得嘉許,但「前途不在昨夜,在( )」,因此不該受制於錯誤的抉擇。
答案:明晨
32 飛魚一文節選自( )。描述( )族人在飛魚季捕捉飛魚的情景。
答案:來自深海;阿美
33 愛蓮說作者( ),字( ),宋代人。
答案:周敦頤;茂叔
34 世說新語一書中所記載的人物年代是從( )到( )。
答案:東漢;東晉
35 「蘇醒」又可寫成( )。
答案:甦醒
36 鳥一文由( )的苦悶,對比在大自然中鳥的自在,從而引出對鳥的( )之情,充分顯現作者的( )之心。
答案:籠中鳥;愛惜;仁愛
37 張釋之執法敘述張釋之據法審判,不屈從( )的意見,敢於( ),強調人人都應尊重( )。
答案:文帝;直言抗辯;法律
38 虛詞包括四大類:( )、( )、( )、( )。
答案:介詞;連詞;助詞;嘆詞
39 中國文學史上,以歸隱田園作為寫詩素材而著稱的晉代詩人是( )。
答案:陶淵明
40 琥珀是色( )、褐或( )的半透明( ),光澤美麗,質脆,常作為飾物配戴。
答案:淡黃;赤褐;固體
41 廖鴻基三十五歲出海捕魚成為( ),在臺灣沿海從事( )觀察,是臺灣( )文學的代表作家之一。
答案:討海人;鯨豚;海洋
42 主語的主要成分是( )或( )。
答案:名詞;代名詞
43 代詞辨識:下列各題中,加黑點的字均為人稱代詞,請參照範例,寫出正確的指代和人稱。
例:康肅問曰:「汝亦知射乎?.吾射不亦精乎?」(賣油翁)à指代(我)à第(一)人稱
(1)康肅笑而遣.之。(賣油翁)à指代( )à第( )人稱。
(2)康肅問曰:「.汝亦知射乎?吾射不亦精乎?」(賣油翁)à指代( )à第( )人稱。
(3)康肅忿然曰:「.爾安敢輕吾射!」(賣油翁)à指代( )à第( )人稱。
(4).余憶童稚時,能張目對日,明察秋毫。(兒時記趣)à指代( )à第( )人稱。
答案:(1)他;三;(2)你;二;(3)你;二;(4)我;一
44 陳冠學筆下的田園生活有樸實的土地芬芳,也有耕種者的辛苦與期盼,是臺灣最有資格被稱為「現代( )」的人。
答案:陶淵明
45 鳥一文的作者是( ),其散文以( )最具特色,( )中有深刻寓意。
答案:梁實秋;小品;幽默
46 歐陽脩博學多才,( )、( )、( )都有傑出的成就,為( )古文八大家之一。
答案:詩;詞;古文;唐 宋
47 「( )」意為傳述奇聞,主要指( )流行的文言短篇小說,是由魏 晉 南北朝的( )小說發展而來。
答案:傳奇;唐代;筆記
48 陳黎在聲音鐘一文中表示「聲音鐘構築的不是物理的時間,而是( )時間」。
答案:心情
49 「蓑衣」又可寫作( )。
答案:簑衣
50 請寫出下列句子中的助詞:「唯利是圖」的( )、「果然鶴也」的( )。
答案:是;也
51 瓷器上所塗的藥料,燒製後可使東西發亮的叫( )。
答案:釉
52 如果一個字具有獨立的意義,這個字就是一個( )。
答案:詞
53 傳奇題材眾多,有愛情、神怪、俠義、歷史等,其中又以( )小說成就最高。
答案:愛情
54 歐陽脩幼年靠母親以( )畫地,教導他讀書識字。
答案:荻
55 鑼( )喧天:形容氣氛熱鬧非凡。
答案:鼓
56 世說新語一書內容大多記載高士名流的( )風貌、( )趣事。
答案:言行;軼聞
57 ( ),是古代用來烹煮食物的器具。
答案:鼎
58 繞( )三日:聲音連續不斷。形容聲音非常美妙。
答案:梁
59 愛蓮說是一篇藉物言志抒懷的文章,以( )、牡丹、( )的形象,分別代表隱士、( )、君子的人格特質。
答案:菊花;蓮花;富貴者
60 迢迢牽牛星一詩選自( )。
答案:古詩十九首
61 麥帥為子祈禱文一文以「主啊」的( )方式揭開序幕。
答案:呼告
62 響遏( ):形容聲音響亮高妙,能止住行雲。
答案:行雲
63 慈烏夜啼一詩作者( ),字( ),晚號( )先生、( )居士。
答案:白居易;樂天;醉吟;香山
64 有無句的句型是:( )+( )(限用「有」或「無」)+( )。
答案:主語;述語;賓語
65 在臺灣沿岸漁撈日漸式微的今天,飛魚帶給了阿美族男人豐年祭才有的光彩—( )是他們無價的勛章。
答案:漁獲
66 「雷霆萬鈞」一詞中的「鈞」字為古代的( )單位,( )為一「鈞」。
答案:重量;三十斤
67 詞性練習:請寫出下列各句「 」中的詞性。
(1)登高必「自」卑,行遠必「自」邇。(中庸)à( )
(2)有朋自遠方來,不亦樂「乎」?(論語 學而篇)à( )
(3)羊隊「和」牛群告別了田野回家了。(楊喚 夏夜)à( )
(4)劍外「忽」傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。(杜甫 聞官軍收河南河北)à( )
(5)「啊」!好像棋盤似的。(宋晶宜 雅量)à( )
(6)我卻很尊敬我的祖父母,因為這飯確實是他們「掙」的。(陳之藩 謝天)à( )
(7)綠樹村邊合,「青」山郭外斜。(孟浩然 過故人莊)à( )
(8)有時候稻田裡佇立著一「隻」白鷺,拳著一「條」腿,縮著頸子。(梁實秋 鳥)à( )
(9)這是我「酷」愛這一帶旱地,而不喜歡外邊水田田莊的理由。(陳冠學 田園之秋選)à( )
( 10)我與父親不相見已二年餘了,我最不能忘記的是「他」的背影。(朱自清 背影)à( )
答案:(1)介詞;(2)助詞;(3)連詞;(4)副詞;(5)嘆詞;(6)動詞;(7)形容詞;(8)量詞;(9)副詞;( 10)代詞
68 字義辨析:請寫出下列「 」中各字的意義。
(1)「以」此自矜:( )
(2)「以」我酌油知之:( )
(3)徐「以」杓酌油瀝之:( )
(4)「爾」安敢輕吾射:( )
(5)但手熟「爾」:( )
(6)公亦以此「自」矜:( )
(7)「自」錢孔入:( )
答案:(1)因為;(2)從;(3)用;(4)你;(5)而已、罷了;(6)自己;(7)從
69 白居易的詩風力求( ),故流傳廣遠,是中唐著名的( )詩人。
答案:淺顯易懂;社會
70 表示人、事、物或行為等單位的詞,叫做( )詞,也稱( )。
答案:量;單位詞
71 敘事句中的( )可以省略。
答案:賓語
72 凡是能夠介繫或引進名詞、代詞到句子裡,表示時間、處所、方向、方法、範圍、原因、目的、工具、比較等各種關係的詞,叫做( ),也稱為( )。
答案:介詞;介繫詞
73 鍾家兄弟巧應答這則文章應歸入世說新語中的( )篇。
答案:言語
74 夸父一詩以( )故事作為素材,詩末勉人不要固執拘泥、自我設限,應放眼( ),朝新的目標勇敢邁進。
答案:神話;未來
75 音義辨析:請寫出下列「 」中各字的音義。
(1)盛:○1「盛」愛牡丹:音( ),字義( )。
○2「盛」飯給長輩:音( ),字義( )。
(2)予:○1同「予」者何人:音( ),字義( )。
○2上天的賜「予」:音( ),字義( )。
(3)鮮:○1陶後「鮮」有聞:音( ),字義( )。
○2色彩「鮮」豔:音( ),字義( )。
答案:(1)○1ㄕㄥˋ;非常、甚;○2ㄔㄥˊ;裝;(2)○1ㄩˊ;我;○2ㄩˇ;給;(3)○1ㄒㄧㄢˇ;少;○2ㄒㄧㄢ;顏色亮麗
76 「令他馬」的「令」字,意思是( ),是( )語氣。
答案:假使;假設
77 課文人物比一比:陳康肅公與賣油翁各有所長,人格特質也各不相同,請根據賣油翁一文中敘述,將正確答案填入( )中。
(1)陳康肅公:擅長技能:( );二人交談時的態度:驕矜、不悅;性格特質:( )。
(2)賣油翁:擅長技能:( );二人交談時的態度:( );性格特質:( )。
答案:(1)射箭;傲慢自負、浮躁易怒;(2)酌油;從容沉穩;謙虛不自傲
78 表態句的主要句型是:( )+( )。
答案:主語;表語
79 聲音鐘一文選自( ),是一篇記敘文。
答案:陳黎散文選
80 詞性辨析:有些詞語,往往有不同的詞性,當詞性不同時,其意義也不一樣,試將下列各句「 」內詞語的詞性寫出來。
例:「說明」書上的「說明」,明白地敘述新產品的使用方法。—(形容詞/名詞)
(1)他在出版社當「翻譯」,專門「翻譯」外國小說。—( )
(2)「計畫」一次環島旅行,是他人生中最重要的「計畫」。—( )
(3)公司要員工在大廳「集會」,慶祝勞動節,但這次「集會」,來的員工卻很少。—( )
答案:(1)名詞/動詞;(2)動詞/名詞;(3)動詞/名詞
81 句子的種類,依( )的不同,而有不同的種類。
答案:謂語
82 「皎皎河漢女」的「河漢」是指( )。
答案:銀河
83 「牡丹,花之富貴者也」是使用( )修辭。
答案:譬喻
84 慈烏夜啼一詩是一首託物寄意的( )詩。
答案:諷諭
85 賣油翁一文作者為( ),晚號( ),( )人,本文選自( )。
答案:歐陽脩;六一居士;北宋;歸田錄
86 詞可分為「( )」和「( )」兩大類。
答案:實詞;虛詞
87 午時指上午( )點到下午( )點,未時指下午( )點到( )點。
答案:十一;一;一;三
88 柳毅傳書結奇緣改寫自( )的柳毅傳,是一篇具有( )色彩的愛情小說。
答案:太平廣記;神話
89 表明事物有無或存在與否的句子叫作( )句。
答案:有無
90 夸父一詩不僅抒發對夸父的嘆惋,更寫出在追尋理想時,不該過度( ),一旦發覺方向錯誤,就應( ),勇於追尋新的可能性。
答案:執著;重新思考
91 史記為中國( )之祖,也是( )之祖,以( )傳記的形式來記載歷史,體例為後代正史所沿用。
答案:通史;紀傳體;人物
92 王藍田食雞子一文應歸入世說新語中的( )篇。
答案:忿狷
93 古詩十九首最早收錄於南朝( )( )太子( )所編的( )。
答案:梁;昭明;蕭統;昭明文選
94 辰時指上午( )點到( )點,巳時指上午( )點到( )點。
答案:七;九;九;十一
95 世說新語又名( ),全書按( )編排。
答案:世說;性質分類
96 夸父這首詩選自( )。中國神話中的夸父為了追逐( ),渴死在途中。
答案:紫荊賦;太陽
97 謂語的主要成分是( )、名詞與( )。
答案:動詞;形容詞
98 ( )象徵君子品格高潔,美名遠播。( ),象徵君子高尚的人格令人敬仰,不敢輕慢戲弄。
答案:香遠益清,亭亭淨植;可遠觀而不可褻玩焉
99 田園之秋選一文的作者是( )。
答案:陳冠學
100 「蓮之愛,同予者何人」是使用( )修辭。
答案:設問
101 愛蓮說是一篇藉( )言( )抒懷的文章。
答案:物;志
102 ( ),是形容烏鴉的叫聲。
答案:呱呱
103 五色繽紛:鳥一文中善用顏色字詞描繪景物,以增加畫面感,如「黛」青的山色。請判別下列文句「 」中的字所代表的顏色,並將答案寫在( )內。
(1)今天烈日當空,許多人戴上「墨」鏡來遮蔽刺眼的陽光。……………( )色
(2)為了芝麻小事,爭執得面紅耳「赤」,何苦來哉?……………( )色
(3)又留蚊於「素」帳中,徐噴以煙,使之沖煙飛鳴,作青雲白鶴觀。……………( )色
(4)「翠」玉白菜是故宮知名的藝術文物,不少觀光客都慕名而來。……………( )色
(5)這位影壇新秀明眸「皓」齒,身材婀娜多姿,常為鎂光燈的焦點。……………( )色
答案:(1)黑;(2)紅;(3)白;(4)綠、青綠;(5)白
104 柳毅傳書結奇緣一文情節為唐朝書生柳毅科舉落第回鄉,途經涇陽時遇見受苦的( ),因代其傳遞( ),而譜出一段奇緣。
答案:牧羊女;書信
105 黃鶯出( ):比喻人的歌聲宛轉清脆,悅耳動聽,如黃鶯在山谷間鳴叫般。
答案:谷
106 世說新語一書的編撰者是( )朝( )的( )。
答案:南;宋;劉義慶
107 「上行,出中渭橋」,句中的「上」是( )的意思,指( )。
答案:皇上;漢文帝
108 用來表示說話時的各種情感,以及表示呼喚、回應等聲音的詞,叫( )。
答案:嘆詞
109 寫出下列通同字:
(1)取「內」口中,同「( )」字。
(2)無一「豪」可論,同「( )」字
(3)以「筯」刺之,同「( )」字。
答案:(1)納;(2)毫;(3)箸
110 麥克阿瑟曾經留下「( ),( )」的名言,為人所傳頌。
答案:老兵不死;只是凋零
111 兩個或兩個以上的字合成的詞,稱作「( )詞」,簡稱「( )詞」。
答案:複音;複
112 聲音鐘一文把( )比擬為時鐘,與作者的作息結合在一起。
答案:叫賣聲
113 「盈盈一水間」的「盈盈」,意思是( )。
答案:水清淺的樣子
114 「迢迢」描寫星空的( );「皎皎」表現織女星的( ),同時也比喻織女的( )。
答案:距離;明亮;純潔
115 ( )是戲劇第一幕前的一場戲,用以介紹( )、人物、主題等,引申為事情的( )。
答案:序幕;劇情;開端
116 實詞包括七大類:( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )。
答案:名詞;動詞;形容詞;副詞;代詞;數詞;量詞
117 「屬之廷尉」的「屬」字,音( ),通( )字,有( )的意思。
答案:ㄓㄨˇ;囑;交付
118 魏文帝即( ),他是( )之子,後篡( )自立為帝。
答案:曹丕;曹操;漢
119 鳥一文的作者認為「世界上的生物,沒有比鳥更( )的」,所以文章一開始就用( )三個字點出文章的旨趣。
答案:俊俏;我愛鳥
120 鬼哭神( ):形容淒厲恐怖的聲音。
答案:號
121 舊時將一天分為( )個時辰,每( )個小時為一時辰。
答案:十二;兩
122 傳奇是中國小說邁入成熟階段的作品,對後世( )和( )都有重大的影響。
答案:文學;戲曲
123 由他國語言音譯而成的詞語,我們稱之為「外來語」,例如:「歇斯( )」,其涵義是情緒激動、舉止失常。
答案:底里
124 敘事句的句型是:( )+( )+( )。
答案:主語;述語;賓語
125 白居易是( )時代的詩人,其詩重在( ),反映( )。
答案:中唐;社會寫實;民生疾苦
126 兩首詩比較:以下為迢迢牽牛星與慈烏夜啼的比較,請將正確答案填入表格中。

答案:(1)佚名;(2)白居易;(3)東漢;(4)中唐;(5)古詩十九首;(6)白氏長慶集;(7)偶;五;(8)偶;九;(9)牛郎 織女;( 10)諷諭;( 11)疊字;( 12)吳起;曾參
127 余光中的寫作領域橫跨詩、散文、( )與( ),是臺灣文學界極重要的作家,影響深遠。
答案:評論;翻譯
128 田園之秋選一文全力描寫午後的一場西北雨:從烏雲密布到打雷閃電,然後降下大雨,終於( )的種種景象。
答案:雨過天青
129 賣油翁一文籍( )說理,透過( )和以( )兩件事,闡明「( )」的道理。
答案:敘事;射箭;杓酌油;熟能生巧
130 凡是能夠對動詞的動作或形容詞的性質、狀態給予修飾、限制的詞,稱為( ),也叫「限制詞」。
答案:副詞
131 鍾繇是三國( )人,著名( )家。
答案:魏;書法
132 古詩十九首其內容反映( )末年社會的動亂不安。
答案:東漢
133 慈烏夜啼一詩是作者寫於( )期間,除了藉此表達「( )」的遺憾外,並提醒世人當( )。
答案:母喪;子欲養而親不待;及時行孝
134 鳥一文節選自( ),作者為( )。
答案:雅舍小品;梁實秋
135 慈烏夜啼一詩藉歌頌( )的孝心,來諷刺世上不知報答( )的子女。
答案:慈烏;親恩
136 王右軍即( ),( )著名的書法家。曾任( )將軍,故名。
答案:王羲之;東晉;右軍
137 麥帥為子祈禱文一文強調「在企圖駕馭他人之前,先能( )」。
答案:駕馭自己
138 廖鴻基成立( )基金會,致力於臺灣海洋保育文化工作。
答案:黑潮海洋文教
139 判斷句的句型是:( )+( )+( )。
答案:主語;繫詞;斷語
140 詞性辨別:請寫出引號內各詞的詞性。
(1)唯「見」長江天際流。(李白 黃鶴樓送孟浩然之廣陵)à( )
(2)先生不知何許人「也」。(陶淵明 五柳先生傳)à( )
(3)「如果」沒有苦練,那即使有再高的天分,也難以開花結果。(王溢嘉 音樂家與職籃巨星)à( )
(4)「唉」!我不知何時再能與他相見!(朱自清 背影)à( )
(5)又留蚊「於」素帳中。(沈復 兒時記趣)à( )
(6)撒了滿天的珍珠和一「枚」又大又亮的銀幣。(楊喚 夏夜)à( )
(7)「這」人姓王名冕,在諸暨縣鄉村裡住。(吳敬梓 王冕的少年時代)à( )
(8)我教授文學創作,常鼓勵學生先從周遭生活中「取」材。(廖玉蕙 凝眸注視生活)à( )
(9)楚人以晏子「短」,為小門於大門之側而延晏子。(晏子春秋 晏子使楚)à( )
( 10)昂首觀之,「項」為之強。(沈復 兒時記趣)à( )
( 11)造飲「輒」盡,期在必醉,既醉而退,曾不吝情去留。(陶淵明 五柳先生傳)à( )
( 12)「二十」多年來,生活的天地僅限於「六」席大的斗室之中。(杏林子 心囚)à( )
答案:(1)動詞;(2)助詞;(3)連詞;(4)嘆詞;(5)介詞;(6)量詞;(7)代詞;(8)動詞;(9)形容詞;( 10)名詞;( 11)副詞;( 12)數詞
141 菊,花之( )也;牡丹,花之( )也;( ),花之君子者也。
答案:隱逸者;富貴者;蓮
142 表示人、地、事、物名稱的詞,叫做( )。
答案:名詞
143 「盈盈」繪出水的( );「脈脈」傳達人的( )。
答案:形態;神情
144 迢迢牽牛星旨在藉著天上( )、( )二星被銀河阻隔,相望卻不能相聚的哀愁故事,敘寫人間男女( )的悲情。
答案:牽牛;織女;咫尺天涯
145 愛蓮說一文用( )花來比喻君子,用( )花來比喻隱逸的高士,用( )花來比喻追求富貴的人。
答案:蓮;菊;牡丹
146 ( )是表示意義的基本單位。
答案:詞
147 古代帝王或高級官員出巡時,管制交通,禁止通行,叫做( )。
答案:蹕
148 用來稱代名詞的詞,叫做( ),也叫「( )」或「( )」。
答案:代詞;指稱詞;代名詞
149 達悟族人將飛魚視為上天賜予的美食,捕捉前要舉行隆重的「( )祭」,此祭典與「( )」的神話故事有關。
答案:招魚;飛魚託夢
150 史記一書,記載從( )到( )太初年間的歷史。
答案:黃帝;漢武帝
五、 語譯
1 慈烏失其母,啞啞吐哀音,晝夜不飛去,經年守故林。
譯:
答案:慈烏失去了牠的母親,悲傷地啞啞哀鳴著,無論白天或夜晚都不肯飛離,整年苦守著昔日與母親相依的樹林。

2 陳康肅公善射,當世無雙,公亦以此自矜。
譯:
答案:陳堯咨擅長射箭,在當時沒有第二個人可與他相比,他也因此而自負。

3 中通外直,不蔓不枝;香遠益清,亭亭淨植,可遠觀而不可褻玩焉。
譯:
答案:花梗中空,外表挺直,不蔓延細莖,不旁生枝條;香氣愈在遠處愈覺得清雅,高挺、潔淨地直立著,只可以從遠處觀賞,卻不可以輕慢接近玩弄。

4 康肅忿然曰:「爾安敢輕吾射!」翁曰:「以我酌油知之。」
譯:
答案:陳堯咨生氣地說:「你怎麼敢輕視我的射箭技術!」老人說:「從我倒油的情形就可以知道了。」

5 康肅問曰:「汝亦知射乎?吾射不亦精乎?」翁曰:「無他,但手熟爾。」
譯:
答案:陳堯咨問他說:「你也懂得射箭嗎?我的射箭技術不是很精準嗎?」老人說:「這沒有什麼特別的,只是手藝精熟而已。」

6 菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。
譯:
答案:菊花是花中的隱士,牡丹是花中的富貴之人,蓮花是花中的君子。

7 水陸草木之花,可愛者甚蕃。
譯:
答案:水中陸上各種草木的花,可愛的很多。

8 因曰:「我亦無他,惟手熟爾。」康肅笑而遣之。
譯:
答案:於是說:「我這也沒什麼特別的,只是手藝精熟而已。」陳堯咨只好笑著打發他離開。

9 乃取一葫蘆置於地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不溼。
譯:
答案:於是拿出一個葫蘆放在地上,拿銅錢蓋在葫蘆口上,慢慢地用杓子舀油注入葫蘆裡,油從錢孔中滴入,錢面卻沒有溼掉。

10 昔有吳起者,母歿喪不臨。嗟哉斯徒輩,其心不如禽!
譯:
答案:從前有位名叫吳起的人,母親去世了,竟不回去奔喪。可嘆啊!像這類不孝順的人,他的心還比不上鳥禽!

11 法者,天子所與天下公共也。今法如此而更重之,是法不信於民也。
譯:
答案:法律是天子要跟天下人共同遵守的,現在法律的規定是這樣,卻(假如)加重他的罪,那麼法律就不被人民信任了。

12 河漢清且淺,相去復幾許?盈盈一水間,脈脈不得語。
譯:
答案:其實隔開牽牛和織女兩星的銀河又清又淺,彼此相距又有多遠呢?然而這清淺的一水之隔,卻使他們只能隔河相對,含情相視,而不得交談。

13 百鳥豈無母,爾獨哀怨深?應是母慈重,使爾悲不任。
譯:
答案:難道其他鳥類都沒有母親嗎?為什麼你的哀傷憾恨特別深呢?想必是母親的慈恩太重,所以使你悲傷得不能承受!

14 噫!菊之愛,陶後鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣!
譯:
答案:唉!喜愛菊花的人,陶淵明以後很少聽說過。和我相同喜愛蓮花的人,不知道還有誰?喜愛牡丹的人,應當很多了。

15 廷尉,天下之平也,一傾而天下用法皆為輕重,民安所錯其手足?
譯:
答案:廷尉是天下執法的標準,一旦偏斜不正,那麼國家執行法律時都將因為這樣而有或輕或重的差別,便沒有一定的標準了。這樣的話,人民豈不是要手足無措嗎?

六、 配合題
1 字義透視鏡:張釋之執法一文中「有一人從橋下走出」的「走」字使用本義「奔跑」,與今日所熟知「步行」的意思不同,下列各組句子「 」內的字也有類似情形。請根據文意判讀其字義,並將代號填入( )中。
聞:(A)聽到 (B)用鼻子嗅
( )(1)安徽 黃山以奇松、怪石、雲海著稱,今日到此一遊,果然百「聞」不如一見。
( )(2)這家新開幕的火鍋店,湯底由多種中藥材熬製而成,甘醇濃郁,吸引不少客人「聞」香下馬。
答案:(1)(A);(2)(B)
2 敘事句:基本結構為「主語+述語+賓語(有些句子無賓語)」。下列句子,屬於敘事句的,請在( )中打ˇ。
( )(1)故人西辭黃鶴樓。
( )(2)人有悲歡離合。
( )(3)山川壯麗。
( )(4)我懷念你的香水味道。
( )(5)我愛秋天。
( )(6)春天降臨了。
答案:(1)ˇ;(4)ˇ;(5)ˇ;(6)ˇ
解析:(2)有無句。
(3)表態句。
3 形音義配合:請查出下列各組字的注音,並在( )內填入正確的字,以完成句子。
參考選項:濯、擢、躍、耀
(1)濯:音( ),○1洗滌○2濯濯:光禿的樣子。
(2)擢:音( ),提拔。
(3)躍:音( ),跳起。
(4)耀:音( ),○1照射○2誇耀。
(5)例句:○1他年未四十,卻已童山( )( ),看起來比實際年齡大了許多。○2競賽成績( )眼,令他雀( )不已。○3泰三能力卓越,又不會炫( )自己的功勞,進公司不久就獲得上司的拔( )。
答案:(1)ㄓㄨㄛˊ;(2)ㄓㄨㄛˊ;(3)ㄩㄝˋ;(4)ㄧㄠˋ;(5)○1濯;濯;○2耀;躍;○3耀;擢。
解析:(5)○1童山濯濯:指無草木的樣子。多形容人禿頭無髮。
4 成語填空:迢迢牽牛星一詩藉牛郎 織女的愛情傳說,來表達世間男女的相思之情。下列皆是用於形容男女之間情感的成語,請選出適當的代號,填入( )中。
參考選項:(A)牛郎 織女 (B)相敬如賓 (C)琵琶別抱
(D)青梅竹馬 (E)情竇初開 (F)近水樓臺
(G)破鏡重圓 (H)一見鍾情 (I)同床異夢
(J)如膠似漆
(1)羅密歐與茱麗葉雖是初次見面,但彼此傾慕,互有好感,真可說是( )。
(2)這對新婚夫婦感情甜蜜,兩人( ),形影不離,不論任何場合總可見到他們偕同出席。
(3)歷經多年的顛沛流離,湘靈在好心人的協助下,終於與失散的丈夫( )。
(4)因為工作的關係,這對夫婦不得不分居臺北、紐約兩地,宛如( ),難以會面。
(5)志明與春嬌結婚多年,始終( ),相處融洽,不知羨煞了多少朋友。
(6)對愛情懷抱著憧憬的珊寶妹( ),初嘗戀愛的滋味後,整個人更顯嬌羞、柔美了。
(7)美美和壯壯在同一部門工作,因為朝夕相處、日久生情,終於讓壯壯( )先得月,抱得美人歸。
(8)他們從小就是( ),最後共結連理,可說是感情自然發展的結果。
答案:(1)(H);(2)(J);(3)(G);(4)(A);(5)(B);(6)(E);(7)(F);(8)(D)
5 請根據題目中的文意,在( )中填入適當的代號。
參考選項:(A)莫逆之交 (B)曇花一現
(C)青梅竹馬 (D)白雲蒼狗
(E)空中樓閣 (F)殺雞取卵
(1)商人大興土木而大肆砍伐樹木的作法,無異是( )。
(2)歡樂的日子總是( ),稍縱即逝。
(3)世事多變有如( ),誰也無法預測未來。
(4)他們是( ),從小一起玩到大,成為夫妻很自然。
(5)知而不行,夢想不過是( )無法實現。
答案:(1)(F);(2)(B);(3)(D);(4)(C);(5)(E)
解析:(A)莫逆之交:心意相投、至好無嫌的朋友。(B)曇花一現:用於比喻人或事物一出現便迅速消失。(C)青梅竹馬:從小相識的伴侶。(D)白雲蒼狗:比喻世事變幻無常。(E)空中樓閣:比喻脫離現實的幻想,不能實現,沒有意義。(F)殺雞取卵:比喻貪圖眼前微小的好處而損害更大的利益。
6 形音義配合:請查出下列各組字的注音,並在( )中填入正確的字,以完成詞語。
參考選項:經、涇、徑、脛
(1)( ),音( ),水名。
(2)( ),音( ),○1小路,或泛指道路;○2比喻達到目標的方法或過程。
(3)( ),音( ),○1治理、管理;○2籌略、謀畫;○3歷、過。
(4)( ),音( ),從膝蓋到腳跟的部分。
(5)詞語:○1( )過;○2羊腸小( );○3( )渭分明;○4不( )而走。
答案:(1)涇;ㄐㄧㄥ;(2)徑;ㄐㄧㄥˋ;(3)經;ㄐㄧㄥ;(4)脛;ㄐㄧㄥˋ;(5)○1經;○2徑;○3涇;○4脛
7 請將下列詞語正確的引申義,填入( )中。
參考選項:(甲)評估得失輕重 (乙)教化培育 (丙)法度、典則 (丁)戰爭、武力 (戊)旅途艱辛
(1)干:指防禦用的盾牌;戈:指攻擊用的兵器,「干戈」引申為( )
(2)陶:指用黏土製造器物;冶:指鎔鑄金屬,「陶冶」引申為( )
(3)圭:指測日影的橫尺;臬:指測日影方位的桿柱,「圭臬」引申為( )
(4)跋:指陸地行走;涉:指徒步渡水,「跋涉」引申為( )
(5)權:指測量重量的砝碼或秤錘;衡:指量輕重的器具,「權衡」引申為( )
答案:(1)丁;(2)乙;(3)丙;(4)戊;(5)甲
8 請依照文意,填入適當的成語代號於( )中。
參考選項:(A)天花亂墜 (B)舌粲蓮花 (C)走馬看花 (D)移花接木 (E)曇花一現
(1)他演講比賽第一名,獲得( )的獎牌。
(2)這次的書法特展,我只是( ),對展出的作品印象不深。
(3)儘管專櫃小姐說得( ),節儉的媽媽還是捨不得買化妝品。
(4)唱片銷售欠佳的歌壇新人,如同( ),公司不會再重用。
(5)你身為公司主管,居然用( )的方法盜領公款,真是不應該。
答案:(1)(B);(2)(C);(3)(A);(4)(E);(5)(D)
9 實詞辨別:請填入「 」中的字之詞性代號。
參考選項:(A)名詞 (B)動詞 (C)副詞 (D)形容詞 (E)代詞 (F)數詞 (G)量詞
( )(1)心花「怒」放。
( )(2)多多「益」善。
( )(3)不要老是「窩」在那裡。
( )(4)名言「佳」句。
( )(5)「林」立的路燈。
( )(6)「火」花。
( )(7)「火」輪子。
( )(8)「頷」首同意。
( )(9)大「雨」滂沱。
( )( 10)一「道」晴天霹靂。
答案:(1)(C);(2)(C);(3)(B);(4)(D);(5)(C);(6)(D);(7)(D);(8)(B);(9)(A);( 10)(G)
解析:(1)形容詞轉為副詞使用。
(2)「善」是形容詞,修飾善的「益」是副詞。
(3)名詞轉為動詞使用。
(5)名詞轉為副詞用。
(6)名詞轉為形容詞用。
(7)名詞轉為形容詞用。
(8)名詞轉為動詞。
10 請從參考選項中選出下列書名的作者。
參考選項:(A)司馬遷 (B)班固 (C)范曄 (D)陳壽 (E)班超 (F)司馬懿
( )(1)三國志
( )(2)漢書
( )(3)後漢書
( )(4)史記
答案:(1)(D);(2)(B);(3)(C);(4)(A)
11 請判斷、歸納下列參考選項中的外來語,將代號填入( )中。
參考選項:(A)巴士 (B)金字塔 (C)信用卡 (D)阿司匹靈 (E)菩薩 (F)佛陀
(1)音譯(英語):( )、( )
(2)梵語:( )、( )
(3)半音譯半意譯(英語):( )
答案:(1)(A)、(D);(2)(E)、(F);(3)(C)
解析:(1)(A) bus、(D) aspirin。
(3)(C) credit card。
12 請從參考選項中選出適當的詞語代號填入句子的( )中。
參考選項:(A)渾渾噩噩 (B)熙來攘往 (C)暴虎馮河
(D)稗官野史 (E)藕斷絲連 (F)連篇累牘
(1)一到假日,花市就被( )的人潮擠得水洩不通。
(2)宗保與桂英這對情侶雖被迫分手,但私底下還是( ),偷偷來往。
(3)口耳相傳的戲劇常常只是( ),缺乏考據,不可完全信以為真。
(4)遇事若只知衝撞,( ),冒冒失失的結果必然徒增煩惱。
(5)年輕一代的啃老族整天( ),過著沒有目標的生活,令人憂心忡忡。
答案:(1)(B);(2)(E);(3)(D);(4)(C);(5)(A)
解析:(A)渾渾噩噩:迷糊不知事理。(B)熙來攘往:形容行人來往眾多,非常熱鬧。(C)暴虎馮河:比喻人有勇而無謀。(D)稗官野史:指街談巷說的瑣碎言論。(E)藕斷絲連:比喻表面關係斷絕,實際仍有牽連。多指男女間情意未絕。(F)連篇累牘:形容篇幅過多,文詞冗長。
13 形音義配合:請查出下列各組字的注音,並在( )內填入正確的字,以完成句子。
參考選項:匿、暱、偌、諾
(1)匿:音( ),○1躲藏、躲避○2隱瞞。
(2)暱:音( ),親近。
(3)偌:音( ),如此、這樣。
(4)諾:音( ),○1允許、答應○2表示同意的應答聲。
(5)例句:○1總經理作風強勢,部屬對於他的各種指示都唯唯( )( ),不敢表示意見。○2這位( )稱「二哥」的影星在事業當紅之際,突然宣布隱退,從此銷聲( )跡,留給影迷無限懷想。○3祖父允( )祖母將( )大的家業交由長孫繼承。
答案:(1)ㄋㄧˋ;(2)ㄋㄧˋ;(3)ㄖㄨㄛˋ;(4)ㄋㄨㄛˋ;(5)○1諾;諾;○2暱;匿;○3諾;偌
解析:(5)○1唯唯諾諾:形容沒有主見,一味地順從。
○2銷聲匿跡:隱藏形跡,不公開出現。
14 「魚」味無窮:飛魚一文以飛魚為描繪主題,下列參考選項也都和「魚」有關,請根據上下文意,將適當的答案填入( )中。
參考選項:臨淵羨魚 池魚之殃 過江之鯽
混水摸魚 魚貫而入 魚目混珠
(1)與其( ),空有偉大的夢想,不如付諸行動,踏實築夢。
(2)演唱會即將開始,歌迷們( ),井然有序地進入會場。
(3)隔壁商店的一場大火,讓他遭受( ),收藏多年的字畫、古董全都付之一炬。
(4)百貨公司週年慶大打折扣戰,趁機撿便宜的顧客如( ),熙熙攘攘,好不熱鬧。
(5)不肖商人拿仿冒品( ),欺騙不知情的顧客,這種行徑令人不齒。
(6)他經常在上班時間( ),做自己的私事,因此被老闆炒魷魚了。
答案:(1)臨淵羨魚;(2)魚貫而入;(3)池魚之殃;(4)過江之鯽;(5)魚目混珠;(6)混水摸魚
解析:(1)臨淵羨魚:比喻空有願望,而無實際行動。
(2)魚貫而入:如游魚首尾相接,一個接一個陸續進入。
(3)池魚之殃:比喻無辜卻受牽累而遭禍。
(4)過江之鯽:比喻來往的人眾多。熙熙攘攘:形容人來人往,熱鬧擁擠的樣子。
(5)魚目混珠:比喻以假亂真。
(6)混水摸魚:指工作不認真。炒魷魚:比喻辭退或解僱。
15 形音義配合:請查出下列各組字的注音,並在( )內填入正確的字,以完成句子。
參考選項:腴、諛、臾
(1)腴:音( ),○1豐滿○2肥沃。
(2)諛:音( ),曲意奉承。
(3)臾:音( ),片刻。
(4)例句:○1為爭取業績,他對顧客極為阿( )奉承。○2童話中骨瘦如柴的女孩在魔鏡前轉一圈,須( )間就變成豐( )美麗的女子。
答案:(1)ㄩˊ;(2)ㄩˊ;(3)ㄩˊ;(4)○1諛;○2臾;腴
16 請由參考選項中選出適當的人稱代號填入( )中。
參考選項:(A)第一人稱 (B)第二人稱 (C)第三人稱
( )(1)「爾」安敢輕吾射!
( )(2)「我」亦無他,惟手熟爾。
( )(3)「汝」亦知射乎?
( )(4)「余」憶童稚時。
( )(5)康肅笑而遣「之」。
( )(6)「吾」射不亦精乎?
答案:(1)(B);(2)(A);(3)(B);(4)(A);(5)(C);(6)(A)
17 文章可以抒情、可以敘事、可以寫景,下列各選項請依據其內容判斷屬於何類,由參考選項中選出合適的代號,填入( )中。
參考選項:(甲)抒情 (乙)敘事 (丙)寫景
( )(1)若非番薯田在家屋邊,近在咫尺,真要走避不及。
( )(2)黑壓壓的,滿天烏雲,盤旋著,自上而下,直要捲到地面。
( )(3)閃光與雷聲也愈來愈遠,轉眼雨過天青,太陽又探出了雲端。
( )(4)雷聲愈來愈遠,電光只在遙遠的天邊橫掃。
答案:(1)(乙);(2)(丙);(3)(丙);(4)(丙)
18 形音義配合:請查出下列各組字的注音,並在( )內填入正確的字,以完成句子。
參考選項:霹、劈、癖、闢
(1)霹:音( ),霹靂:急而響的雷。
(2)劈:音( ),○1剖開○2雷擊。
(3)癖:音( ),習性、嗜好。
(4)闢:音( ),○1開拓○2駁斥、摒除。
(5)例句:○1徐議員主動召開記者會( )謠,發誓絕無關說之事,否則願遭天打雷( )。○2她聽到丈夫在空難中喪生的消息,猶如晴天( )靂,立刻昏厥過去。○3有潔( )的他,無法忍受地板有汙漬。
答案:(1)ㄆㄧ;(2)ㄆㄧ;(3)ㄆㄧˇ;(4)ㄆㄧˋ;(5)○1闢;劈;○2霹;○3癖
解析:(5)○2晴天霹靂:比喻突發的意外事件。
19 誇飾判別:語文中誇張鋪飾,超過客觀事實的修辭法,稱為「誇飾」,如田園之秋選一文中的「氣勢萬鈞」。下列成語,屬於誇飾用法的,請在( )中打ˇ。
( )(1)膽破魂奪
( )(2)七竅生煙
( )(3)投鞭斷流
( )(4)懲惡獎善
( )(5)屈指可數
( )(6)改朝換代
( )(7)揮汗成雨
( )(8)怒髮衝冠
( )(9)垂涎三尺
( )( 10)一手遮天
答案:(1)ˇ;(2)ˇ;(3)ˇ;(7)ˇ;(8)ˇ;(9)ˇ;( 10)ˇ
解析:(2)七竅生煙:眼耳鼻口都冒出火來。形容十分憤怒。
(3)投鞭斷流:比喻軍隊眾多,兵力強大。
(5)屈指可數:扳著手指即可數清。形容數量很少。
20 誰是知己:張潮在幽夢影提到:世上能有一個知己,便可以不再遺憾。如「琵琶以明妃(王昭君)為知己」、「菊以淵明為知己」。不僅「人」是這樣,「物」也是如此。下列各「物」,是以何「人」為知己?請根據參考選項,將適當的答案填入( )中。
參考選項:(A)右軍(王羲之) (B)陸羽 (C)濂溪
(D)太真(楊貴妃)
( )(1)茶。
( )(2)荔枝。
( )(3)鵝。
( )(4)蓮。
答案:(1)(B);(2)(D);(3)(A);(4)(C)
21 以下皆是有關「鍾」的成語,請依題意從參考選項中選出正確答案並填入( )內。
參考選項:(A)老態龍鍾 (B)情有獨鍾
(C)鍾靈毓秀 (D)鍾儀楚奏
(1)看他( )的樣子,很難想像他以前是個運動員。
(2)這個地方( ),培養出很多文學獎的得主。
(3)文天祥就算被俘,也依然( ),絲毫沒有忘記他是宋朝人。
(4)許多美女在眼前他都不屑一顧,單單( )於那位充滿愛心的幼稚園老師。
答案:(1)(A);(2)(C);(3)(D);(4)(B)
解析:(A)形容年老體衰,行動遲緩不靈活(B)特別鍾愛某一事物(C)形容能造育傑出人才的環境(D)比喻即使在被俘與逼迫中,仍不忘本。
22 形音義配合:請查出下列各組字的注音,並在( )內填入正確的字,以完成句子。
參考選項:藉、籍
(1)藉:音( ),○1假借○2依賴。
音( ),狼藉:凌亂不堪。
(2)籍:音( ),○1書本○2登記以備查考用的名冊、檔案。
(3)例句:○1宴客後,餐桌上杯盤狼( ),媽媽要他幫忙整理,他卻( )故推託。○2憑( )友人的大力資助,他才能買下這罕見的珍本古( )。
答案:(1)ㄐㄧㄝˋ;ㄐㄧˊ;(2)ㄐㄧˊ;(3)○1藉;藉;○2藉;籍
解析:(3)○1杯盤狼藉:形容宴會完畢,桌上杯盤散亂的情形。
23 形音義配合:請查出下列各組字的注音,並在( )內填入正確的字,以完成句子。
參考選項:札、扎
(1)札:音( ),書信。
(2)扎:音( ),掙扎:奮力支撐或抵抗。
音( ),刺入。
(3)例句:○1孩童看到護士準備要( )針時,總是會奮力掙( )。○2愛眉小( )裡收錄了徐志摩和陸小曼相戀時所寫的信件。
答案:(1)ㄓㄚˊ;(2)ㄓㄚˊ;ㄓㄚ;(3)○1扎;扎;○2札
24 形音義配合:請查出下列各組字的注音,並在( )內填入正確的字,以完成句子。
參考選項:馭、駁、馱
(1)馭:音( ),控制、乘駕。
(2)駁:音( ),○1顏色雜亂○2爭辯事理,否定別人的意見。
(3)馱:音( ),背負、背載。
(4)例句:○1古律師以犀利的言辭、充分的證據,讓對方無從辯( ),因而打贏這場官司。○2野馬未經馴服,難以駕( )。○3駱駝是人類在沙漠中最重要的( )獸。
答案:(1)ㄩˋ;(2)ㄅㄛˊ;(3)ㄊㄨㄛˊ;(4)○1駁;○2馭;○3馱
25 大顯身「手」:田園之秋選一文中「滿天無數黑怪,張牙舞爪,盡向地面攫來」,其中「攫」字讓描述更為鮮活。下列參考選項都是與「手」的動作有關的字,請選出適當的答案填入( )中。
參考選項:捲 探 扼 拱
(1)惠君今年的英文檢定考試沒有通過,她痛下決心,再接再厲,準備明年( )土重來。
(2)凱翔在田徑比賽中原本遙遙領先,接近終點時卻跌倒了,冠軍寶座只好( )手讓人,令他( )腕不已。
(3)小逸天生好嗓音,技巧純熟、感情豐沛,要在這場比賽中獲勝,簡直是( )囊取物。
答案:(1)捲;(2)拱;扼;(3)探
26 敬謙詞會串:杰瑜和沛軍正在排練一場相聲表演,以下是其中的某段對白,請由參考選項中選出正確的敬詞或謙詞,填入( )內。
參考選項:寒舍 內人 賢伉儷 足下 在下 貴府 愚夫婦
杰瑜:不見( )已七年有餘,不知在哪高就?
沛軍:鄙人正在經營貿易公司,敢問您呢?
杰瑜:( )正打算與太太一同出國讀書,此去前途未卜,不像閣下年輕有為,事業有成。
沛軍:別這麼說!我更羨慕你們能到國外拓展視野,見見世面。
杰瑜:若他日有幸學成歸國,再到( )拜訪您及尊夫人,分享見聞。
沛軍:隨時歡迎( )二人光臨( )!敝人與( )定竭誠相待。
答案:足下;在下;貴府;賢伉儷;寒舍;內人
27 柳毅傳書結奇緣一文中,柳毅拒絕錢塘君想把小龍女嫁給自己的原因可能有哪些?請在( )中打ˇ。(多選題)
( )(1)錢塘君答應給的嫁妝太少。
( )(2)錢塘君的態度過於蠻橫無禮。
( )(3)柳毅不想娶一個有夫之婦為妻。
( )(4)柳毅不願意屈服於錢塘君的武力威脅之下。
( )(5)柳毅自認為是救人不求回報的正人君子,並認為錢塘君愚昧不明事理。
答案:(2)ˇ;(4)ˇ;(5)ˇ
28 形音義配合:請查出下列各組字的注音,並在( )內填入正確的字,以完成句子。
參考選項:暮、慕、幕、募、驀
(1)暮:音( ),○1傍晚、太陽將落的時候○2衰頹的。
(2)慕:音( ),○1思念、想念○2景仰。
(3)幕:音( ),○1垂掛的簾幔○2幕府的簡稱。指古代將帥或行政官的府署。
(4)募:音( ),廣求、召集。
(5)驀:音( ),忽然。
(6)例句:○1某科技公司正在招( )集團核心( )僚,諸多求職者( )名而來,盼能得到一展長才的機會。○2大會在日( )時分舉行閉( )儀式,未得獎的隊伍顯得( )氣沉沉,垂頭喪氣。○3( )然回首,那人卻在燈火闌珊處。
答案:(1)ㄇㄨˋ;(2)ㄇㄨˋ;(3)ㄇㄨˋ;(4)ㄇㄨˋ;(5)ㄇㄛˋ;(6)○1募;幕;慕;○2暮;幕;暮;○3驀
解析:(6)○2暮氣沉沉:形容精神頹廢不能振作的樣子。
29 請根據題目中的文意,在( )中填入適當的代號。
參考選項:(A)絡繹不絕 (B)撲朔迷離 (C)從善如流 (D)直言不諱 (E)兼聽則明 (F)司空見慣
(1)陳董座抱持著( )的態度,對於部屬提供的意見,採取傾聽接納的態度。
(2)亞森羅蘋推理小說的內容( ),許多讀者神遊其中,渾然忘我。
(3)唐朝大臣魏徵曾對唐太宗說:「( ),偏信則暗」,期許太宗明辨是非。
(4)年貨大街每天都有( )的採購人潮。
(5)你既然專程前來問我事情緣由,我便( )的告訴你始末吧。
答案:(1)(C);(2)(B);(3)(E);(4)(A);(5)(D)
解析:(A)絡繹不絕:連續不斷。(B)撲朔迷離:形容事物錯綜複雜,難以明瞭真相。(C)從善如流:比喻樂於接受善意的勸導。(D)直言不諱:直述其事,無所避諱。(E)兼聽則明:多方聽取意見才能辨明是非得失(F)司空見慣:比喻經常看到,不足為奇
30 文意探究:麥帥為子祈禱文一文中提示有關人生應有的正確態度與修養,有些可以和我們所知的名言佳句相印證,請從參考選項中,選出文意相近的句子,並將代號填入( )中。
參考選項:(A)滿招損,謙受益(尚書 大禹謨)
(B)夢裡走了許多路,醒來還是在床上(艾青)
(C)只有正視自己的無知,才能增進自己的知識(俄國 烏申斯基)
(D)寧靜的海洋,造就不出精悍的水手(俄國 列別捷夫)
( )(1)自知乃是知識的基石。
( )(2)不要以願望代替實際作為。
( )(3)在獲得成功之際,能夠謙遜而溫和。
( )(4)不要引導他走上安逸舒適的道路,而要讓他遭受困難與挑戰的磨鍊和策勵。
答案:(1)(C);(2)(B);(3)(A);(4)(D)
31 史記名句活用:請根據各題文意,推敲出最適當的名句,並將答案填入( )中。
參考選項:智者千慮,必有一失
忠言逆耳利於行,良藥苦口利於病
失之毫釐,謬以千里
無顏見江東父老
(1)太空科學需要精密的計算,( ),一旦發生差錯,後果就不堪設想。
(2)再聰明的人,也不應該驕傲自滿,因為( )。
(3)如果當初項羽能接納忠言,又怎會落得( ),自刎烏江的結局呢?
(4)俗話說:「( )。」諫言可能令人不悅,但對於聽的人卻是十分受用。
答案:(1)失之毫釐,謬以千里;(2)智者千慮,必有一失;(3)無顏見江東父老;(4)忠言逆耳利於行,良藥苦口利於病
32 逆向思考:思考時若能打破既有框架、另闢蹊徑,反而能引發創意、解決問題,像余光中藉夸父逐日的神話而提出嶄新見解。現在請閱讀下列敘述,判斷何者也運用「逆向思考」的方式解決問題?請在( )中打ˇ。(多選題)
( )(1)白居易的讀書態度相當紮實:念書念到嘴脣的皮都磨破,長了很多口瘡;寫字寫很多,連手肘都長了厚厚的一層繭了。家境雖然貧困,卻無法動搖他對學習的堅持。後來他二十九歲便進士及第,人人都知曉他的詩作。
( )(2)司馬光幼年時曾和一群同伴在後花園玩耍。有個孩子不慎掉進水缸裡,缸大水深,沒人能拉起他。眼看他就要淹死,此時司馬光心想:與其將他拉出水面,不如設法把水排出。於是撿起一塊大石頭,用力砸破水缸,讓落水的孩子得以倖存。
( )(3)荀巨伯到遠方探望生病的朋友,正好碰到胡人攻城。朋友要荀巨伯離開,但他因擔心友人安危卻堅持留下。後來,荀巨伯在胡人面前仍不改其氣節,讓敵軍大為感動而下令撤退,因此保全了他與友人的性命。
( )(4)有位裁縫師不小心將價位高昂的裙子燒出一個小洞,整件裙子只能作廢。但他突發奇想,在小洞周圍又挖了許多小洞,並精心修飾,將其命名為「鳳尾裙」。結果這件裙子不但賣了好價錢,還大受消費者歡迎。
( )(5)十九世紀末,美國一位名叫彭伯頓的藥劑師,研發出一款治療頭痛的糖漿,但在調配時有個雇員卻不慎將蘇打水當成白開水,讓糖漿冒出不少氣泡。原本要將這失敗品處理掉,但一時轉念就試喝了一口,發現味道竟不錯,彭伯頓於是著手調整配方,發明了「可口可樂」這種飲料。
答案:(2)ˇ;(4)ˇ;(5)ˇ
33 形音義配合:請查出下列各組字的注音,並在( )內填入正確的字,以完成句子。
參考選項:簧、潢、磺
(1)簧:音( ),○1樂器中振動發聲的薄片○2有彈力的機件。
(2)潢:音( ),裝飾。
(3)磺:音( ),硫磺:火藥原料。
(4)例句:○1北投的硫( )溫泉是知名的泡湯景點。○2在設計師巧舌如( )的鼓吹下,我終於決定把老屋重新裝( )。
答案:(1)ㄏㄨㄤˊ;(2)ㄏㄨㄤˊ;(3)ㄏㄨㄤˊ;(4)○1磺;○2簧;潢
解析:(4)○2巧舌如簧:形容人言詞巧妙動聽。
34 成語活用:下列有八則形容聲音的成語,請將最適切的選項,填入( )中。
參考選項:響遏行雲 萬籟俱寂 震耳欲聾 黃鶯出谷
鬼哭神號 咆哮如雷 鑼鼓喧天 繞梁三日
(1)她高亢的歌聲( ),把戶外演唱會的氣氛帶入高潮,令歌迷激動不已。
(2)嬌嬌的歌聲猶如( ),聽起來相當悅耳。
(3)每年農曆三月,大甲 媽祖繞境時,( ),沿途信眾焚香、燃放鞭炮,氣氛熱烈。
(4)阿雄一時情緒失控,( )的聲音嚇壞在場的朋友,事後他對自己的行為懊悔不已。
(5)音樂會雖然已經結束,那悠揚的琴聲卻( ),在我腦海裡盤旋不去。
(6)在( )的深夜時分,阿彬還在挑燈夜讀。
(7)賀伯颱風登陸之時,強勁的風勢帶來有如( )的聲響,令大家不得不提高警覺。
(8)飛機起降的聲音( ),令附近的住戶苦不堪言。
答案:(1)響遏行雲;(2)黃鶯出谷;(3)鑼鼓喧天;(4)咆哮如雷;(5)繞梁三日;(6)萬籟俱寂;(7)鬼哭神號;(8)震耳欲聾
35 狀聲詞填空:下列詞語皆跟聲音相關,請根據文意,在( )中填入正確的狀聲詞。
參考選項:滴答 蕭蕭 琅琅 呢喃 轟隆 潺潺
(1)風( )兮易水寒,壯士一去兮不復返。
(2)朗誦聲( )然,與藥鼎沸聲相亂。
(3)山林中( )的流水聲,令人心神愉悅。
(4)坐看畫梁雙燕乳。燕語( ),似惜人遲暮。
(5)手錶( )聲響個不停。
(6)天空烏雲密布,雷聲( )作響。
答案:(1)蕭蕭;(2)琅琅;(3)潺潺;(4)呢喃;(5)滴答;(6)轟隆
36 成語詞性配對:請把詞性相同的成語配對,並填入( )中。
參考選項:(A)心直口快 (B)碧海青天
(C)飲水思源 (D)天崩地裂
( )(1)生龍活虎
( )(2)去蕪存菁
( )(3)山明水秀
( )(4)水落石出
答案:(1)(B);(2)(C);(3)(A);(4)(D)
解析:(1)形名形名。
(2)動名動名。
(3)名形名形。
(4)名動名動。
37 形音義配合:請查出下列各組字的注音,並在( )內填入正確的字,以完成句子。
參考選項:屐、屜、屣
(1)屐:音( ),木底的鞋。
(2)屜:音( ),器物的隔層。
(3)屣:音( ),鞋。
(4)例句:○1和服與木( )是日本的傳統服飾。○2爺爺收藏在抽( )裡的古物,卻被小孫子視如敝( ),當作垃圾給丟了。
答案:(1)ㄐㄧ;(2)ㄊㄧˋ;(3)ㄒㄧˇ;(4)○1屐;○2屜;屣
解析:(4)○2視如敝屣:比喻輕蔑,不屑一顧。
38 形音義配合:請查出下列各組字的注音,並在( )內填入正確的字,以完成句子。
參考選項:靄、藹、謁
(1)靄:音( ),煙霧、雲氣。
(2)藹:音( ),美好、和善。
(3)謁:音( ),進見、拜見。多指下對上而言。
(4)例句:○1烏拉圭前總統穆西卡和( )可親且慈悲為懷,他將大半薪資捐給了慈善組織。○2英國使節團( )見清朝 乾隆皇,代表當時東西方的兩個富強帝國正式交往。○3殘日西落,青山湖水間,暮( )沉沉,更顯得蒼涼寂寥。
答案:(1)ㄞˇ;(2)ㄞˇ;(3)ㄧㄝˋ;(4)○1藹;○2謁;○3靄
39 柳毅傳書結奇緣除了人物身分的設定外,還藉由哪些描述或情節呈現出神話色彩?請根據下列敘述加以判斷,並在( )中打ˇ。(多選題)
柳毅與小龍女相遇,允諾代為傳書:
( )(1)涇河邊有位女子在牧羊,容貌秀麗,卻衣衫襤褸,愁眉不展,神情憔悴。
( )(2)女子哭訴丈夫放蕩成性,嫌惡自己,公婆知道後反將她趕到此處牧羊。
( )(3)柳毅拿到信後,策馬前行,數十步後回頭一看,女子和羊群都不見了。
柳毅入龍宮傳書的歷程:
( )(4)柳毅在湖旁的樹幹上敲三下,果真有個武士從水裡冒出。武士手一指,湖水便向兩邊分開,出現一條路。
( )(5)洞庭湖裡,龍宮內的樓閣相望,門戶千萬。主殿富麗堂皇,燦爛奪目。
( )(6)龍王老淚縱橫,自責甚深,同時非常感激柳毅的仗義救急。
( )(7)天崩地裂,宮殿搖晃,千尺巨龍從龍宮飛出,兩眼射出閃電般的光芒。
( )(8)錢塘君藉著酒意,板起臉孔,語帶威脅地要將小龍女許配給柳毅。
柳毅與小龍女締結良緣:
( )(9)柳毅連娶兩位妻室,但都不久於世,又娶寡婦盧氏。
( )( 10)柳毅自訴當初代為傳書純屬正義使然。
結尾:
( )( 11)柳毅與小龍女結婚後,遷居南海四十年,容貌不衰。
答案:(3)ˇ;(4)ˇ;(5)ˇ;(7)ˇ;( 11)ˇ
40 形音義配合:請查出下列各組字的注音,並在( )內填入正確的字,以完成句子。
參考選項:勵、厲、礪
(1)勵:音( ),勸勉、鼓舞。
(2)厲:音( ),○1猛烈○2振奮、奮起○3嚴肅。
(3)礪:音( ),本義為磨刀石,後引申為磨鍊。
(4)例句:○1他乖張的行為逐漸變本加( ),直到父親疾言( )色的勸導後,才稍加收斂。○2好友間要互相砥( ),彼此勸勉,才能在學習上有所成就。○3及時當勉( ),歲月不待人。
答案:(1)ㄌㄧˋ;(2)ㄌㄧˋ;(3)ㄌㄧˋ;(4)○1厲;厲;○2礪;○3勵
解析:(4)○1乖張:偏執不講理。變本加厲:改變原有的狀況而更加嚴重。疾言厲色:形容人發怒的樣子。
41 形音義配合:請查出下列各組字的注音,並在( )內填入正確的字,以完成句子。
參考選項:漿、醬、槳、將、鏘
(1)漿:音( ),泛稱較濃稠的液體。
(2)醬:音( ),○1用豆、麵等發酵製成的調味品○2通稱搗爛如泥的食物。
(3)槳:音( ),划船的用具。
(4)將:音( ),○1快要○2以、用。
音( ),○1統帥士兵的人○2傑出的人才。
(5)鏘:音( ),金石互相撞擊的聲音。
(6)例句:○1將剛出爐的麵包抹上花生( ),再搭配一杯冰豆( ),真是美味無比。○2划船健( )鏗( )有力地喊著口號,拿著船( )賣力划向終點。○3這位上司待人總是能夠( )心比心,體恤下屬,因而深受眾人愛戴。○4兵來( )擋,水來土掩。
答案:(1)ㄐㄧㄤ;(2)ㄐㄧㄤˋ;(3)ㄐㄧㄤˇ;(4)ㄐㄧㄤ;ㄐㄧㄤˋ;(5)ㄑㄧㄤ;(6)○1醬;漿;○2將;鏘;槳;○3將;○4將
解析:(6)○4兵來將擋:不管遇到任何事情,按情況採取對應措施。
42 讀完柳毅傳書結奇緣一文,請按照故事情節的發展,將先後順序排出。
參考選項:
(甲)柳毅回鄉後直奔洞庭湖,武士為其開路入龍宮。
(乙)千尺巨龍飛出龍宮,殺敵無數,救回小龍女。
(丙)柳毅遇小龍女,同情其遭遇,允諾代為傳書。
(丁)錢塘君蠻橫逼婚,柳毅義正辭嚴加以拒絕。
(戊)柳毅兩任妻子相繼過世,小龍女前來結良緣。
(己)龍王讀完信老淚縱橫,並囑咐勿讓錢塘君知情。
( )à( )à( )à( )à( )à( )
答案:(丙);(甲);(己);(乙);(丁);(戊)
43 「物」的聯想:愛蓮說一文將蓮花比喻為君子,這是以物喻人的手法。下列各選項也常用來比喻人,請仔細思考其與人的相似性,並將適合的代號填入( )中。
參考選項:(A)老古董 (B)衣架子 (C)軟腳蝦
(D)旱鴨子 (E)牆頭草 (F)鐵公雞
(G)應聲蟲 (H)紙老虎 (I)井底蛙
(J)夜貓子
( )(1)見風轉舵
( )(2)不諳水性
( )(3)見識狹隘
( )(4)虛張聲勢
( )(5)一毛不拔
( )(6)熬夜晚睡
( )(7)思想守舊
( )(8)懦弱無能
( )(9)隨聲附和
( )( 10)身材勻稱
答案:(1)(E);(2)(D);(3)(I);(4)(H);(5)(F);(6)(J);(7)(A);(8)(C);(9)(G);(10)(B)
44 形音義配合:請查出下列各組字的注音,並在( )內填入正確的字,以完成句子。
參考選項:柵、跚、珊、姍
(1)柵:音( ),圍欄。
(2)跚:音( ),蹣跚:形容走路緩慢、不靈活。
(3)珊:音( ),○1闌珊:衰減、消沉○2珊瑚:一種海中的動物。
(4)姍:音( ),行走緩慢而從容。
(5)例句:○1大華跨越( )欄時扭傷腳踝,走起路來步履蹣( )。○2弟弟對學圍棋意興闌( ),所以上這門課時總是( )( )來遲。
答案:(1)ㄓㄚˋ;(2)ㄕㄢ;(3)ㄕㄢ;(4)ㄕㄢ;(5)○1柵;跚;○2珊;姍;姍
解析:(5)○2意興闌珊:形容興致極為低落。姍姍來遲:形容來得很晚。亦作「珊珊來遲」。
45 形音義配合:請查出下列各組字的注音,並在( )內填入正確的字,以完成句子。
參考選項:纖、殲、懺、讖
(1)纖:音( ),○1細長○2細小。
(2)殲:音( ),消滅。
(3)懺:音( ),懊悔。
(4)讖:音( ),預測災異吉凶的言論或徵兆。
(5)例句:○1看似( )弱的娘子軍,竟一舉( )滅了強大的敵軍,真是出人意表。○2他沒想到吵架時的氣話竟一語成( ),發生憾事,為此( )悔不已。○3( )( )擢素手,札札弄機杼。
答案:(1)ㄒㄧㄢ;(2)ㄐㄧㄢ;(3)ㄔㄢˋ;(4)ㄔㄣˋ;(5)○1纖;殲;○2讖;懺;○3纖;纖
解析:(5)○2一語成讖:指本為一句無心的話,竟然變成預言且應驗了。
46 請依上下文意判斷出字的詞性,並從參考選項中選出答案,填入( )中。
參考選項:(A)代詞 (B)名詞 (C)動詞 (D)形容詞
( )(1)「屬之廷尉」的「之」字,意思是「人犯」。
( )(2)「今法如此而更重之」的「之」字,意思是「罪」。
( )(3)「廷尉奏當」的「當」字,意思是「判決」。
( )(4)「一人犯蹕,當罰金」的「當」字,意思是「判決」。
( )(5)「而廷尉乃當之罰金」的「當」字,意思是「判決」。
( )(6)「是法不信於民也」的「是」字,意思是「此、這」。
( )(7)「廷尉當是也」的「是」字,意思是「正確的」。
答案:(1)(A);(2)(A);(3)(B);(4)(C);(5)(C);(6)(A);(7)(D)
47 判斷句:基本結構為「主語+繫詞(有時省略)+斷語」。下列句子,屬於判斷句的,請在( )中打ˇ。
( )(1)生活沒有課本。
( )(2)助人為快樂之本。
( )(3)人非木石。
( )(4)天下無不是的父母。
( )(5)自知乃是知識的基石。
( )(6)夏天吃冰是人生的一大享受。
答案:(2)ˇ;(3)ˇ;(5)ˇ;(6)ˇ
解析:(1)有無句。
(4)有無句。
48 形音義配合:請查出下列各組字的注音,並在( )內填入正確的字,以完成句子。
參考選項:嬌、矯、驕、喬
(1)嬌:音( ),○1柔美可愛○2過分寵愛。
(2)矯:音( ),○1糾正○2虛假○3強健。
(3)驕:音( ),高傲自大。
(4)喬:音( ),○1假裝、偽裝○2喬遷:稱人遷居。
(5)例句:○1這位( )生慣養的女孩,一向( )矜自滿,所以沒有什麼知心好友。○2她經常在電影中扮演身手( )健的俠女。○3大明星怕狗仔跟拍,連好友的( )遷之喜都要先( )裝打扮才前往祝賀。
答案:(1)ㄐㄧㄠ;(2)ㄐㄧㄠˇ;(3)ㄐㄧㄠ;(4)ㄑㄧㄠˊ;(5)○1嬌;驕;○2矯;○3喬;喬
49 詞語配對:請在( )中填入適當的詞語代號。
參考選項:(A)閣下 (B)在下 (C)屬下 (D)陛下
(E)殿下 (F)麾下 (G)門下
(1)岳飛對宋神宗說:「敵軍壓境,( )應當機立斷,立刻派兵鎮壓。」
(2)全班同學中,只有( )最用功,即使下課,您仍然手不釋卷。
(3)漢朝律令:太子( )犯罪,與庶民同罪,應接受法律的制裁。
(4)總統致電王將軍:「有( )的英勇領導,國家一定富強康樂。」
(5)這些繁雜瑣事,就由( )為您解決包辦,請勿掛懷。
(6)子路是孔子的( ),豪爽而重義氣。
(7)王董的( )都很負責盡職,使公司的業績長紅!
答案:(1)(D);(2)(A);(3)(E);(4)(F);(5)(B);(6)(G);(7)(C)
50 字義辨析:請根據參考選項,在( )中填入正確的字義。
參考選項:(A)表示 (B)情致 (C)達到
(1)「致」遠之材:( )。
(2)叩拜「致」謝:( )。
(3)越談興「致」越好:( )。
答案:(1)(C);(2)(A);(3)(B)
51 形音義配合:請查出下列各組字的注音,並在( )內填入正確的字,以完成句子。
參考選項:蕃、蟠
(1)蕃:音( ),○1眾多○2茂盛。
(2)蟠:音( ),捲曲盤繞。
(3)例句:○1水陸草木之花,可愛者甚( )。○2南京地勢險要,龍( )虎踞,被許多朝代定為首都。
答案:(1)ㄈㄢˊ;(2)ㄆㄢˊ;(3)○1蕃;○2蟠
解析:(3)○2龍蟠虎踞:形容地勢雄偉險要。
52 選字練習:請依據各題文意,在( )中填入適當的代號。
參考選項:(A)捲 (B)摸 (C)探 (D)奪 (E)擊 (F)掩 (G)攫 (H)摘
(1)這場比賽中他個人( )出了五支全壘打,破了大聯盟的紀錄。
(2)秋風一起,( )起滿地落葉,為秋天增添了幾分蕭索。
(3)收到成績單時,欣喜的淚水不禁( )眶而出。
(4)老鷹的眼睛銳利,總能準確地( )住獵物。
(5)他好奇心很重,總在老師辦公室外( )頭( )腦地張望。
答案:(1)(E);(2)(A);(3)(D);(4)(G);(5)(C);(C)
53 蓮品與人品:愛蓮說一文運用託物言志的手法,藉蓮的特質來象徵君子之德,請從參考選項中選出適當的象徵涵義,並將代號填入( )內。
參考選項:
(A)不結黨營私
(B)胸懷坦蕩正直
(C)品格高潔,美名遠播
(D)節操高雅,不逢迎媚世
(E)潔身自愛,不隨俗浮沉
(F)品格高尚,讓人不敢輕慢玩弄
( )(1)出淤泥而不染。
( )(2)濯清漣而不妖。
( )(3)中通外直。
( )(4)不蔓不枝。
( )(5)香遠益清,亭亭淨植。
( )(6)可遠觀而不可褻玩焉。
答案:(1)(E);(2)(D);(3)(B);(4)(A);(5)(C);(6)(F)
54 請依據各句文意,選出適當的成語代號並填入( )中。
參考選項:(甲)自視非凡 (乙)父慈子孝 (丙)立身處世
(丁)虛懷若谷 (戊)勇者不懼
(1)面對難以克服的難關,應該要以( )的精神去迎戰。
(2)學校不僅是我們學習知識的地方,更教導我們( )的準則及做人的道理。
(3)太過驕傲且( )的人,往往陷入危機而不自知。
(4)我們家( )、兄友弟恭,堪稱模範家庭。
(5)真正的偉人總是( ),將自己的成就歸功於他人的幫助,這種精神值得我們學習。
答案:(1)戊;(2)丙;(3)甲;(4)乙;(5)丁
55 句子判斷:句子是由一個主語和一個謂語加以排列組合而成的。請辨識下列各句式結構,屬於「句子」結構的,請在( )中打○;不屬於「句子」結構的,請打╳。
( )(1)美女
( )(2)人非聖賢
( )(3)浪漫的夏夜
( )(4)一場及時雨
( )(5)簞瓢屢空
( )(6)白雲深處有人家
答案:(1)╳;(2)○;(3)╳;(4)╳;(5)○;(6)○
解析:(2)主語:人/謂語:非聖賢。
(4)及時雨:正趕上需要時所下的雨。比喻能及時解決困難或問題的事物。
(5)主語:簞瓢/謂語:屢空。
(6)主語:白雲深處/謂語:有人家。
56 體態詞語填充:下列都是與體態有關的詞語,請在( )中填入適當的詞語。
參考選項:乾癟 臃腫 嬌小玲瓏 亭亭玉立 虎背熊腰 穠纖合度
(1)他暴飲暴食,不到三個月,體型就變得( )不堪。
(2)非洲 伊索比亞難民營中的小孩,個個骨瘦如柴,( )的模樣,十分令人同情。
(3)王小玉雖( )卻聲若洪鐘,一開口就引人注目。
(4)幾年不見小美,她便長得( ),成了個標緻的美人兒。
(5)參加奧運舉重比賽的選手,個個( ),孔武有力。
(6)這位模特兒的身材,減一分則太瘦,增一分則太肥,這就是( )的最佳詮釋。
答案:(1)臃腫;(2)乾癟;(3)嬌小玲瓏;(4)亭亭玉立;(5)虎背熊腰;(6)穠纖合度
57 形音義配合:請查出下列各組字的注音,並在( )內填入正確的字,以完成句子。
參考選項:懾、囁、躡、聶
(1)懾:音( ),害怕、恐懼。
(2)囁:音( ),囁嚅:有話想說又不敢說,吞吞吐吐的樣子。
(3)躡:音( ),放輕腳步行走。
(4)聶:音( ),姓氏。
(5)例句:○1恩熙回家時看到家園付之一炬,震( )不已,哽咽難言。○2( )小倩晚歸,( )手( )腳回房時,被父親發現,面對質問,她( )嚅難言,交代不清自己的行蹤。
答案:(1)ㄓㄜˊ;(2)ㄋㄧㄝˋ;(3)ㄋㄧㄝˋ;(4)ㄋㄧㄝˋ;(5)○1懾;○2聶;躡;躡;囁
58 名人填空:下列是與古代名人有關的詞句,請選出適當的代號,填入( )中。
參考選項:(A)白居易 (B)文天祥 (C)楊貴妃 (D)李白 (E)孔明
( )(1)回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色。
( )(2)出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。
( )(3)人生自古誰無死,留取丹心照汗青。
( )(4)天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙。
( )(5)童子解吟長恨曲,胡兒能唱琵琶篇。
答案:(1)(C);(2)(E);(3)(B);(4)(D);(5)(A)
59 請從參考選項中選出適當的成語代號填入句子的( )中。
參考選項:(A)唯唯諾諾 (B)血氣方剛 (C)劍拔弩張 (D)僧多粥少
(1)年輕人少不更事,太過( ),只會鑄下大錯。
(2)養成清廉的價值觀,不必為了利益對當權者( ),是公務員的基本道德。
(3)在( )的社會上,工作機會稀少,想要謀得一份理想工作,必須培養好的學識。
(4)由於雙方互不讓步,終至演變成( )的緊張局面。
答案:(1)(B);(2)(A);(3)(D);(4)(C)
解析:(A)唯唯諾諾:順從而無所違逆。(B)血氣方剛:年輕人精力旺盛,易於衝動。(C)劍拔弩張:形容情勢緊張或聲勢逼人。(D)僧多粥少:由多人分取不足額的差事或利益。
60 易混淆字辨析:請根據參考選項,在( )中填入正確的答案。
參考選項:槐、塊、瑰、魂、傀、魁
(1)大「ㄎㄨㄞˋ」假我以文章:( )。
(2)玫「ㄍㄨㄟ」人生:( )。
(3)罪「ㄎㄨㄟˊ」禍首:( )。
(4)指桑罵「ㄏㄨㄞˊ」:( )。
(5)神「ㄏㄨㄣˊ」顛倒:( )。
(6)「ㄎㄨㄟˇ」儡:( )。
答案:(1)塊;(2)瑰;(3)魁;(4)槐;(5)魂;(6)傀
解析:(3)罪魁禍首:領導或策畫作惡犯罪的首要人物。
(4)指桑罵槐:比喻拐彎抹角地罵人。
(5)神魂顛倒:精神恍惚,心意迷亂。
(6)傀儡:○1木偶戲中受人在幕後操縱的木偶;○2比喻徒有虛名,沒有主見,甘心任人操縱的人或組織。
61 實詞辨別:請填入「 」中的字詞之詞性代號。
參考選項:(A)名詞 (B)動詞 (C)副詞 (D)形容詞 (E)代詞 (F)數詞 (G)量詞
( )(1)「誰」說的。
( )(2)冠「蓋」雲集。
( )(3)冠蓋「雲」集。
( )(4)「此」起彼落。
( )(5)一「公斤」蜜。
( )(6)「十六」世紀。
( )(7)「力」學不倦。
( )(8)三「緘」其口。
( )(9)「目」光如豆。
( )( 10)「枯」坐竟日。
( )( 11)物換星「移」。
( )( 12)目中「無」人。
答案:(1)(E);(2)(A);(3)(C);(4)(E);(5)(G);(6)(F);(7)(C);(8)(B);(9)(D);( 10)(C);( 11)(B);( 12)(B)
62 成語填空:下列都是與鳥有關的成語,請在( )內填入適當的字,並辨識表格中的解釋,屬於哪一個成語,並將代號填入空格內。
參考選項:烏 鶯 鴉 鵬 鶼 雁 鳳 鵲 鳶 鶩
(甲)( )雀無聲
(乙)( )程萬里
(丙)( )飛魚躍
(丁)黃( )出谷
(戊)( )鰈情深
(己)沉魚落( )
(庚)鳩占( )巢
(辛)趨之若( )
(壬)( )毛鱗角
(癸)愛屋及( )

答案:(甲)鴉;(乙)鵬;(丙)鳶;(丁)鶯;(戊)鶼;(己)雁;(庚)鵲;(辛)鶩;(壬)鳳;(癸)烏;(1)(己);(2)(丁);(3)(壬);(4)(癸);(5)(辛);(6)(丙);(7)(乙);(8)(庚);(9)(甲);( 10)(戊)
63 形音義配合:請查出下列各組字的注音,並在( )內填入正確的字,以完成句子。
參考選項:暇、假、遐、瑕
(1)暇:音( ),空閒。
(2)假:音( ),休息的日子。
音( ),○1虛偽不真實○2借。
(3)遐:音( ),遙遠。
(4)瑕:音( ),過失、缺點。
(5)例句:○1太陽馬戲團技藝超群,名聞( )邇,帶給觀眾目不( )給的視覺享受。○2這次的任務雖有小失誤,但( )不掩瑜,長官決定給予榮譽( )三天。○3真人面前不說( )話。
答案:(1)ㄒㄧㄚˊ;(2)ㄐㄧㄚˋ;ㄐㄧㄚˇ;(3)ㄒㄧㄚˊ;(4)ㄒㄧㄚˊ;(5)○1遐;暇;○2瑕;假;○3假
解析:(5)○1名聞遐爾:指遠近馳名。
○2瑕不掩瑜:比喻事物雖有缺失,卻無損其整體的完美。
○3真人面前不說假話:在真誠可靠或知情的人面前不必說謊話。
64 有無句:基本結構為「主語+述語(有、無)+賓語」。下列句子,屬於有無句的,請在( )中打ˇ。
( )(1)數大便是美。
( )(2)君子有終身之憂。
( )(3)書中自有顏如玉。
( )(4)雪花灑滿了大地。
( )(5)天涯何處無芳草?
( )(6)水塘裡生機盎然。
答案:(2)ˇ;(3)ˇ;(5)ˇ
解析:(1)判斷句。
(4)敘事句。
(6)表態句。
65 請從參考選項中選出適當的詞語,並填入( )中。
參考選項:干戈 圭臬 權衡 跋涉
(1)慧如在做每件事之前都會先( )利弊得失,經過周詳的考量後,才付諸實行。
(2)由於氣候暖化,北極融冰的情況擴大,北極熊必須長途( )才能覓得食物。
(3)劉鶚的鐵雲藏龜是中國第一部研究甲骨文的專書,被後來的甲骨文研究者奉為( )。
(4)經過別人苦勸後,他們兄弟倆終於化( )為玉帛,平息了一場鬩牆之爭。
答案:(1)權衡;(2)跋涉;(3)圭臬;(4)干戈
66 形似字辨析:請在( )內填入正確的字形。
參考選項:屐 屜 屣 屆 履
(1)削足適( )。
(2)腳著木( )。
(3)妝臺抽( )。
(4)棄若敝( )。
(5)無遠弗( )。
答案:(1)履;(2)屐;(3)屜;(4)屣;(5)屆
解析:(1)削足適履:比喻勉強遷就,拘泥舊例而不知變通。
(4)棄若敝屣:比喻毫不可惜。
(5)無遠弗屆:沒有不能到達的地方
67 形音義配合:請查出下列各組字的注音,並在( )內填入正確的字,以完成句子。
參考選項:徒、徙
(1)徒:音( ),○1平白○2步行。
(2)徙:音( ),遷移、移轉。
(3)例句:○1發現方法不對就要及時改變,才不會( )勞無功。○2臺南 七股是黑面琵鷺遷( )避冬的據點之一。
答案:(1)ㄊㄨˊ;(2)ㄒㄧˇ;(3)○1徒;○2徙
68 請寫出下列各字的注音,並在( )內填入正確的字,以完成詞語。
參考選項:禱 籌 擣 儔 躊
(1)禱,音( ),祭神而有所求。
(2)籌,音( ),計算、謀畫。
(3)擣,音( ),撞擊。
(4)儔,音( ),同類、同輩。
(5)躊,音( ),猶豫不決。
(6)詞語:○1( )躇;○2( )米;○3運( )帷幄;○4祈( );○5朋( );○6( )告。
答案:(1)ㄉㄠˇ;(2)ㄔㄡˊ;(3)ㄉㄠˇ;(4)ㄔㄡˊ;(5)ㄔㄡˊ;(6)○1躊;○2擣;○3籌;○4禱;○5儔;○6禱
69 下列與「海」有關的成語,請由參考選項選出適合的代號填入( )中。
參考選項:(A)排山倒海 (B)飄洋過海 (C)海闊天空 (D)海誓山盟 (E)刀山火海 (F)銜石填海
(1)我們祖先從中國大陸( )到臺灣定居,之後更是篳路藍縷,辛勤創業。
(2)司馬光編撰資治通鑑就像( ),非有堅忍的毅力難成其事。
(3)憑著我們姐妹之間的好交情,哪怕是( ),我也在所不辭。
(4)小冰終於能放下心結,明白( )、任意翱翔的心境,才是重新出發的動力。
(5)我們的( )將永遠留在彼此心中,等到垂垂老矣時,仍是攜手相隨。
答案:(1)(B);(2)(F);(3)(E);(4)(C);(5)(D)
解析:(A)比喻力量巨大,氣勢壯闊。(B)渡過海洋。(C)比喻心胸開闊或心情開朗。(D)強調誓盟的堅久不變。(E)比喻非常危險和困難的地方。(F)比喻力量雖薄弱,精神意志卻十分堅強。
70 請從參考選項中,選出正確的代號填入( )中。
參考選項:(A)介詞 (B)助詞 (C)連詞 (D)動詞 (E)嘆詞 (F)副詞 (G)形容詞 (H)代詞 (I)名詞 (J)量詞
( )(1)登高必「自」卑,行遠必「自」邇。
( )(2)綠樹村邊合,「青」山郭外斜。
( )(3)君子無所爭,必也射「乎」。
( )(4)「啊」!好像棋盤似的。
( )(5)我最不能忘記的是「他」的背影。
( )(6)羊隊「和」牛群告別了田野回家了。
( )(7)唯「見」長江天際流。
( )(8)造飲「輒」盡,期在必醉。
( )(9)撒了滿天的珍珠和一「枚」又大又亮的銀幣。
( )( 10)陳大哥來「函」說他們畢業後分發各地。
答案:(1)(A);(2)(G);(3)(B);(4)(E);(5)(H);(6)(C);(7)(D);(8)(F);(9)(J);( 10)(I)
71 請從參考選項中選出適當的詞語代號填入句子的( )中。
參考選項:(A)異曲同工 (B)不見經傳 (C)病入膏肓
(D)不落窠臼 (E)水到渠成 (F)杯盤狼藉
(1)老婆婆臥病多年,如今( ),藥石罔效了。
(2)喜宴過後,人去樓空,一片( )。
(3)只要事前完整規畫,相信此事自然能( )。
(4)這兩部電影在取材和拍攝手法上,有著( )之妙。
(5)創作文章,力求( ),求新求變,才能贏得讀者青睞。
答案:(1)(C);(2)(F);(3)(E);(4)(A);(5)(D)
解析:(A)異曲同工:比喻不同人的辭章或方法,卻有相同的造詣或功效。(B)不見經傳:比喻毫無根據、來歷。(C)病入膏肓:指人病重,無藥可救。(D)不落窠臼:比喻不落俗套,有獨創的風格。(E)水到渠成:比喻事情條件完備則自然成功,不須強求。(F)杯盤狼藉:形容酒席完畢,杯盤散亂的情形。
72 世說成語:下列成語皆源自世說新語一書,請依據各題文意,在( )中填入適當的答案。
參考選項:口若懸河 倒吃甘蔗 應接不暇
望梅止渴 拾人牙慧 東山再起
(1)睽違政壇多年後,他( ),並以高票當選市長,實在不容易。
(2)這篇介紹虎鯨的生態報導,內容了無新意,只是( )而已。
(3)小新因為零用錢有限,無法買到心中想要的遊戲軟體,只好盯著遊戲軟體的簡介( )。
(4)經過一段時間的苦心經營,這家服飾公司的營運已如( )般漸入佳境。
(5)波特在演講比賽中( )的表現,令全體師生驚嘆不已!
(6)李先生栽培的有機蔬菜品質優良、價格公道,知道的人都想向他進貨,以致訂單不斷湧進,讓他( )。
答案:(1)東山再起;(2)拾人牙慧;(3)望梅止渴;(4)倒吃甘蔗;(5)口若懸河;(6)應接不暇
解析:(1)東山再起:比喻再度出仕或失敗後捲土重來。
(2)拾人牙慧:比喻蹈襲他人的言論或主張。
(3)望梅止渴:比喻用空想來安慰自己。
(4)倒吃甘蔗;比喻境況逐漸轉好或興味逐漸濃厚。
(5)口若懸河:比喻說話滔滔不絕,能言善辯。
(6)應接不暇:比喻事物繁多,難以應付。
73 字義透視鏡:張釋之執法一文中「有一人從橋下走出」的「走」字使用本義「奔跑」,與今日所熟知「步行」的意思不同,下列各組句子「 」內的字也有類似情形。請根據文意判讀其字義,並將代號填入( )中。
賤:(A)價格低廉 (B)輕視、看不起
( )(1)很多人常有貴遠「賤」近的心態,認為外國的東西都比本土來得好。
( )(2)近日水果盛產,沒想到卻造成果「賤」傷農的情況,政府應研擬改善政策,以維護農民權益。
答案:(1)(B);(2)(A)
74 實詞辨別:請填入「 」中的字之詞性代號。
參考選項:(A)名詞 (B)動詞 (C)副詞 (D)形容詞 (E)代詞 (F)數詞 (G)量詞
( )(1)寒窗「苦」讀。
( )(2)「絕」妙好辭。
( )(3)絡繹不「絕」。
( )(4)巧言「令」色。
( )(5)「諦」聽泉聲。
( )(6)「紅」燈綠酒。
( )(7)「明」察秋毫。
( )(8)「手」機。
( )(9)「高」瞻遠矚。
( )( 10)「醃」魚臘肉。
答案:(1)(C);(2)(C);(3)(B);(4)(D);(5)(C);(6)(D);(7)(C);(8)(D);(9)(C);( 10)(D)
75 請在( )中填入適當的植物。
參考選項:蓮 梅 杏 柳 李 蘭
(1)步步( )花。
(2)瓜田( )下。
(3)蕙質( )心。
(4)紅( )出牆。
(5)( )眉倒豎。
(6)( )妻鶴子。
答案:(1)蓮;(2)李;(3)蘭;(4)杏;(5)柳;(6)梅
解析:(1)步步蓮花:形容女子走路的美妙姿態。
(2)瓜田李下:比喻容易引起懷疑的場合。
(3)蕙質蘭心:比喻女子芳潔的心地、高雅的品德。
(4)紅杏出牆:原形容春意盎然。後比喻婦女偷情、不守婦道。
(5)柳眉倒豎:形容女子發怒的樣子。
(6)梅妻鶴子:比喻清高或隱居。
76 請判斷與其相似的詞語,從參考選項中選出正確答案,並填入( )中。
參考選項:(A)至高無上 (B)出類拔萃 (C)骨肉相殘 (D)漸入佳境 (E)梅妻鶴子
(1)「鶴立雞群」之於( )。
(2)「倒吃甘蔗」之於( )。
(3)「煮豆燃萁」之於( )。
(4)「登峰造極」之於( )。
(5)「枕石漱流」之於( )。
答案:(1)(B);(2)(D);(3)(C);(4)(A);(5)(E)
解析:(1)鶴立雞群:比喻人的才能超群出眾,不同凡俗。
(3)煮豆燃萁:比喻兄弟相迫,骨肉相殘。
(4)登峰造極:比喻達到極點或造詣高深精絕。
(5)枕石漱流:形容高潔之士的隱居生活。
77 「咫尺天涯」一詞中,「咫尺」和「天涯」分別為兩個在長度上相對立的觀念,請根據此「對立」的觀念填入適當的詞語代號。
參考選項:(A)九牛 (B)大海 (C)蛇尾 (D)漏萬 (E)進尺
(1)( )撈針
(2)( )一毛
(3)虎頭( )
(4)得寸( )
(5)掛一( )
答案:(1)(B);(2)(A);(3)(C);(4)(E);(5)(D)
78 買賣集錦:下文是一位商人告誡兒子的經商之道,請將適當的詞語填入( )中。
參考選項:小本生意 童叟無欺 取之有道
銀貨兩訖 討價還價 漫天要價
掛羊頭賣狗肉
咱們家十年來就靠( )過活,由於資金周轉有限,再加上利潤也不高,因此在( )之間,最要小心謹慎,另外,萬萬不可任人賒帳,唯有做到( )才不易吃虧。俗話說:「君子愛財,( )。」做生意最重要的就是「誠信」二字,最忌諱( ),( )的欺騙勾當更是要不得的行為。貨真價實、( )才是長久經營之道。
答案:小本生意;討價還價;銀貨兩訖;取之有道;漫天要價;掛羊頭賣狗肉;童叟無欺
解析:童叟無欺:對待小孩和老人的態度一樣,不會欺瞞。
銀貨兩訖:錢已付清,貨品已點收。表示完成交易。
掛羊頭賣狗肉:比喻表裡不一,欺騙矇混。
79 「神」氣活現:夸父一詩藉夸父逐日的神話來抒發己見,下列參考選項中的神話人物也各有其神奇事蹟,請根據題目說明,選出適當的答案填入( )內。
參考選項:女媧 嫦娥 共工 后羿 盤古
(1)開天闢地,以巨大的身軀,頭頂天、腳踏地,形成天高地厚的世界。( )
(2)當支撐天的四個梁柱倒塌時,冶煉五色石來補天。( )
(3)射下九個太陽,為民除害,免於旱災。( )
(4)偷吃西王母的不死藥,飛奔入月。( )
(5)與顓頊爭帝,怒撞不周山,把撐天的大柱撞斷。( )
答案:(1)盤古;(2)女媧;(3)后羿;(4)嫦娥;(5)共工
80 請依柳毅傳書結奇緣一文的情節發展,將下列文句排出正確的順序。
參考選項:
(甲)龍王讀完信老淚縱橫,並通知宮裡的人不要讓錢塘君知情。
(乙)柳毅得知洞庭龍王的女兒遭遇不幸福婚姻,並同意為她送信。
(丙)夫妻遷居南海,生活優渥住了四十年。
(丁)小龍女一心一意要結良緣,換了身分下嫁柳毅,還為他生了一個兒子。
(戊)柳毅到長安參加科舉考試,不幸落榜。
(己)錢塘君想將姪女嫁給柳毅,卻遭柳毅拒絕。
(庚)一聲巨響,天崩地裂,宮殿搖晃,只見一條紅色巨龍飛了出去。
(辛)柳毅賣出龍宮寶物成了首富,連娶兩任妻室卻都相繼過世。
( )à( )à( )à( )à( )à( )à( )à( )
答案:(戊);(乙);(甲);(庚);(己);(辛);(丁);(丙)
81 字義透視鏡:張釋之執法一文中「有一人從橋下走出」的「走」字使用本義「奔跑」,與今日所熟知「步行」的意思不同,下列各組句子「 」內的字也有類似情形。請根據文意判讀其字義,並將代號填入( )中。
窮:(A)貧乏、貧困 (B)終極、盡頭
( )(1)自幼在困厄環境中長大的辰軒,人「窮」志不窮,靠著堅忍的毅力戰勝逆境,終於創業有成。
( )(2)最近食品安全的問題層出不「窮」,鬧得人心惶惶,令消費者不知所措。
答案:(1)(A);(2)(B)
82 虛詞辨識:請填入「 」中的字詞之詞性代號。
參考選項:(A)介詞 (B)助詞 (C)嘆詞 (D)連詞
( )(1)做「過」一件事。
( )(2)坐「著」看書。
( )(3)你喜歡「嗎」?
( )(4)老師來「自」澎湖。
( )(5)他「不但」聰明,而且很用功。
( )(6)蟬「與」螢。
( )(7)聰明「又」可愛。
( )(8)「因此」我們要多讀書了。
( )(9)為什麼不去「呢」。
( )( 10)你喜歡菊花,「還是」蓮花?
答案:(1)(B);(2)(B);(3)(B);(4)(A);(5)(D);(6)(D);(7)(D);(8)(D);(9)(B);( 10)(D)
83 形音義配合:請查出下列各組字的注音,並在( )內填入正確的字,以完成句子。
參考選項:誅、銖、殊、株、侏
(1)誅:音( ),○1責備○2殺。
(2)銖:音( ),古時重量單位,二十四銖為一兩。
(3)殊:音( ),○1特別的○2不同的。
(4)株:音( ),樹木露在地面上的根部。
(5)侏:音( ),短小。
(6)例句:○1我們不要當思想的巨人,行動的( )儒,與其守( )待兔,不如主動出擊。○2他生性刻薄、錙( )必較,風評不佳,涉入貪瀆弊案後,更引起各界的口( )筆伐。○3他倆的讀書方式雖大相逕庭,但( )途同歸,皆能在競賽中屢獲( )榮。○4人不為己,天( )地滅。
答案:(1)ㄓㄨ;(2)ㄓㄨ;(3)ㄕㄨ;(4)ㄓㄨ;(5)ㄓㄨ;(6)○1侏;株;○2銖;誅;○3殊;殊;○4誅
解析:(6)○1守株待兔:比喻拘泥守成,不知變通或妄想不勞而獲。
○2錙銖必較:指對很少的錢或很小的事,都十分計較。口誅筆伐:用言語或文字揭發、譴責別人的罪狀。
○3大相逕庭:兩者截然不同,相去甚遠。殊途同歸:比喻採取的方法雖不同,所得的結果卻相同。
84 詞語、諺語應用:迢迢牽牛星是一首藉事抒懷的愛情詩,而慈烏夜啼則在歌頌慈烏的孝心。下列選項均與這兩首詩的內容相關,請依照句意,挑出適當的選項填入( )中。
參考選項:青梅竹馬 樹欲靜而風不止
寸草春暉 情人眼裡出西施
一見鍾情 烏鴉有反哺之義
(1)他倆曾是( )的玩伴,如今結為終身伴侶,在鄉里傳為佳話。
(2)古人說:「羔羊有跪乳之恩,( )。」我們身為萬物之靈,怎能對父母不孝呢?
(3)行孝要及時,切莫至「( ),子欲養而親不待」之時,才後悔不已。
(4)孟郊所寫的遊子吟道盡了( ),親恩難報的感慨。
(5)戀愛中的男女,總覺得對方無處不美、無處不好,這就是所謂的「( )」。
(6)羅密歐與茱麗葉雖是初次見面,但彼此傾慕,互有好感,可說是( )。
答案:(1)青梅竹馬;(2)烏鴉有反哺之義;(3)樹欲靜而風不止;(4)寸草春暉;(5)情人眼裡出西施;(6)一見鍾情
解析:(1)青梅竹馬:形容小兒女天真無邪的結伴嬉戲。亦指從小相識的伴侶。
(3)樹欲靜而風不止:此句多用於感嘆人子希望盡孝雙親時,父母卻已經亡故。
(4)寸草春暉:比喻父母恩情深重,子女即使竭盡心意也難以報答。
(5)情人眼裡出西施:為情愛所惑,對心愛或欣賞的人,覺得其無處不完美。
(6)一見鍾情:男女初次相見就彼此愛慕。
85 請從參考選項中選出適當的答案填入( )中。
參考選項:(A)妙哉 (B)老實 (C)何苦 (D)左右逢源 (E)有苦說不出
(1)河邊洗黃連:( )。
(2)啞巴吃黃連:( )。
(3)火燒紅蓮寺:( )。
(4)老九的兄弟:( )。
(5)西瓜地裡散步:( )。
答案:(1)(C);(2)(E);(3)(A);(4)(B);(5)(D)
86 虛詞辨識:請填入「 」中的字詞之詞性代號。
參考選項:(A)介詞 (B)助詞 (C)嘆詞 (D)連詞
( )(1)唯利「是」圖。
( )(2)做「得」好。
( )(3)天仙「或」白馬王子。
( )(4)「唉」!真倒楣。
( )(5)「啊」!天空真漂亮。
( )(6)「從」臺中來。
( )(7)夜就輕輕地來「了」。
( )(8)「嗚呼」哀哉。
( )(9)果然鶴「也」。
( )( 10)「與其」坐以待斃。
答案:(1)(B);(2)(B);(3)(D);(4)(C);(5)(C);(6)(A);(7)(B);(8)(C);(9)(B);( 10)(D)
87 顏色詞語填空:下列都是與顏色相關的詞語,請依參考選項中的提示,在( )中填入正確的顏色名稱。
參考選項:碧 皂 素 丹 朱 蒼 黛
(1)( )青色:墨綠色。
(2)( )天:深青色。
(3)( )門酒肉臭:紅色。
(4)( )楓:紅色。
(5)( )帳:白色。
(6)不分青紅( )白:黑色。
(7)( )海藍天:青綠色。
答案:(1)黛;(2)蒼;(3)朱;(4)丹;(5)素;(6)皂;(7)碧
88 實詞辨別:請填入「 」中的字之詞性代號。
參考選項:(A)名詞 (B)動詞 (C)副詞 (D)形容詞 (E)代詞 (F)數詞 (G)量詞
( )(1)「硬」著頭皮。
( )(2)垂「涎」三尺。
( )(3)「涎」著臉撒嬌。
( )(4)奄奄一「息」。
( )(5)「息」事寧人。
( )(6)一「卷」膠帶。
( )(7)手不釋「卷」。
( )(8)席「卷」天下。
( )(9)「三」斤肉。
( )( 10)「洞」悉學生的心理。
答案:(1)(B);(2)(A);(3)(B);(4)(A);(5)(B);(6)(G);(7)(A);(8)(B);(9)(F);( 10)(C)
89 禽鳥樂園:阿杰常跟著愛攝影的父親四處賞鳥,並試著用相機及文字捕捉鳥兒的神采PO在部落格上與網友分享。請根據他寫的內容片段,找出相對應的答案,並將描述對象填在空格中。
參考選項:孔雀 鸚鵡 啄木鳥 黑面琵鷺
(1)在曾文溪口北岸臺南 七股的保護區,遠遠看到一群白羽仙子正在展現牠們優美的舞姿,並不時以扁平如湯匙狀的長嘴在水中捕食魚蝦、螺類。每年十月至次年四、五月是遊客欣賞牠們的最佳時期。à( )
(2)春天的公園裡來了一位嬌客,牠以尖銳的趾爪攀住樹幹,尾羽牢牢倚在樹上防止跌落,用又尖又長、堅硬如鑿的嘴飛快地敲擊樹木,為樹木進行「手術」,並啄食藏在樹幹裡的害蟲,因此素有「森林醫生」的稱號。à( )
(3)有「百鳥之王」的美名,頭上頂著羽冠,尾部拖著五色金翠錢紋的羽毛,展開成扇狀時,有許多近似圓形的「眼斑」,十分美麗耀眼,儀態萬千。其羽毛可做裝飾品,清朝官帽頂上的花翎就是用牠們的羽毛做成的。à( )
(4)這種鳥大部分羽毛色彩鮮豔,有鷹鉤般的嘴能食用硬殼果。牠們不僅能模仿人們說話,經過訓練後,還會騎小車、翻觔斗、接食等技藝,可說是鳥類中的「表演藝術家」。à( )
答案:(1)黑面琵鷺;(2)啄木鳥;(3)孔雀;(4)鸚鵡
90 易混淆字辨析:請根據參考選項,在( )中填入正確的答案。
參考選項:糯、蠕、儒、孺、濡、懦
(1)「ㄖㄨˊ」動:( )。
(2)「ㄋㄨㄛˋ」米飯:( )。
(3)博學鴻「ㄖㄨˊ」:( )。
(4)相「ㄖㄨˊ」以沫:( )
(5)耳「ㄖㄨˊ」目染:( )。
(6)「ㄖㄨˊ」子可教:( )。
(7)天性「ㄋㄨㄛˋ」弱:( )。
答案:(1)蠕;(2)糯;(3)儒;(4)濡;(5)濡;(6)孺;(7)懦
解析:(4)相濡以沫:比喻人同處於困境,而互相以微力救助。
(5)耳濡目染:聽熟了,看慣了,因而深受影響。
91 下列與「魚」有關的詞語,請根據句意,由參考選項中找出對應的代號,並填入( )中。
參考選項:(A)不知死活 (B)相輔相成 (C)努力趁少年 (D)總要給點情面 (E)多此一舉
( )(1)吃魚趁新鮮。
( )(2)不看魚情看水情。
( )(3)買鹹魚放生。
( )(4)魚幫水,水幫魚。
( )(5)吃鹹魚蘸醬油。
答案:(1)(C);(2)(D);(3)(A);(4)(B);(5)(E)
92 一語中的:麥帥為子祈禱文一文中許多佳句可為生活指南,如參考選項所列。請替下列事例找出最貼切的佳句,填入( )內。
參考選項:真實偉大的樸實無華
真實智慧的虛懷若谷
學習在風暴之中挺立起來
(1)佳句:( )
俄國作家富爾曼諾夫出版某書後,大受好評。有一天,他收到俄國文豪高爾基的信,信中批評道:「你的作品內容草率,只把自己當成旁觀者在記錄,而非當成作家來敘述;語言也不夠簡練,太過繁瑣。」富爾曼諾夫看了之後並不生氣,反而回信稱讚對方:「你的信就像打了我兩拳,而且每拳都打對地方!」他依照這些批評而不斷修改,使自己更加完美。
(2)佳句:( )
大學畢業後,羅琳時運不濟,四處漂泊,僅靠打零工糊口。某次乘車時,她靈感一閃,想像一列火車載著一個男孩去巫師寄宿學校的情景。回家後,她把之前所想的,記在一本小冊子上。不久,由於靈感源源不絕,她決定要集結這些內容,寫成一部作品。後來她離了婚,藉著微薄的政府津貼辛苦扶養女兒,並常在女兒熟睡時專心寫作。就這樣,她的第一部作品哈利波特:神秘的魔法石出版了,此書在全世界引起一股「哈利波特」的熱潮。如今這系列作品已被譯成八十種語言,行銷於兩百多個國家。
(3)佳句:( )
「鐳」的發現者居里夫人生性淡泊,她與先生放棄了專利,讓鐳普遍運用在醫療上,她曾說:「沒有人應該因鐳致富,它是屬於全人類的。」居里夫人曾兩次獲得諾貝爾獎,全世界有一百多所大學與學會授予她名譽博士、院士等稱號。對此殊榮,居里夫人總不以為意,只全心從事科學研究工作。某日,朋友到她家作客,看見她的小女兒正在玩一枚金質獎章,吃驚地說:「你怎能將英國皇家協會的獎章給孩子玩?」居里夫人笑著說:「榮譽就像玩具,只能玩玩而已,絕不能永遠守著它,否則將一事無成。」
答案:(1)真實智慧的虛懷若谷;(2)學習在風暴之中挺立起來;(3)真實偉大的樸實無華
93 請將下列人物與相對應的選項配對,並將適當代號填入( )中。
參考選項:(A)楊貴妃 (B)荊軻 (C)項羽 (D)諸葛亮
( )(1)此地別燕丹,壯士髮衝冠。昔時人已沒,今日水猶寒。
( )(2)百戰疲勞壯士衰,中原一敗勢難回。江東子弟今雖在,肯與君王捲土來。
( )(3)功蓋三分國,名成八陣圖。江流石不轉,遺恨失吞吳。
( )(4)華清恩幸古無倫,猶恐娥眉不勝人。未免被他褒女笑,只教天子暫蒙塵。
答案:(1)(B);(2)(C);(3)(D);(4)(A)
94 下列都是與「魚」有關的成語,請從參考選項選出適合的代號填入( )中。
參考選項:(A)得魚忘筌 (B)釜底游魚 (C)漏網之魚 (D)臨淵羨魚 (E)混水摸魚 (F)鹹魚翻身
( )(1)比喻本受輕視的人或物,時來運轉,身價不同往昔。
( )(2)比喻雖有願望,但只憑空妄想,難收實效。
( )(3)比喻僥倖逃避法律制裁的人,亦比喻驚慌逃離危險的人。
( )(4)比喻處於危亡困境中的人。
( )(5)比喻趁混亂時攫取利益或指工作不認真。
( )(6)比喻人在成功後就忘本背恩。
答案:(1)(F);(2)(D);(3)(C);(4)(B);(5)(E);(6)(A)
95 「左右」一詞有許多不同的涵義及用法,請將正確的解釋代號填入( )中。
參考選項:(A)稱跟從的侍者 (B)附近 (C)指兩方面 (D)上下、大約 (E)控制、支配
( )(1)他看上去不過三十歲「左右」。
( )(2)我心意已決,沒有人能「左右」我的決定。
( )(3)龍王吩咐「左右」,立即設宴款待。
( )(4)謝謝你總是陪在我「左右」,讓我很安心。
( )(5)你們倆都是我的好友,這樣吵架真是讓我「左右」為難。
答案:(1)(D);(2)(E);(3)(A);(4)(B);(5)(C)
96 請從參考選項中選出適當的成語代號填入句子的( )中。
參考選項:(A)無的放矢 (B)暗箭難防 (C)箭在弦上 (D)杯弓蛇影
(1)這次會議須就問題核心討論,不可( )。
(2)這件事已( ),要後悔已經來不及了。
(3)正所謂「明槍易躲,( )」,為人處世不可不小心謹慎啊!
(4)你別笑我( ),凡是家中遭過小偷的人,一有風吹草動便覺惶惶難安。
答案:(1)(A);(2)(C);(3)(B);(4)(D)
解析:(A)無的放矢:比喻言語或行動沒有目的。(B)暗箭難防:比喻暗中的攻擊難以防備、應付。(C)箭在弦上:比喻事情為形勢所逼,已到不能不做的地步。(D)杯弓蛇影:後比喻為不存在的事情枉自驚惶。
97 下列都是與天氣有關的成語,請根據題意,由參考選項中選出合適的代號,填入( )中。
參考選項:(A)晴天霹靂 (B)暴跳如雷 (C)滿城風雨 (D)櫛風沐雨 (E)愁雲慘霧
( )(1)比喻淒涼,使人發愁的景象。
( )(2)比喻突發的驚人事件。
( )(3)多借指事情一經傳出,流言四起,到處議論紛紛。
( )(4)形容人急怒的樣子。
( )(5)比喻在外奔走,極為辛勞。
答案:(1)(E);(2)(A);(3)(C);(4)(B);(5)(D)
98 下列關於言語表達的成語,請依題意從參考選項中選取適當的答案代號,並填入( )中。
參考選項:(A)天花亂墜 (B)妙語橫生 (C)拾人牙慧
(D)口若懸河 (E)脣槍舌戰 (F)信口雌黃
(1)這件事事關重大,不容你在此( )。
(2)林語堂的小品文活潑生動,( ),因此廣受讀者的喜愛。
(3)最近立法院為了老農津貼是否納入排富條款一案,兩黨委員將展開一場( )的激辯。
(4)這個節目只是把外國節目型態照抄,( )而已。
(5)任憑他說得( ),我心中自有主張,絕不受影響。
答案:(1)(F);(2)(B);(3)(E);(4)(C);(5)(A)
解析:(A)天花亂墜:多指誇大而不切實際。(B)妙語橫生:談笑風生。(C)拾人牙慧:比喻蹈襲他人的言論或主張。(D)口若懸河:比喻說話滔滔不絕,能言舌辯。(E)脣槍舌戰:形容辯論時言語鋒利,爭辯激烈。(F)信口雌黃:比喻不顧事情真相,隨意批評。
99 形音義配合:請查出下列各組字的注音,並在( )內填入正確的字,以完成句子。
參考選項:碗、蜿、惋、腕
(1)碗:音( ),盛裝飲食的器皿。
(2)蜿:音( ),彎曲。
(3)惋:音( ),痛惜、驚嘆。
(4)腕:音( ),前臂與手掌相連的關節部位。
(5)例句:○1這麼精緻漂亮的( )盤被打破了,令人( )惜不已。○2他做生意的手( )高明,業績傲人。○3人生的道路( )蜒曲折,要步步為營。
答案:(1)ㄨㄢˇ;(2)ㄨㄢ;(3)ㄨㄢˋ;(4)ㄨㄢˋ;(5)○1碗;惋;○2腕;○3蜿
解析:(5)○2手腕:手段、本事。
○3步步為營:比喻小心謹慎,防備周全。
100 海洋大探索:下列各題的謎底皆為海洋生物,請找出適當的選項填入( )中。
參考選項:海豚 鯨魚 海龜 烏賊 螃蟹 水母
(1)船板硬,船面高,四把槳,慢慢搖。—( )
(2)從頭到腳硬盔甲,走起路來橫著走,張牙舞爪八隻腳,兩把利剪真嚇人。—( )
(3)像魚不是魚,終生海裡住,遠看像噴泉,近看像島嶼。—( )
(4)身軀潔白心腸黑,大洋大海裡安家,敵人來了牠不怕,放出煙霧把命逃。—( )
(5)身長約一丈,鼻生頭頂上,背黑肚皮白,安家在海洋。—( )
答案:(1)海龜;(2)螃蟹;(3)鯨魚;(4)烏賊;(5)海豚
101 形音義配合:請查出下列各組字的注音,並在( )內填入正確的字,以完成句子。
參考選項:蔓、漫、謾
(1)蔓:音( ),○1植物細長而能攀繞他物的莖○2延伸、滋長。
(2)漫:音( ),○1遍布○2隨意、放縱不加拘束。
(3)謾:音( ),任意、隨便。
(4)例句:○1站在爬滿藤( )的城牆上,遠眺( )山遍野的花海,令人心曠神怡。○2疫情不斷( )延,官員仍( )不經心,難怪遭到民眾批評,甚至( )罵。
答案:(1)ㄇㄢˋ;(2)ㄇㄢˋ;(3)ㄇㄢˋ;(4)○1蔓;漫;○2蔓;漫;謾
102 疊字應用:古詩選的兩首詩都運用了疊字來增加情韻,如:「迢迢」牽牛星、「啞啞」吐哀音。下列各題也使用了疊字,請依照句意,挑出適當的選項填入( )中。
參考選項:戚戚 滾滾 了了 躍躍 簌簌
(1)俗語說:「小時( ),大未必佳。」對於聰慧的孩子,應注意後天的培養教育。
(2)方文山寫的歌詞,透過周杰倫的歌聲詮釋,總能使人心有( )焉。
(3)在( )紅塵中,有人汲汲於功名利祿,也有人安貧樂道、恬然自足。
(4)看著別人溜直排輪的英姿,也使我有種( )欲試的衝動。
(5)一陣寒風吹來,樹葉( )地響,我忍不住打了個哆嗦。
答案:(1)了了;(2)戚戚;(3)滾滾;(4)躍躍;(5)簌簌
103 實詞辨別:請填入「 」中的字詞之詞性代號。
參考選項:(A)名詞 (B)動詞 (C)副詞 (D)形容詞 (E)代詞 (F)數詞 (G)量詞
( )(1)「霹靂」手段。
( )(2)「山」洪暴發。
( )(3)「酷」愛珍珠奶茶。
( )(4)電光「橫」掃天邊。
( )(5)風在你耳畔「低」語。
( )(6)那一根白鳥的「落」羽。
( )(7)「斷」枝殘幹。
( )(8)「春」花秋月。
( )(9)去當「掃地」工友。
( )( 10)「硬」脾氣。
答案:(1)(D);(2)(D);(3)(C);(4)(C);(5)(C);(6)(D);(7)(D);(8)(D);(9)(D);( 10)(D)
104 形音義配合:請查出下列各組字的注音,並在( )內填入正確的字,以完成句子。
參考選項:淤、瘀
(1)淤:音( ),沉積、阻塞。
(2)瘀:音( ),血液不通暢。
(3)例句:○1她被門夾傷,手指因而( )血紅腫。○2水庫因泥沙( )積,導致儲水量降低。
答案:(1)ㄩ;(2)ㄩ;(3)○1瘀;○2淤
105 易混淆字辨析:請根據參考選項,在( )中填入正確的答案。
參考選項:飆、颱、颳
(1)「ㄍㄨㄚ」風下雨:( )。
(2)不良少年愛在夜晚「ㄅㄧㄠ」車:( )。
(3)「ㄊㄞˊ」風:( )。
答案:(1)颳;(2)飆;(3)颱
106 形音義配合:請查出下列各組字的注音,並在( )內填入正確的字,以完成句子。
參考選項:夸、垮、跨、胯
(1)夸:音( ),夸父,古代神話中的人物。
(2)垮:音( ),○1坍塌○2比喻失敗。
(3)跨:音( ),越過。
(4)胯:音( ),腰側與大腿之間的部分。
(5)例句:○1( )父( )越高山大川,只為追尋落日餘暉。○2他忍受當年的( )下之辱,奮發上進,才有今日的事業。○3豪雨沖( )橋梁,使居民交通受阻。
答案:(1)ㄎㄨㄚ;(2)ㄎㄨㄚˇ;(3)ㄎㄨㄚˋ;(4)ㄎㄨㄚˋ;(5)○1夸;跨;○2胯;○3垮
解析:(5)○2胯下之辱:比喻人未顯達時,被人鄙視、譏笑,遭受恥辱。
107 海神的子民:下列描述海洋生物的文字,皆出自廖鴻基的作品。請根據文意,判斷其所描述的對象,並將正確答案填在空格中。
參考選項:水母 虎鯨 鬼頭刀
(1)如海面一朵綻放的黑色花朵,一扇尾鰭高高盛開。牠跳出水面,肚腹朝向我們彎腰全身躍出!那亮麗勁猛的一道弧線,那黑白分明的肚腹……如針尖點在心頭。à( )
(2)牠快速的身影從船邊一閃而過,在深邃的波光中閃耀著青藍光芒。偶爾,牠會放慢速度,甚或停在船邊,用好奇的龍銀大眼與我在不同的世界裡相互對望。那眼神肆無忌憚,高傲銳利得像把刀。à( )
(3)牠們形體如花朵圓滿,形樣若降落傘、幽浮或香菇,觸鬚飄垂如吊燈懸掛的裝飾,形樣、色澤通常清簡,一身是水而不融於水,不疾不徐款款漂游隨波流蕩。à( )
答案:(1)虎鯨;(2)鬼頭刀;(3)水母
108 柳毅傳書結奇緣一文人物形象鮮明,請依據情節判斷其性格特色,將符合性格特徵的參考選項填入( )中。
參考選項:(A)勇敢追愛 (B)知恩圖報 (C)溫和穩重 (D)重視親情 (E)威武不屈 (F)行俠仗義 (G)暴躁激進 (H)勇於認錯
( )(1)柳毅:為小龍女送信。
( )(2)柳毅:拒絕錢塘君的逼婚。
( )(3)錢塘君:驚擾龍宮,殺死涇陽小龍。
( )(4)錢塘君:當著柳毅面前承認言詞冒犯,心生慚愧,請求原諒。
( )(5)小龍女:一心一意想報答柳毅的恩德。
( )(6)洞庭龍王:替暴躁的弟弟錢塘君擔心,也為女兒失敗的婚姻自責不已。
答案:(1)(F);(2)(E);(3)(G);(4)(H);(5)(B);(6)(D)
109 請由參考選項中選出適當的字填入( )中。
參考選項:漫 慢 蔓
(1)( )條斯理。
(2)( )不經心。
(3)( )工出細活。
(4)( )無止境。
(5)傲( )無禮。
(6)( )延。
答案:(1)慢;(2)漫;(3)慢;(4)漫;(5)慢;(6)蔓
110 請將下列詞語填入適當的句子中。
參考選項:干戈 陶冶 汙穢 圭臬
桑梓 跋涉 權衡
(1)經過長途( ),終於見到這難得一見的奇景。
(2)劉鶚的鐵雲藏龜是中國第一部研究甲骨文專書,被後來的甲骨文研究者奉為( )。
(3)經過國民教育的( ),青年學子才能登上更高的學習殿堂。
(4)當選里民代表後,便應用心造福( ),為群眾謀福利。
(5)經過大家苦口婆心地勸告,他們兄弟倆終於化( )為玉帛,平息了一場鬩牆之爭。
(6)在做任何事之前,都應先( )利弊得失,經過周延考量才付諸實行。
(7)他因為喜歡乾淨,再( )的地方,都能打掃得一塵不染。
答案:(1)跋涉;(2)圭臬;(3)陶冶;(4)桑梓;(5)干戈;(6)權衡;(7)汙穢
111 易混淆字辨析:請根據參考選項,在( )中填入正確的答案。
參考選項:犁、黎、梨
(1)「ㄌㄧˊ」明時分:( )。
(2)「ㄌㄧˊ」田:( )。
(3)「ㄌㄧˊ」花帶雨:( )。
答案:(1)黎;(2)犁;(3)梨
解析:(3)梨花帶雨:形容美女的淚容,有如春天沾著雨的梨花。
112 柳毅傳書結奇緣一文人物形象鮮明,請根據情節的描述判斷其性格特徵,並從參考選項中找出正確的答案,填入( )內。
參考選項:勇敢追愛 知恩圖報 暴躁剛烈
勇於認錯 威武不屈 古道熱腸
(1)柳毅:身分:落第書生;性格特徵:( )
(2)小龍女:身分:洞庭龍王的小女兒;性格特徵:( )
(3)錢塘君:身分:掌管錢塘江的河神;性格特徵:( )
答案:(1)古道熱腸、威武不屈;(2)知恩圖報、勇敢追愛;(3)暴躁剛烈、勇於認錯
113 請選出與「 」中相似的詞語,並在( )內填入代號。
參考選項:(A)撲來 (B)轉瞬間 (C)陰沉沉 (D)耀武揚威 (E)旋繞 (F)孤零零 (G)昏天黑地 (H)魂飛魄散
( )(1)車禍發生的時候,只覺眼前一黑,「天昏地暗」的,什麼都搞不清楚。
( )(2)原本手上還拿著皮包的那位女性,「霎時間」就被機車搶匪奪走,想追也來不及。
( )(3)看他一副「張牙舞爪」的模樣,還真以為自己有多了不起呢。
( )(4)國慶表演時,只見噴射機在空中不斷地「盤旋」,製造出各式各樣特技,真是讓人大飽眼福。
( )(5)在人家專注做事的時候,千萬不要從他背後大聲一喝,那可會讓人嚇得「膽破魂奪」,更有甚者,可能還要送醫呢。
( )(6)那次火災帶走了小華的父母,從此之後他就「孤伶伶」的一個人了。
( )(7)天空「黑壓壓」的一片,應該快要下雨了,趕快進屋躲避去吧。
答案:(1)(G);(2)(B);(3)(D);(4)(E);(5)(H);(6)(F);(7)(C)
114 形音義配合:請查出下列各組字的注音,並在( )內填入正確的字,以完成句子。
參考選項:凌、陵、稜
(1)凌:音( ),○1升、登○2踰越、超過○3欺侮、侵犯。
(2)陵:音( ),○1大土山○2帝王的墳墓。
(3)稜:音( ),物體兩面相交所形成的一個頂角。
(4)例句:○1空拍機( )空飛行,越過丘( ),拍攝整座帝王( )墓的全貌。○2你是否要參加這次的旅遊,請儘快決定,不要再模( )兩可了。○3他的球技超群,雖然剛從業餘轉入職業,聲勢卻已( )駕許多資深前輩之上。
答案:(1)ㄌㄧㄥˊ;(2)ㄌㄧㄥˊ;(3)ㄌㄥˊ;(4)○1凌;陵;陵;○2稜;○3凌
解析:(4)○2模稜兩可:比喻含糊、不明確的意見、態度或主張。
115 形音義配合:請查出下列各組字的注音,並在( )內填入正確的字,以完成句子。
參考選項:遣、遺、譴
(1)遣:音( ),○1差使○2使離去。
(2)遺:音( ),○1丟掉○2脫漏○3留下。
(3)譴:音( ),責備。
(4)例句:○1某公司獲利良好,卻在無預警下( )散眾多員工,引來輿論( )責。○2他參與環保工作不( )餘力,常在宣導時鉅細靡( )地向群眾說明保育觀念。
答案:(1)ㄑㄧㄢˇ;(2)ㄧˊ;(3)ㄑㄧㄢˇ;(4)○1遣;譴;○2遺;遺
解析:(4)○2不遺餘力:毫不保留,竭盡全力。鉅細靡遺:比喻內容很詳盡。
116 請從參考選項中,選出文意相近的句子填入( )中。
參考選項:(甲)滿招損,謙受益
(乙)只有正視自己的無知,才能增進自己的知識
(丙)寧靜的海洋,造就不出精悍的水手
(丁)夢裡走了許多路,醒來還是在床上
( )(1)不要引導他走上安逸舒適的道路,而要讓他遭受困難與挑戰的磨鍊和策勵。
( )(2)自知乃是知識的基石。
( )(3)在獲得成功之際,能夠謙遜而溫和。
( )(4)不要以願望代替實際作為。
答案:(1)丙;(2)乙;(3)甲;(4)丁
117 形音義配合:請查出下列各組字的注音,並在( )內填入正確的字,以完成句子。
參考選項:蹍、輾、碾
(1)蹍:音( ),踩踏。
(2)輾:音( ),輾轉:○1翻來覆去的樣子○2間接、曲折。
音( ),專指車輪壓過。
(3)碾:音( ),滾壓、研磨。
(4)例句:○1這部影片詳細介紹( )米的過程。○2他( )轉得知好友被汽車( )成重傷後,徹夜( )轉難眠。○3以屐齒( )之。
答案:(1)ㄓㄢˇ;(2)ㄓㄢˇ;ㄋㄧㄢˇ;(3)ㄋㄧㄢˇ;(4)○1碾;○2輾;輾;輾;○3蹍
118 虛詞辨識:請填入「 」中的字詞之詞性代號。
參考選項:(A)介詞 (B)助詞 (C)嘆詞 (D)連詞
( )(1)「不如」另謀出路。
( )(2)待「到」重陽日。
( )(3)小「而」瘦。
( )(4)「因為」這飯是他們掙的。
( )(5)留蚊「於」素帳中。
( )(6)沒人「跟」他說話。
( )(7)書「在」那裡。
( )(8)吃飯「啦」。
( )(9)必「也」射乎。
( )( 10)你自己決定「吧」。
答案:(1)(D);(2)(A);(3)(D);(4)(D);(5)(A);(6)(A);(7)(A);(8)(B);(9)(B);( 10)(B)
119 下列有關世說新語的成語,請依成語提示,從參考選項中選取主題人物代號,並填入( )中。
參考選項:(A)曹植 (B)王子猷 (C)王恭
(D)曹操 (E)孔融
( )(1)身無長物。
( )(2)代人捉刀。
( )(3)小時了了。
( )(4)才高八斗。
( )(5)興盡而返。
答案:(1)(C);(2)(D);(3)(E);(4)(A);(5)(B)
解析:(1)身無長物:比喻節儉或貧困。
(2)代人捉刀:比喻代人做事,多指寫文章而言。
(3)小時了了:人在幼年時聰敏捷,表現優良。
(4)才高八斗:比喻才學極高。
120 同義複詞打「ˇ」,雙聲複詞打「○」,疊韻複詞打「╳」。
( )(1)政治 ( )(2)生命
( )(3)雍容 ( )(4)幫助
( )(5)成功 ( )(6)理論
( )(7)結局 ( )(8)脫逃
( )(9)怨尤 ( )( 10)道德
( )( 11)競爭 ( )( 12)公正
( )( 13)達到 ( )( 14)選擇
( )( 15)服輸 ( )( 16)描繪
( )( 17)遭遇 ( )( 18)慚愧
答案:(1)○;(2)╳;(3)╳;(4)ˇ;(5)╳;(6)○;(7)○;(8)○;(9)ˇ;( 10)○;( 11)╳;( 12)╳;( 13)○;( 14)ˇ;( 15)╳;( 16)ˇ;( 17)ˇ;( 18)ˇ
121 請將下列人物與相對應的選項配對,並將適當代號填入( )中。
參考選項:(A)孔子 (B)屈原 (C)文天祥 (D)李白
(E)余光中
( )(1)酒入豪腸/七分釀成了月光/餘下的三分嘯成劍氣/繡口一吐就半個盛唐。
( )(2)千年的水鬼唯你成江神/非湘水淨你/是你淨湘水。
( )(3)長嘆/還不如歸去!修詩 書/作春秋/含笑/栽植/那七十二株等待茂盛的杏樹。
( )(4)他們可以殺你的身/砍你的頭/卻不能偃息你的浩然正氣。
( )(5)你說/鄉愁是枚小小的郵票/我說/繆思之子/聽聽那冷雨吧/看看你親手種的白玉苦瓜/成熟與否。
答案:(1)(D);(2)(B);(3)(A);(4)(C);(5)(E)
122 植物象徵配對:請將下列植物與其一般的象徵意義加以配對。
參考選項:堅忍不拔 高風亮節 母愛
清雅脫俗 離別 愛情
(1)竹子—( )
(2)玫瑰—( )
(3)楊柳—( )
(4)梅花—( )
(5)蘭花—( )
(6)康乃馨—( )
答案:(1)高風亮節;(2)愛情;(3)離別;(4)堅忍不拔;(5)清雅脫俗;(6)母愛
123 體態萬千:鳥一文中用了一些詞彙來形容鳥的形體,如:穠纖合度、玲瓏飽滿等。下列參考選項中的詞語也都與體態有關,請根據上下文意,將適當的答案填入( )內。
參考選項:嬌小玲瓏 高頭大馬 臃腫不堪 亭亭玉立 骨瘦如柴
進入青春期的國中生,大部分的女生都已長得( ),而有些男生則長得( ),儼然有成年人的態勢。不過,有部分的國中生,因為飲食毫無節制,且吃了太多的垃圾食物,以致( )。還有一部分的青少年偏食,以致發育不良、( ),一副弱不禁風的樣子。因此均衡的飲食、正常的作息、適當的運動,是維繫青少年身心健康的不二法門。
答案:亭亭玉立;高頭大馬;臃腫不堪;骨瘦如柴
124 畫中有話:自然天候中的風、雨、雷、電常出現在生活用語中,請根據下列圖示及相關訊息,將正確的答案填入( )內。

答案:(1)聽雷;(2)撥雲;(3)捕風;(4)雨後;(5)雪中;(6)駕霧
解析:(1)鴨子聽雷:比喻一個人對所接收的訊息無法理解。
(2)撥雲見日:比喻除去障礙,重見光明。
(3)捕風捉影:比喻所做之事或所說的話毫無根據,憑空揣測。
(4)雨後春筍:比喻事物在某一時期後大量湧現,迅速發展。
(5)雪中送炭:比喻人在艱困危急之時,給予適時的援助。
(6)騰雲駕霧:駕著雲乘著霧,指在空中飛行。或比喻奔馳疾速。
125 形音義配合:請查出下列各組字的注音,並在( )內填入正確的字,以完成句子。
參考選項:滂、徬、磅
(1)滂:音( ),水湧出的樣子。
(2)徬:音( ),徬徨:徘徊不前。
(3)磅:音( ),磅礴:廣大無邊際。
音( ),秤。
(4)例句:○1霎時間雷電交加,大雨( )沱,水勢高漲,令人( )徨失措,不知如何應變。○2電影中的戰爭場面壯觀,配樂氣勢( )礴,帶給觀眾極大的震撼力。
答案:(1)ㄆㄤ;(2)ㄆㄤˊ;(3)ㄆㄤ;ㄅㄤˋ;(4)○1滂;徬;○2磅
解析:(4)○2氣勢磅礴:形容氣勢極為雄偉盛大。
126 請按照句意,填入正確的節慶代號於( )中。
參考選項:(A)七夕 (B)中秋 (C)清明 (D)重陽 (E)寒食
( )(1)□□時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。
( )(2)人逢喜事精神爽,月到□□分外明。
( )(3)□□今宵看碧霄,牽牛織女渡河橋。
( )(4)春城無處不飛花,□□東風御柳斜。
( )(5)待到□□日,還來就菊花。
答案:(1)(C);(2)(B);(3)(A);(4)(E);(5)(D)
127 「蓮」的聯想:下列各題( )中的字詞均與蓮相關,請由參考選項中找出適當的答案填入。
參考選項:荷花 藕 蓮子 荷 蓮葉
(1)江南可採蓮,( )何田田。(註:田田:葉子鮮碧的樣子。)(佚名)
(2)( )心中苦,梨兒腹內酸。(金聖嘆)
(3)妾心( )中絲,雖斷猶牽連。(孟郊 去婦)
(4)( )風送香氣,竹露滴清響。(孟浩然 夏日南亭懷辛大)
(5)接天蓮葉無窮碧,映日( )別樣紅。(楊萬里 曉出淨慈送林子方)
答案:(1)蓮葉;(2)蓮子;(3)藕;(4)荷;(5)荷花
128 彎弓搭箭學成語:下列成語皆與弓箭有關,如「矢」是箭,「的」是箭靶。請將適合的成語填入( )內。
參考選項:
箭在弦上:比喻事情為形勢所逼,不得不做
眾矢之的:比喻大家一致攻擊的目標
驚弓之鳥:比喻曾受打擊或驚嚇,心有餘悸,稍有動靜就害怕的人
無的放矢:比喻毫無事實根據而胡亂地指責、攻擊別人
(1)這些惡意的批評與指控全是( ),毫無可信度,你千萬不要聽信。
(2)經歷過那場嚴重的船難後,他有如( )般,終日寢食難安。
(3)俊韋總是自以為是,這次活動出錯,便成為( ),飽受眾人責難。
(4)眼看全市科展比賽的截止日將近,承漢雖然沒有信心,但「( ),不得不發」,也只好把作品交出去了。
答案:(1)無的放矢;(2)驚弓之鳥;(3)眾矢之的;(4)箭在弦上
129 請從參考選項中,選出文意相近的句子填入( )中。
參考選項:(A)逝者已矣,來者可追 (B)生命消逝,日薄西山 (C)超越窠臼,突破自我 (D)前無古人,後無來者
( )(1)何不回身揮杖/迎面奔向新綻的旭陽
( )(2)埋沒在紫靄的冷燼
( )(3)既然是追不上了/就撞上
答案:(1)(A);(2)(B);(3)(C)
130 字義辨析:請根據參考選項,在( )中填入正確的字義。
參考選項:(A)平常 (B)平靜 (C)填平
(1)譬如「平」地:( )。
(2)心情「平」復:( )。
(3)「平」板無奇:( )。
答案:(1)(C);(2)(B);(3)(A)
131 請從參考選項中選出適當的成語代號填入句子的( )中。
參考選項:(A)蜀犬吠日 (B)盲人摸象 (C)釜底抽薪 (D)牛山濯濯
(1)現代社會傳播媒體十分發達,這則新聞已是人盡皆知,你別少見多怪,( )。
(2)遇到問題不求( ),澈底解決,只想息事寧人,反讓事情一發不可收拾。
(3)老爸因過度忙碌,導致頭頂稀疏,( ),不復當年的帥氣模樣。
(4)因為您的指導,我不必( ),白白走冤枉路,終於順利完成這件棘手的案子。
答案:(1)(A);(2)(C);(3)(D);(4)(B)
解析:(A)蜀犬吠日:比喻少見多怪。(B)盲人摸象:比喻以偏概全,而未能洞明真相。(C)釜底抽薪:比喻從根本上解決問題。(D)牛山濯濯:今多用以戲喻人禿頂無髮
132 表態句:基本結構為「主語+表語」。下列句子,屬於表態句的,請在( )中打ˇ。
( )(1)他的舉止恭敬自然。
( )(2)耐心是解決問題的最好方法。
( )(3)興味索然。
( )(4)雨下整夜。
( )(5)春光明媚。
( )(6)我愛戀著鎮上每一處風景。
答案:(1)ˇ;(3)ˇ;(5)ˇ
解析:(2)判斷句。
(4)敘事句。
(6)敘事句。
133 形音義配合:請查出下列各組字的注音,並在( )內填入正確的字,以完成句子。
參考選項:矜、衿
(1)矜:音( ),○1自大○2保持莊重○3憐惜、憐憫。
(2)衿:音( ),通「襟」,衣領。
(3)例句:○1青青子( ),悠悠我心。○2他向來( )持謹慎,從不驕( )自喜,頗得上司的器重。
答案:(1)ㄐㄧㄣ;(2)ㄐㄧㄣ;(3)○1衿;○2矜;矜
解析:(3)○1子衿:指學生。
134 柳毅傳書結奇緣一文中,小龍女請柳毅代為送信的原因有哪些?請在正確的( )中打ˇ。(多選題)
( )(1)想擺脫自己悲苦的境遇。
( )(2)想趁機考驗柳毅的為人。
( )(3)柳毅家與自己的住家近。
( )(4)想製造認識柳毅的機會。
答案:(1)ˇ;(3)ˇ
135 形音義配合:請查出下列各組字的注音,並在( )內填入正確的字,以完成句子。
參考選項:肅、蕭、瀟、簫、嘯
(1)肅:音( ),莊嚴的。
(2)蕭:音( ),寂寥、冷清。
(3)瀟:音( ),風雨急驟的樣子。
(4)簫:音( ),單管直吹的竹製樂器。
(5)嘯:音( ),○1撮口發出聲音○2鳥獸長聲鳴叫○3大自然發出宏大的聲響。
(6)例句:○1在風雨( )( )中,聽到淒清的( )聲,令人倍感淒涼。○2大海( )造成傷亡慘重,政府官員表情嚴( ),苦思重建對策。○3環堵( )然,不蔽風日。○4獨坐幽篁裡,彈琴復長( )。
答案:(1)ㄙㄨˋ;(2)ㄒㄧㄠ;(3)ㄒㄧㄠ;(4)ㄒㄧㄠ;(5)ㄒㄧㄠˋ;(6)○1瀟;瀟;簫;○2嘯;肅;○3蕭;○4嘯
解析:(6)○4幽篁:指幽深的竹林。
136 請依據各句文意,選出適當的成語並填入( )中。
參考選項:江郎才盡 天衣無縫 開天闢地 精衛填海
八仙過海,各顯神通 一人得道,雞犬升天
(1)為了尾牙的表演獎金,各組人馬皆絞盡腦汁,( ),期待脫穎而出。
(2)美國太空人阿姆斯壯登陸月球,堪稱太空史上( )的壯舉,無人能出其右。
(3)因為叔父當上部長,所有親戚都相繼獲得要職,果真是( )。
(4)警方訓練有素的破案能力,就算是( )的犯案手法也難逃法眼。
(5)寫作的人必須時時吸收新知,增加創作源泉,否則有一天( ),悔恨已晚。
(6)腳踏實地一步一腳印的努力,或許很辛苦,但這種( )的精神,才是成功的最佳武器。
答案:(1)八仙過海,各顯神通;(2)開天闢地;(3)一人得道,雞犬升天;(4)天衣無縫;(5)江郎才盡;(6)精衛填海
解析:(1)八仙過海,各顯神通:比喻用盡各種方法想贏得勝利。
(2)開天闢地:比喻前所未有。
(3)一人得道,雞犬升天:比喻一個人做官得勢,和他有關係的人也跟著沾光。
(4)天衣無縫:後比喻做事精巧,無隙可尋;或指詩文渾然天成,沒有斧鑿痕跡。
(5)江郎才盡:比喻文思枯竭減退。
(6)精衛填海:比喻意志堅定,不懼艱苦。
137 俗、諺語填空:下列是與動物有關的詞語,請在( )中填入適當的動物名稱。
參考選項:落水狗 鴨子 癩蝦蟆 魚 螃蟹 驢
(1)姜太公釣( )—願者上鉤
(2)( )逃上岸—抖起來了
(3)冷眼觀( )—看你橫行到幾時
(4)( )打哈欠—好大的口氣
(5)( )聽雷—有聽沒有懂
(6)騎( )看唱本—走著瞧
答案:(1)魚;(2)落水狗;(3)螃蟹;(4)癩蝦蟆;(5)鴨子;(6)驢
138 形音義配合:請查出下列各組字的注音,並在( )內填入正確的字,以完成句子。
參考選項:拳、眷、券、豢
(1)拳:音( ),○1彎曲○2手指屈握成團狀。
(2)眷:音( ),○1家屬、親屬○2思慕、留戀○3關心、照顧。
(3)券:音( ),可作憑證的紙票。
(4)豢:音( ),飼養家畜。
(5)例句:○1上天( )顧,彩( )失而復得了。○2動物園所( )養的紅鶴,時常在池邊( )著一條腿休息。
答案:(1)ㄑㄩㄢˊ;(2)ㄐㄩㄢˋ;(3)ㄑㄩㄢˋ;(4)ㄏㄨㄢˋ;(5)○1眷;券;○2豢;拳
139 請從參考選項中選出適當的詞語代號,並填入( )中。
參考選項:(A)進退兩難 (B)各顯神通 (C)滿載而歸
(D)各守本分 (E)有借無還 (F)裡外不是人
( )(1)劉備借荊州。
( )(2)草船借箭。
( )(3)羊頭鑽籬笆。
( )(4)豬八戒照鏡子。
( )(5)貓抓老鼠狗看門。
答案:(1)(E);(2)(C);(3)(A);(4)(F);(5)(D)
140 形音義配合:請查出下列各組字的注音,並在( )內填入正確的字,以完成句子。
參考選項:杼、紓、抒
(1)杼:音( ),織布機的梭子。
(2)紓:音( ),排除、解除。
(3)抒:音( ),表達、傾吐。
(4)例句:○1與會的縣市首長各( )己見,希望中央能夠撥放( )困專款,解決地方財政上的困窘。○2他的文章論點獨到,自出機( ),得到眾多評審青睞,榮獲大獎。
答案:(1)ㄓㄨˋ;(2)ㄕㄨ;(3)ㄕㄨ;(4)○1抒;紓;○2杼
解析:(4)○1紓困:解除困難。
○2自出機杼:比喻詩文的組織、構思,別出心裁,獨創新意。
七、 閱讀理解非選擇題
1 洞庭龍王和錢塘君雖是兄弟但性格迥異,請說明他們性格上最大的不同之處為何?
答:
答案:洞庭龍王溫和穩重,錢塘君則是暴躁衝動。

2 柳毅在科舉落第心情鬱悶之時,還能為小龍女千里送信,這可以看出他有何種性格?
答:
答案:行俠仗義(或)熱心助人(或)古道熱腸(或)見義勇為(或)幫助弱小(或)打抱不平。

3 柳毅傳書結奇緣一文中,小龍女最後與柳毅結姻緣,支持她願意苦苦等待最主要的原因是什麼?
答:
答案:感謝柳毅仗義傳書,讓她有此機會脫離苦海,因此一心想報答柳毅的恩情。

4 錢塘君逼婚時柳毅勇敢拒絕,但錢塘君在龍宮掙脫金鎖時,柳毅卻嚇得跌坐在地。作者這樣安排情節的手法為何?目的為何?
答:
答案:(1)這是對比的手法;(2)可以凸顯柳毅的個性是正直、堅毅且威武不屈。

5 柳毅傳書結奇緣一文中提及錢塘君如何處理涇河小龍?
答:
答案:把涇河小龍一口吞下。

6 柳毅在初相逢允諾救助小龍女時曾說了何言?此語在後續情節中呼應了小龍女堅持報答恩情的心意。
答:
答案:柳毅在收好小龍女託付的信後說:「將來妳若能回到洞庭湖,可別躲著我!」

7 小龍女在柳毅傳書結奇緣中與柳毅幾度相逢?其模樣姿態有何異同?
答:
答案:(1)三次;(2)第一次:正在牧羊,容貌十分秀麗,卻衣衫襤褸,愁眉不展,神情憔悴。第二次:傳來悅耳動聽的樂曲,一群美麗的侍女簇擁著一位裝扮華貴的絕色佳人。第三次:柳毅迎娶盧氏。某天晚上進房,細看妻子,覺得她貌似小龍女。

8 柳毅傳書結奇緣一文中錢塘君用何種方式告訴柳毅,要將小龍女託付給他,卻遭到柳毅拒絕?
答:
答案:藉著酒意,板起臉孔,語帶威脅。

9 柳毅傳書結奇緣故事由柳毅與小龍女初遇開展,當時兩人各自的處境為何?
答:
答案:柳毅為赴科考失敗的落榜書生,小龍女為受公婆、丈夫嫌惡虐待的落難女子。

10 柳毅在允諾傳書相救時叮嚀小龍女日後別躲著他,當救出小龍女後卻又拒絕錢塘君託付小龍女的好意,離開龍宮回家後且連續娶了兩任妻室,最後由媒人為隱藏身分的小龍女說親,兩人才終成眷屬,如此情節安排有何用意?
答:
答案:以此離奇多變的情節彰顯出其中屢現波折但姻緣已定的神奇浪漫,並且強調小龍女一心報恩的堅定意志,用情極深。

八、 會考特色題
1 ( )下列各句中,把( )中的字省略後,則語法「不恰當」的句子為何? (A)(父母)生,事之以禮 (B)常著文章自娛,(文章)頗示己志 (C)今法如此而重之,是法不信(於)民也 (D)一鼓作氣,再(鼓)而衰,三(鼓)而竭。
答案:(C)
解析:(C)於:被;省略則文意相反。
2 ( )「天色朦朧,東風鼎沸,麻雀在簷下啁啾,寒鴉在樹梢鼓噪,喚醒了沉睡中的我。」以上文句,何者的描述「不恰當」? (A)天色朦朧 (B)東風鼎沸 (C)麻雀在簷下啁啾 (D)喚醒了沉睡中的我。
答案:(B)
3 ( )下列「 」中的字,何者讀音前後相同? (A)勇於承「擔」責任,才是有「擔」當的人 (B)因為颱風導致機場關閉,他「喪」失了回國奔「喪」的機會 (C)從一個人的「行」為舉止就可看出其品「行」優劣 (D)風間「好」讀書的態度,受到師長的「好」評。
答案:(A)
解析:(A)ㄉㄢ(B)ㄙㄤˋ/ㄙㄤ(C)ㄒㄧㄥˊ/ㄒㄧㄥˋ(D)ㄏㄠˋ/ㄏㄠˇ。
4 ( )夏曼.達卡安 飛魚的呼喚:「唯有划船出海抓飛魚、體驗箇中的辛苦和昂奮的滋味,吃了飛魚才會覺得特別甜美。」下列何者的道理可以和這句話互相印證? (A)不經一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香 (B)花開堪折直須折,莫待無花空折枝 (C)萬物靜觀皆自得,四時佳興與人同 (D)宜未雨綢繆,勿臨渴掘井。
答案:(A)
解析:題幹意為:凡事必須要經過艱苦磨鍊,才會有所領悟得益,故選(A)。
5 ( )「心為一身之主」此句的主語是「心」,斷語是「一身之主」,並用繫詞「為」將二者連接起來。下列何者也屬於這種句型? (A)健康長壽是生活的享受和成功的基礎 (B)東區的房價很貴 (C)讀書有三到:心到、眼到、口到 (D)生,事之以禮。
答案:(A)
解析:題幹與(A)判斷句(B)表態句(C)有無句(D)敘事句。
6 ( )世說新語:「何晏年七歲,明慧若神,魏武奇愛之,以晏在宮因欲以為子。晏乃畫地令方,自處其中。人問其故?答曰:『何氏之廬也。』魏武知之,即遣還外。」由上文可知何晏的性格如何? (A)數典忘祖 (B)飲水思源 (C)外圓內方 (D)見利忘義。
答案:(B)
解析:題幹譯:何晏七歲時,聰明過人,魏武帝 曹操特別喜愛他,由於何晏在曹府中長大,曹操想認他為兒子,何晏在地上畫個方形,自己站在中間,別人問其原因,他回說:「這是何家的房舍。」曹操聽說後,隨即把他送回了家。
7 ( )余光中 水仙操:「把影子投在水上的/都患了潔癖/一種高貴的絕症/把名字投在風中的衣帶便飄在風中/清芬從風裡來/楚歌從清芬裡來/美從烈士的胎裡帶來/水劫之後/從迴盪的波底升起猶佩青青的葉長似劍/燦燦的花開如冕/缽小如舟/山長水遠是湘江。」詩中所描寫的人物是何人? (A)李白 (B)西施 (C)孔子 (D)屈原。
答案:(D)
解析:(D)由「楚歌」、「湘江」可推知,這首詩是把水仙的外形象徵與屈原結合在一起,水劫指的是屈原投汨羅江。
8 ( )下列何者用字完全正確? (A)餘論健全才能發揮作用 (B)她具有傾城傾國的姿色 (C)法官辦案,一定要明查秋毫,勿枉勿縱 (D)她對人總是若既若離,讓人捉摸不定。
答案:(B)
解析:(A)餘à輿(C)查à察(D)既à即。
9 ( )下列何者「不屬於」句子? (A)花謝 (B)讀書 (C)園地 (D)登山。
答案:(C)
10 ( )四位同學同時用 Line 在對話,請問何人用字完全正確? (A)胖虎:暑假作業真多,我沒有餘瑕練棒球 (B)大雄:別止望我代勞,我每一科都不及格 (C)小夫:大名頂頂的哆啦A夢不是可以包辦嗎 (D)靜香:你們投機取巧的作法令人不齒,小心我向老師告狀。
答案:(D)
解析:(A)瑕à暇(B)止à指(C)頂à鼎。
11 ( )「柳毅睜開眼,只見龍宮內樓閣相望,門戶千萬。」這句話使用了誇飾修辭,下列何者也是誇飾? (A)聽到這件事,媽媽簡直火冒三丈 (B)友誼就像寒冬中的暖爐,讓人備感溫暖 (C)輕輕拍動想念的翅膀,飛到童年回憶的窗前 (D)他看上去臉色微微發青,但鼻子卻有些泛紅。
答案:(A)
解析:(B)譬喻(C)轉化(D)視覺摹寫。
12 ( )清朝學者魏源說:「不知人之短,不知人之長,不知人長中之短,不知人短中之長,則不可以用人,不可以教人。」這段話是強調什麼道理? (A)擷人長補己短 (B)用之必先教之 (C)好惡影響判斷 (D)知人才能善任。
答案:(D)
解析:題幹譯:不了解一個人的缺失,不了解一個人的長處,不知道一個人長處中所伴隨的缺失,不知道一個人短處中也有的長處,就不可以用人,也不可以教人。
13 ( )「楚有養由基者,善射,去柳葉者百步而射之,百發百中。左右皆曰善。有一人過曰:『善射,可教射也矣』。養由基曰:『人皆善,子乃曰可教射,子何不代我射之也?』客曰:『我不能教子支左屈右。夫射柳葉者,百發百中,而不已善息,少焉氣力倦,弓撥矢鉤,一發不中,前功盡矣。」(戰國策)依據本文,此客對養由基的諫言為何?(註:○1養由基:春秋時楚國人,生卒年不詳。○2去:距離。○3百發百中:形容射箭技術高超,亦比喻料事如神;或比喻做事、計謀、用藥等有充分把握,絕不落空。○4支左屈右:伸左臂、屈右臂。○5不以善息:不善於休息。○6撥:弓反也。○7鉤:屈,彎曲不直。) (A)一鼓作氣,乘勝追擊 (B)精益求精,力求完美 (C)保留實力,穩住佳績 (D)謙虛為懷,廣納建言。
答案:(C)
解析:(A)一鼓作氣:比喻做事時要趁著初起時的勇氣去做才容易成功(B)精益求精:力求技能進步再進步。題幹譯:以前楚國有一個名叫養由基的人,善於射箭。在距離柳樹一百步的地方射擊,射出一百支箭,每一箭都能射中柳葉,一旁觀看的人都誇讚射得很好。但是有一個路過的人,卻說:『的確射得很好,但是可以再教導他射箭的方法。』養由基聽了,就說:『大家都說我射得很好,你卻說可以教導我,那你為何不代替我射那柳葉呢?』那個人說:『我不能教導你伸左臂、屈右臂的射箭本領,但是你今天射柳葉百發百中,卻不善於休息,等一下疲倦了,一箭也射不中,就會前功盡棄。』」
14 ( )「其為人也孝弟,而好犯上者,鮮矣。」句中的「而」字意義同於下列何者? (A)學「而」時習之 (B)出淤泥「而」不染 (C)人「而」無信,不知其可也 (D)為仁由己,「而」由人乎哉。
答案:(B)
解析:題幹與(B)卻(A)並且(C)如果(D)豈、難道。
15 ( )「窸窣拍水聲中,牠平展藕紫色長翅,凌空滑翔遠去」句中的「窸窣」形容輕微細碎的聲音。下列「 」中的詞語,何者也是狀聲詞? (A)人群熙熙「攘攘」,好不熱鬧 (B)「朵朵」都是我前世的盼望 (C)我「達達」的馬蹄是美麗的錯誤 (D)窗外海面灰「濛濛」一片。
答案:(C)
解析:(A)紛亂的樣子(B)量詞,計算花或雲彩等團狀物的單位(D)迷茫不清的樣子。
16 ( )「取士之方,必求其實;用人之術,當盡其材。」(歐陽脩)以上文句表述「用人之道」的重點為何? (A)疑人不用,用人不疑 (B)世不患無才,患小人當道 (C)用人之道是治國之根本 (D)知人善任,愛才好士。
答案:(D)
解析:(D)知人善任:能識別、拔擢人才,並能依據其專長而加以任用使能發揮所長。愛才好士:愛惜人才、賢士。題幹譯:選拔人才的方法,是一定要尋求有真才實學的人;任用人才的藝術,是能讓人都充分發揮自己的才能。
17 ( )下列表達情緒的成語,何者應用恰當? (A)車禍現場血肉模糊,見者均「神色自若」 (B)糗事一經披露,他立即「反躬自問」,大家都不敢吭聲 (C)投身戎馬十五載,無暇於書道已久,偶見人當眾揮毫,輒有「見獵心喜」之情 (D)看了眼前物是人非的景象,不禁令人「驚心動魄」,感慨良多。
答案:(C)
解析:宜改成(A)不寒而慄(B)老羞成怒(D)黯然神傷。
18 ( )「帝城春欲暮,喧喧車馬度。共道牡丹時,相隨買花去。貴賤無常價,酬直看花數:灼灼百朵紅,戔戔五束素。上張幄幕庇,旁織籬笆護。水灑復泥封,移來色如故。家家習為俗,人人迷不悟。有一田舍翁,偶來買花處。低頭獨長嘆,此嘆無人諭。一叢深色花,十戶中人賦!」(白居易 買花)此詩意旨為何?(註:○1帝城:即都城。○2春欲暮:快到暮春的時候。○3喧喧:嘈雜、喧鬧。○4灼灼:鮮明的樣子。○5戔戔:形容多。○6五束素:二十五匹帛。○7幄:帳幕。○8庇:遮蔽、掩護。○9如故:和原來一樣。○10俗:風俗、習慣。○11諭:知道、理解。○12賦:賦稅。) (A)描述唐朝各地鍾愛牡丹的民情 (B)揭露當時貧富差距極大的現象 (C)譴責當代人民豪奢成性的風氣 (D)讚賞農民質樸勤儉的作風。
答案:(B)
解析:題幹譯:京城裡快到暮春的時候,嘈雜喧鬧車水馬龍來往。都說是欣賞牡丹的季節,成群結隊去買花的市場。牡丹的貴賤價錢不一樣,要看樹上花兒數目多少。如果有一百朵大紅鮮花,值二十五匹帛價值特高。樹上張著帷幕遮掩太陽,旁邊編織籬笆嚴加防護。灑了水又用泥土封起來,搬到市場花色鮮豔如故。家家習以為常成了風俗,人人執迷其中不能醒悟。有一個農村來的老頭子,偶然走到買賣牡丹之處。低著頭他獨自深深嘆息,嘆息的本意沒有人體會:這一叢深色花兒之昂貴,抵十戶中等人家的賦稅!
19 ( )(甲)火車就要開了,他仍□□□□地慢慢走,真令人為他捏一把冷汗(乙)這篇文章情意真摯,可惜過於冗長,若能□□□□,必能更入佳境(丙)責任未了,便要時時受良心的譴責,□□□□,實為最痛苦之事。以上缺空處依序應填入何者? (A)胸有成竹/才高八斗/寢食難安 (B)好整以暇/掐頭去尾/黯然失色 (C)如釋重負/別出心裁/寢食難安 (D)好整以暇/去蕪存菁/寢食難安。
答案:(D)
20 ( )「翻騰得最高的浪頭沉得最低,最高的松樹投下的影子也最長。」(芬蘭 艾倫伯)這句話在說明什麼美德? (A)禮讓 (B)勤奮 (C)謙虛 (D)恆心。
答案:(C)
21 ( )廖鴻基海洋文學的經典之作鯨生鯨世—發現臺灣鯨靈。書名取「今生今世」的諧音。這種諧音的雙關語能增加文章的趣味。請問下列何者「沒有」使用諧音雙關修辭技巧? (A)戰痘軟膏,保證有效 (B)忽遇深恩,一生有杏 (C)奧萬大楓情萬種,值得一遊 (D)鑽石恆久遠,一顆永流傳。
答案:(D)
解析:(A)「戰痘」諧音「戰鬥」(B)「杏」諧音「幸」(C)「楓情萬種」諧音「風情萬種」。
22 ( )下列文句「 」中的慣用語,何者使用恰當? (A)不知為何他總把小新當成「鐵飯碗」,欲除之而後快 (B)這位過氣球星已不受球隊重視,所以經常坐「滑鐵盧」 (C)小英和朋友約好一起去逛街,卻被朋友「灌迷湯」 (D)小鴻一遇到麻煩便打起「太極拳」,把責任推得一乾二淨。
答案:(D)
解析:宜改為(A)肉中刺(B)冷板凳(C)放鴿子。(A)比喻非常穩固的職位(B)比喻競爭失敗(C)恭維、奉承他人,使人心神迷醉(D)比喻處理事情的態度推拖,不負責任。
23 ( )世說新語:「人餉魏武一杯酪,魏武啖少許,蓋頭上題『合』字,以示眾。眾莫能解。次至楊脩,脩便啖,曰:『公教人啖一口也,復何疑?』」眾人看了魏武題字後的心情如何? (A)如墮五里霧中 (B)滿心佩服魏武的機智 (C)陷入半信半疑的猜測 (D)手忙腳亂趕緊動作。
答案:(A)
解析:題幹譯:有人送給魏武帝一杯乳酪,魏武帝喝了一點兒,就在杯蓋上題了一個「合」字,拿給大家看,大家都不解他的用意。依次傳到楊脩的時候,楊脩就吃了起來並且說:「主公叫一人吃一口,還有什麼好遲疑的?」
24 ( )下列哪一份造句作業用字完全正確? (A)自信勇敢地前進,邁向百花綻放的新世界 (B)堅困克苦的環境,讓人更臻成熟與超閱自己 (C)一味模彷他人,最後將無所依巡且失去自我 (D)找尋高超卻符合現實的理想,並結力去完成。
答案:(A)
解析:(B)堅à艱、克à刻、閱à越(C)彷à仿、巡à循(D)結à竭。
25 ( )「我想一個優秀的賞鳥者,他應該會從賞鳥中產生愉悅與憐憫的心情,而且持之以恆。我知道自己是做不到的。我只了解,我已不再只是一個惡質時代的賞鳥者,正在學習時時抗議。我的抗議也必須有證據,這個證據必須經過長期觀察與紀錄,再完整的呈現出來。」(劉克襄 荒鳥的驛站)這段文字的主旨,下列何者說明正確? (A)劉克襄意識到將自己的角色,由賞鳥者轉變為鳥類觀察家 (B)作者認為做事最重要應持之以恆 (C)作者認為抗議須言之有物、言之有據 (D)作者認為當優秀的賞鳥者,時常喜怒摻雜。
答案:(A)
26 ( )方位詞有些明指方向或位置,有些則是虛指,另有涵義。下列何者與「飛魚並未遺漏東海岸阿美族村落」句中的「東海岸」相同,皆屬實指方位? (A)日落「西」山 (B)軍隊敗「北」 (C)旁門「左」道 (D)不恥「下」問。
答案:(A)
解析:(B)失敗、敗逃(C)不正當的(D)學問不如自己的人。
27 ( )巴法利.尼克斯:「婚姻是一本書,第一章寫的是詩篇,而其餘則是平淡的散文。」這句話告訴我們什麼道理? (A)婚姻生活多采多姿 (B)婚姻的開始多為浪漫 (C)婚姻就像書本一樣平淡乏味 (D)像詩一般的婚姻是不存在的。
答案:(B)
解析:詩篇充滿浪漫的想像,可見婚姻一開始都是浪漫的,故選(B)。
28 ( )下列文句「 」中的詞語,何者使用最恰當? (A)「黃梅時候」,落英繽紛,尤其楓紅層層,這番景致頗詩情畫意 (B)西廂庭院的一方水池,兩朵睡蓮正盛開著。荷風送香氣,陣陣芬芳「沁人心脾」 (C)依林最近開一部新的轎車,「美輪美奐」,真是酷極了 (D)為了「奪人眼目」,他假扮成清潔工人,躲過警察的盤查。
答案:(B)
解析:宜改為(A)秋高氣爽(C)時髦拉風(D)避人耳目。
29 ( )下列「 」中的成語,何者使用最恰當? (A)「功在杏壇」的林醫師,擁有濟世救人的情懷 (B)父親總是「虛應故事」,要求孩子樹立好德行 (C)面對父親的壞脾氣,我們真可說是「動輒得咎」 (D)做事態度必須認真,「一暴十寒」才有機會成功。
答案:(C)
解析:宜改為(A)功在杏林(B)三令五申(D)專心一志。
30 ( )下列「 」中的詞語,何者使用正確? (A)曉君生性多愁善感,每次觀賞文藝愛情片,常會熱淚盈眶,「泣涕如雨」 (B)周董「脈脈不語」的個性,讓他的私生活鮮少在螢光幕前曝光 (C)一場大火,讓他多年的積蓄在一夕之間「子虛烏有」 (D)在慶功宴上小安一副「菽水承歡」的樣子,原來是剛和交往多年的男友分手了。
答案:(A)
解析:宜改為(B)沉默寡言(C)化為烏有(D)落落寡歡。
31 ( )「自甘墮落的人永遠無法體會( )的道理,因為他們的眼睛從來都看不到上面。」依上下文判斷,( )中宜填入下列哪一句話? (A)斬草不除根,春風吹又生 (B)好馬不吃回頭草 (C)船到橋頭自然直 (D)水往低處流,人往高處爬。
答案:(D)
32 ( )「客夜聞此,說不出的酸楚!」這種心境近似於下列何者? (A)忽見陌頭楊柳色,悔教夫婿覓封侯(王昌齡 閨怨) (B)商女不知亡國恨,隔江猶唱後庭花(杜牧 泊秦淮) (C)不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(李益 夜上受降城聞笛) (D)籠鳥檻猿俱未死,人間相見是何年(白居易 與元微之書)。
答案:(C)
解析:題幹與(C)思鄉(A)思念情人(B)感懷時事(D)思念朋友。
33 ( )下列文句,何者沒有邏輯上的毛病? (A)她以平民的身分下嫁英國王子,一夕之間變成了現代的灰姑娘 (B)我徹夜排隊,皇天不負苦心人,差點買到入場券 (C)康強、康壯兩兄弟歷經數年的分離,現在終於破鏡重圓 (D)我懷著忐忑不安的心情來向你懺悔。
答案:(D)
解析:(A)「下嫁」是指地位高的嫁給地位低的,故宜改成「嫁給」(B)「差點」宜改成「終於」(C)「破鏡重圓」宜改成「一家團圓」。
34 ( )下列詩句所提到的雨勢,以何者最為磅礴? (A)雷劈老松疑虎怒,雨沖煙洞覺龍醒 (B)清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂 (C)自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁 (D)簾外雨潺潺,春意闌珊。
答案:(A)
35 ( )下列「 」中的詞語,何者前後意思相同? (A)住在這一片好「風光」的地方,真是「風光」得令人羨慕 (B)經過父親「一手」提拔,我終於能「一手」處理家族企業事務 (C)面對「手足」之情的鬩牆,我真的是「手足」無措,不知如何是好 (D)經過師長的「春風」化雨孜孜教誨,讓我滿面「春風」成就不凡。
答案:(B)
解析:(A)風景/光彩、榮耀(B)一人的力量(C)親兄弟/手和腳(D)指師長的教育深恩/滿臉喜悅快樂的神情。
36 ( )下列關於這幾位古代文學家的敘述,何者「不正確」? (A)李白詩風浪漫,後人稱他為「天上謫仙人」 (B)陶淵明憂道不憂貧,後人推他為隱逸詩人之宗 (C)歐陽脩幼年喪母,靠父親以荻畫地,教導讀書寫字 (D)王維精通音律、繪畫、書法,後人譽他「詩中有畫,畫中有詩」。
答案:(C)
解析:(C)幼年喪父,靠母親以荻畫地。
37 ( )「徐孺子年九歲,嘗月下戲,人語之曰:『若令月中無物,當極明邪!』徐曰:『不然。譬如人眼中有瞳子,無此必不明。』」(世說新語 言語篇)依據本文所述,下列何者是徐孺子的說法? (A)月亮中若沒有東西會更明亮 (B)因月中有物,才顯得明亮 (C)不管有沒有東西,月亮本身就是明亮的 (D)月亮的明亮是因為太陽的關係,和是否有物無關。
答案:(B)
解析:題幹譯:徐孺子九歲時,曾經在月下玩耍,有人對他說:「假使月亮中沒有東西的話,應當會非常明亮吧!」徐孺子回答說:「不是這樣的。如同人的眼睛裡有瞳孔一樣,沒有這個一定會不明亮的。」
38 ( )「黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明」(顧城 一代人)以上文意與下列何者相通? (A)星星不因為像螢火蟲而怯於出現 (B)生命如同故事,重要的不是它有多長,而是它有多好 (C)當命運遞給我們一顆檸檬時,讓我們設法做出一杯檸檬汁吧 (D)古人說,人生如萍,在水上亂流。
答案:(C)
解析:題幹意旨為正向思考,自不利的環境中創造無限生機,故選(C)。(A)自己要有定見,不必畏縮退卻(B)生命在好,不在長(D)身不由己的飄零之嘆。
39 ( )有一位公司的人事經理屆齡退休,總裁決定從平日表現優異的四位員工中,選出一位適合接任的人,以下是四人自述的優點,你認為哪一位較適合擔任這個職位? (A)俊表:起死回生,反敗為勝 (B)智厚:鬼斧神工,畫龍點睛 (C)易正:運籌帷幄,決勝千里 (D)宇彬:人中伯樂,善識赤兔。
答案:(D)
解析:人事經理必須具有「識人之明」,故選(D)。
40 ( )「河中之水向東流。洛陽女兒名莫愁。莫愁十三能織綺。十四采桑南陌頭。十五嫁為盧家婦。十六生兒字阿侯。盧家蘭室桂為梁。中有鬱金蘇合香。頭上金釵十二行。足下絲履五文章。珊瑚掛鏡爛生光。平頭奴子擎履箱。人生富貴何所望?恨不早嫁東家王。」(蕭衍 河中之水歌)以上古詩中莫愁的情意為何?(註:○1綺:有花紋的絲織品。○2采:採。○3蘭室:古代女子居室的美稱。○4桂:桂樹,極芳香。○5梁:屋梁。○6鬱金、蘇合:皆為名貴的香料。○7五文章:五色花紋。○8平頭奴子:不帶冠巾的僕人。○9擎:持、拿。○10履箱:一說為收藏鞋子的箱子。○11東家王:指東邊鄰近姓王的意中人。) (A)嫁入豪門,心滿意足 (B)富貴雖好,愛情更可貴 (C)富貴不可久恃,須有憂患意識 (D)向現實妥協實為不得已之事。
答案:(B)
解析:題幹譯:黃河的水向東流,洛陽有個美麗的女孩叫莫愁。莫愁十三歲時就能織出精美的絲綢。十四不辭勞苦去田間採桑。十五歲時莫愁嫁到了盧家,十六歲就生了兒子名叫阿侯。盧家的房屋富麗堂皇,閨房雅潔以桂木為梁,四處散發鬱金、蘇合香的芬芳。莫愁頭上光彩奪人,金釵排成十二行。腳下輕踏絲鞋,五彩斑斕描出花紋。珊瑚枝鑲嵌的支架上,化妝鏡璀璨生光。沒戴冠巾的奴僕,為她提著履箱。人生富貴哪值得留戀?直叫人悔恨的是:當初沒有嫁給東鄰王郎。
41 ( )小英寫作與「孝順」有關的文章,想要引用一些名言佳句來加強文章深度,下列哪一句「最不適合」? (A)工欲善其事,必先利其器 (B)身體髮膚受之父母,不敢毀傷 (C)慈烏有反哺之恩,羔羊有跪乳之義 (D)無瑕之玉,可為國瑞;孝悌之子,可為家寶。
答案:(A)
解析:(A)工匠想要把工作做好,一定要先使工具精良。
42 ( )「孤帆遠影碧山盡」一句以「帆」借代為「船」。下列文句「 」中的詞語,何者「並未使用」此技巧? (A)「紅顏」棄軒冕,白首臥松雲 (B)化「干戈」為玉帛 (C)同學們的數學都考及格了,只有我「大智若愚」的只考了十分 (D)青春早已自「柴米油鹽」中一點一滴的剝損殆盡。
答案:(C)
解析:(A)少年(B)戰爭(D)生活。
43 ( )下列文句「 」中的字,哪一選項的用法「不正確」? (A)天心的低胸禮服,實在引人「遐」想 (B)癩「蝦」蟆想吃天鵝肉,真是不自量力 (C)這則新聞的報導內容「暇」疵甚多 (D)公餘閒「暇」的時間,他常到孤兒院做義工。
答案:(C)
解析:(C)暇à瑕。
44 ( )下列何者是屬於刻畫人物心境的文句? (A)我們在海岸散步,寒風從無所阻擋的海上撲來 (B)千頃波濤如萬匹白馬,奔騰而至 (C)我低頭尋覓岸上植物,忽見修長的白草都往同一個方向倒 (D)在時代的思潮、社會的風氣之下,我不想放棄真理的堅持,絕不甘心做為一面倒的草。
答案:(D)
45 ( )下午六點多,爸爸帶小新到醫院探望媽媽,媽媽摸摸小新的頭告訴他:「妹妹在六小時之前出生,你當哥哥了!」請問小新妹妹出生的時辰為何? (A)午時 (B)未時 (C)申時 (D)酉時。
答案:(A)
解析:妹妹於中午十二點多出生,為午時。
46 ( )「書籍用得好的時候是最好的東西,濫用的時候,是最壞的東西之一。」這句話的意境最接近於下列何者? (A)懷疑和好奇是科學之母 (B)盡信書,不如無書 (C)水能載舟,亦能覆舟 (D)三日不讀書,便覺面目可憎。
答案:(C)
47 ( )古詩十九首內容多寫夫婦、朋友間的離愁別緒和士人的彷徨失意,下列何者「不是」古詩十九首的作品? (A)行行重行行,與君生別離 (B)蕩子行不歸,空床難獨守 (C)同心而離居,憂傷以終老 (D)紅豆生南國,春來發幾枝。
答案:(D)
解析:(D)王維 相思。
48 ( )下列各選項皆節錄自廖鴻基 鬼頭刀一文,何者用字正確? (A)漁船鏗鏘的引擎聲,響撤黎明港灣 (B)那眼神肆無忌憚,高傲銳利得像把刀 (C)鬼頭刀在深隧的波光中閃耀著青藍光芒 (D)鬼頭刀不同於一般廻游性魚類慣用的灰黑保護色調。
答案:(B)
解析:(A)撤à徹(C)隧à邃(D)廻à洄。
49 ( )以下文句的旨意,何者前後相同? (A)只見汪洋時就以為沒有陸地的人,不過是拙劣的探索者(培根)/探索陸地比見到海洋重要 (B)一個人只要宣稱自己是自由的,就會同時感到他是受限制的(歌德)/一旦強調自我的自由時反而無法隨遇而安 (C)有學問的傻瓜,要遠比無知的傻瓜還要愚蠢(伏爾泰)/做學問最怕的是半途而廢 (D)果實的事業是尊貴的,花的事業是甜美的,但是讓我做葉的事業吧,葉是謙遜地、專心地垂著綠蔭的(泰戈爾)/來到這世上一遭,一定要做出一番轟轟烈烈的事業。
答案:(B)
解析:(A)優良的探索者不會自滿、武斷(C)誤用學問比無知更糟糕(D)偉人著實可敬,但我選擇成為默默奉獻的小人物。
50 ( )「命運,你要給我砂礫嗎?好,我就報之以珍珠。命運陷我於窯火嗎?好,我就偏偏生出火中蓮花。」(張曉風 玉想,火中取蓮)依據以上內容,表達出面對命運的何種態度? (A)自怨自艾 (B)負氣任性 (C)隨之浮沉 (D)堅韌剛健。
答案:(D)
51 ( )「人類本來就來自大自然,人類的進化和大自然是息息相關的過程,從滿溢著野獸、青草的洪荒時代裡走過來的人類,其實是最好的野外求生專家。因此,在我們的細胞基因裡充滿著荒野的熟悉,聽到美妙樂耳的鳥囀,你或許不知道是什麼鳥,但是你會受到感動,甚至喚醒許多潛藏的記憶。」(徐仁修 荒野有歌)關於這段敘述,下列何者說明正確? (A)本文意義符合「天生我才必有用」 (B)人與大自然密不可分,人具有與生俱來的潛能,等待被喚醒開發 (C)文中的鳥囀可用「陽春白雪」來形容 (D)文中意旨描述豁然開朗的過程。
答案:(B)
52 ( )老師說:「愛因斯坦的偉大功蹟可謂史無前例,難以超越,但我們也不應妄自菲薄,應發揮一己所長貢獻社會。」這段話的態度最接近下列何者? (A)竹解心虛即我師 (B)退一步海闊天空 (C)天生我才必有用 (D)曾經滄海難為水。
答案:(C)
解析:題幹與(C)指每個人都有其長處(A)比喻謙虛(B)凡事若求極致,常會陷入僵局,如稍作轉圜,反有無限生機(D)比喻見識廣博,經驗豐富,眼界開闊,對平常事物便覺得微渺不足為奇。
53 ( )下列各句,何者用字完全正確? (A)等到日上三竿,市聲頂沸時,我再也沒有散步的閒情逸志了 (B)暴風雨來襲,雷電交加,氣勢萬鈞的威力,使眾生為之震懾 (C)童年所經歷的瑣事雖然細醉,卻深深地影嚮著我們的個性 (D)歲月摧人啊!曾幾何時,我們已是為人妻、人母了。
答案:(B)
解析:(A)頂à鼎、志à致(C)醉à碎、嚮à響(D)摧à催。
54 ( )「蕭伯納認為:『世上悲劇有兩種,一種是失去所愛,一種是得到所愛。』失去所愛,是『求不得,苦』;得到所愛,看似不亦快哉,卻是另一個失望的開始,原來不過『如此爾爾』。」以上短文,與下列何者意旨相通? (A)失去所愛,痛苦不已,而一旦擁「有」,立即造成「囿」的限制 (B)聚散總無常,得到愛與失去愛有何兩樣呢 (C)現實經常摧毀愛情,失去愛還比得到愛更深刻 (D)總是落花有意,流水無情,兩情相悅太難。
答案:(A)
55 ( )下列文句,何者用字最為精簡? (A)這裡儘管沒有蝴蝶翩飛的盛況空前,但這寧靜已叫人難以忘懷 (B)你現在開始努力讀書,仍然依舊有機會考好成績的 (C)與其羨慕欣賞別人的才能,不如積極自我鍛鍊 (D)結婚進行曲響起,衣冠楚楚的新郎挽著嬌豔動人的新娘緩緩步入禮堂。
答案:(D)
解析:刪(A)空前(B)依舊(C)欣賞。
56 ( )「感謝上蒼,如果沒有落第的張繼,詩的歷史上少了一首好詩,我們的某一種心情,就沒有人來為我們一語道破。一千兩百年過去了,那張長長的榜單上(就是張繼擠不進去的那紙金榜),曾經出現過的狀元是誰?哈!誰管他是誰?真正被記得的名字是『落第者張繼』。有人會記得那一屆狀元披紅遊街的盛景嗎?不!我們只記得秋夜的客船上那個失意的人,以及他那場不朽的失眠。」(張曉風 不朽的失眠)依據上文內容,下列何者足以說明為何一個落第者反而能寫出千古名詩? (A)利令智昏 (B)塞翁失馬,焉知非福 (C)文窮而後工 (D)禍福相倚。
答案:(C)
解析:(C)文學家在落魄失意時反而能抒發真誠的情感而寫出好的詩文。
57 ( )「當我專心追求我的夢想時,每一天都是繽紛的。」這段話蘊含何種涵義? (A)追求夢想的路上總帶來另一種美好 (B)專心致志能克服苦難 (C)五彩的世界令人眼花撩亂 (D)小看自己的人永不會成功。
答案:(A)
58 ( )下列選項「 」中的字,何組讀音「不同」? (A)陶後「鮮」有聞/「鮮」為人知 (B)「比」行千里/櫛次鱗「比」 (C)「予」謂/「予」取予求 (D)「著」書立說/棋高一「著」。
答案:(D)
解析:(A)ㄒㄧㄢˇ(B)ㄅㄧˋ(C)ㄩˊ(D)ㄓㄨˋ/ㄓㄨㄛˊ。
59 ( )「未來有幾個名字;對最軟弱的人來說,未來叫做不可能;對猶豫不定的人來說,未來叫做不可知;對於深思熟慮且有勇氣的人來說,未來叫做理想。」(雨果)這段話的意旨為何者? (A)人們對於未來各自懷有不同的夢想 (B)未來如何,全由個人的面對態度而決定 (C)事事皆拖延至未來的人必一事無成 (D)人們須依據過去經驗來策畫未來。
答案:(B)
60 ( )下列文句所引用的名言俗語,何者「不恰當」? (A)「他山之石,可以攻錯」,多看別人的處事,可讓我們提升智慧 (B)「明槍易躲,暗箭難防」,出外做事,你可要提防小人在背後使手段 (C)喜歡搬弄是非的他,一天到晚「明察秋毫,鐵面無私」盡說人長短 (D)「鐘鼎山林,各有天性」,每個人都有自己的志向,任誰也不能強迫。
答案:(C)
解析:(C)宜改為「挑撥離間」。
61 ( )麥帥:「老兵不死,只是凋零。」下列何者可與麥帥的精神相呼應? (A)壯志未酬,老驥伏櫪 (B)歲月流逝,放棄理想 (C)為國犧牲,死不足惜 (D)一日為卒,終身為兵。
答案:(A)
解析:(A)老驥伏櫪:比喻年雖老而仍懷雄心壯志。
62 ( )「有心人能夠經一事長一智,但有些人卻不行。其關鍵就在於能否從中記取教訓、領悟究理。」這段話的主旨為何者? (A)有失敗的經驗,才有成功的機會 (B)只有失敗過的人,才有資格獲得成功 (C)得到過教訓的人,就能頓悟人生哲理 (D)必須在失敗中記取教訓,智慧才會成長。
答案:(D)
解析:題幹與(D)強調失敗帶來的成長,才能使人增加智慧。
63 ( )此詩為唐朝詩人宋之問的作品:「傳道仙星媛,年年會水隅。停梭借蟋蟀,留巧付蜘蛛。去晝從雲請,歸輪佇日輸。莫言相見闊,天上日應殊。」請問最適合此詩的題目為下列何者? (A)七夕 (B)新春 (C)元宵 (D)清明。
答案:(A)
解析:(A)由「傳道仙星媛,年年會水隅。」可知為七夕。
64 ( )「他是一位相當成功的人,卻將成就歸於別人的幫助,真可謂□□□□。」缺空處中老師請同學作答,下列哪一個學生的答案「最不恰當」? (A)橘子:虛懷若谷 (B)柚子:謙沖自牧 (C)藤野:功成不居 (D)小清:師心自用。
答案:(D)
解析:(A)(B)(C)皆比喻謙虛的德行(D)剛愎任性,自以為是。
65 ( )下列是廣告金句獎的作品,何者的句型和其他「不同」? (A)只有遠傳,沒有距離 (B)我不認識你,但是我謝謝你 (C)人不一定要長得漂亮,但一定要活得漂亮 (D)關心自己,也關心別人。
答案:(A)
解析:(A)有無句(B)(C)(D)敘事句。
66 ( )「西奔是徒勞,奔回東方吧」句中西奔與東方皆是指特定方位。下列選項「 」中的方位詞,何者也是特定方位? (A)東奔西跑 (B)南面而王 (C)旁門左道 (D)追亡逐北。
答案:(B)
解析:(A)「東西」指到處奔走(C)「左」指不正當的(D)「北」指敗逃的軍隊。
67 ( )談起家鄉美食,同學七嘴八舌,下列四人何者讀音正確? (A)小夫:「魷魚羹(ㄍㄠ)是我的最愛!」 (B)小丸子:「蚵(ㄜˊ)仔煎好吃的關鍵在醬料的口味!」 (C)花輪:「我常點的奶油蛤蜊(ㄌㄧˋ)湯濃稠恰到好處呢!」 (D)美環:「糯(ㄖㄨㄛˋ)米腸夾香腸是臺灣獨有的吃法!」
答案:(B)
解析:(A)ㄍㄥ(C)ㄌㄧˊ(D)ㄋㄨㄛˋ。
68 ( )「長孫晟,南北朝 後周人,性通敏,略涉書記,善彈工射,矯捷過人。突厥王攝圖獨愛晟,每共游獵。曾有二鵰,飛而爭肉,因以箭兩隻與晟,請射取之。晟馳往,遇鵰相攫,遂一發雙貫通焉。」(改寫自北史‧長孫道生列傳)下列何者「不能」呼應長孫晟「一發雙貫通」的表現? (A)性通敏 (B)略涉書記 (C)善彈工射 (D)矯捷過人。
答案:(B)
解析:題幹譯:長孫晟是南北朝 後周時的人,生性聰敏,擅長軍事和射箭。長孫晟有次出使到突厥,突厥王攝圖很欣賞他的技藝,常常和他一起出去打獵。在一次打獵中,看見空中有兩隻雕,一邊飛著,一邊互相爭奪著一塊肉,於是攝圖就拿了兩支箭給長孫晟,要他射下那兩隻雕。長孫晟縱馬向前,只用了一支箭就把兩隻雕給射下了。
69 ( )下列「 」中的詞語,何者運用「不恰當」? (A)這戶人家世世代代,都是「達官顯要」 (B)只要能再次見到心愛的家人,我就「死而無憾」 (C)答應這門親事後,家中長輩就「擇定吉日」籌備婚禮 (D)晚年崇尚道術的他,決定「頂天立地」四處為家。
答案:(D)
解析:(D)宜改為「雲遊四海」。
70 ( )「人所以不同於牛,就在牛牠不記得曾經走過的路,再深的轍痕蹄跡,都無法提示牠認清自己勤苦的生命。而我們卻那麼明白自己從何處來,又將走向何處,我深深記得故鄉那條黃泥路,就是記得自己從那裡走來。」(顏崑陽)依據以上內容,下列何者合乎其中意旨? (A)繁華落盡,人事總在無常變化中 (B)回溯生命履痕,我們才能保存自我的意義 (C)當人老、人去、人散,曾經熟悉的也將陌生 (D)人與動物最大的不同,在於人知道在人生路上追尋的目標。
答案:(B)
71 ( )「吳人孫山,滑稽才子也。赴舉他郡,鄉人託以子偕往,鄉人子失意,山綴榜末先歸。鄉人問其子得失,山曰:『解名盡處是孫山,賢郎更在孫山外』。」(過庭錄)關於本文,下列何者敘述正確?(註:○1赴舉:趕赴考試。○2偕:音ㄒㄧㄝˊ,共同、一起。○3失意:不如意、不得志,指應考不中。○4得失:成敗,此指考試結果。○5解名:指榜單。解,音ㄐㄧㄝˋ。) (A)鄉人陪伴其子與孫山一同赴考 (B)孫山以綴榜末的狀況入榜 (C)鄉人詢問了孫山科舉制度的利弊 (D)鄉人之子與孫山皆名列榜尾。
答案:(B)
解析:題幹譯:宋朝時吳地有個讀書人叫孫山,他很聰明,生性風趣幽默,又頗有才氣,因此人家都叫他做「滑稽才子」。有一年,他要到別郡參加考試,因為同鄉某人的兒子也要參加,於是就作伴前往。放榜的結果,同鄉人的兒子並沒有考取,而孫山則是名列榜單的最後一名。等孫山先起程回鄉後,同鄉人向他探問自己的兒子考得如何,孫山回答說:「榜上的最後一名是我孫山,而你的兒子更落在孫山的後面呢!」
72 ( )「荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見,聞歌始覺有人來。」(王昌齡)關於此首詩的說明,下列何者「錯誤」?(註:○1羅裙:絲綢製作的裙子。○2芙蓉:即荷花。) (A)荷葉羅裙一色裁—描寫採蓮少女的羅裙與荷葉一樣鮮綠 (B)芙蓉向臉兩邊開—意指少女的臉龐與芙蓉花相互映照 (C)亂入池中看不見—描寫少女與芙蓉花兩者之美融為一體 (D)聞歌始覺有人來—讚嘆歌聲嘹亮美妙。
答案:(D)
解析:(D)正當悵惘、望而不見之際,蓮塘中歌聲起,忽又恍然大悟,看不見的採蓮女子仍在這田田荷葉、豔豔荷花之中,始覺有人來。本已不見,忽而聞歌,方知有人。題幹譯:採蓮少女的綠羅裙融入到田田荷葉中,彷彿一色,分不清楚。少女的臉龐掩映在盛開的荷花間,相互映照,人花難辨。她混入蓮池中不見了蹤影,聽到少女的歌聲才知道她的來到。
73 ( )「延年益壽」是由「延年」、「益壽」兩個同義詞所組成。下列何者也是屬於這種詞語結構? (A)巧言令色 (B)去蕪存菁 (C)森羅萬象 (D)追本溯源。
答案:(D)
解析:(A)巧言:說好聽的話;令色:和善的臉色(B)去蕪:去除不好的;存菁:保留好的(C)森羅:羅列;萬象:各種事物現象。
74 ( )師曠對晉平公說:「少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如炳燭之明。炳燭之明,孰與昧行乎?」上文中「炳燭之明,孰與昧行乎?」的意思為何? (A)年老的人很難再學習新事物 (B)學習能力再微弱,也比不學習好 (C)蠟燭的光亮雖微弱,總能照亮昏昧的人 (D)學習方法錯誤的話,如同微弱燭光瞬間灰飛煙滅。
答案:(B)
解析:題幹譯:少年好學,就像是早上升起的太陽般地朝氣蓬勃,壯年而好學就像是日正當中的太陽般地光芒四射,老年好學,就像是拿著蠟燭般地光亮。拿著蠟燭的明亮,跟在黑暗中摸索相比又如何呢?
75 ( )下列「 」中的諺語,何者應用正確? (A)你居然不相信我能獨立完成這件作品,真是「聰明一世,糊塗一時」 (B)他今天真是「種匏仔生菜瓜」,在公司尾牙抽中最大獎,好運令人羨慕 (C)參加馬拉松競賽對於身為田徑選手的小新而言,就像「路遙知馬力」,易如反掌 (D)這件事已經「生米煮成熟飯」,不能改變了。
答案:(D)
解析:宜改為(A)門縫裡看人(B)喜從天降(C)如來佛捉孫大聖。
76 ( )「冷落理想,就是冷落生命;拒絕真誠,就是拒絕成功;冷漠無情,就是靈魂的癱瘓,就是過早的死亡。」(契訶夫)此文句的意旨最接近下列何者? (A)哀莫大於心死,而人死亦次之 (B)行所當行,雖以此得罪,甘心瞑目 (C)人皆有不忍人之心 (D)木實繁者,披枝害心。
答案:(A)
解析:(A)哀莫大於心死:一個人最可悲的事莫過於喪失了良知、靈魂,變得麻木不仁(B)甘心瞑目:安心死去沒有遺憾(C)每人都有不忍害人的心(D)比喻人應謙虛,不可自滿,否則將反傷其身。
77 ( )下列「 」中的詞語,何者說明「不正確」? (A)世有「伯樂」,然後有千里馬—賓語 (B)「夕陽」無限好,只是近黃昏—主語 (C)山色「空濛」雨亦奇—表語 (D)天涯何處無「芳草」—述語。
答案:(D)
解析:(D)賓語。
78 ( )下列選項中的諺語,哪一組涵義最相近? (A)柳暗花明又一村/事猶未晚,尚可補救 (B)蓬生麻中,不扶自直/先天秉賦優異,後勢必然被看好 (C)三十年河東,三十年河西/奔走勞苦,行跡遍及多地 (D)三折肱為良醫/閱歷既多則經驗豐富。
答案:(D)
解析:前句涵義:(A)絕處逢生,忽現轉機(B)比喻受外界環境的影響(C)世事變化,盛衰無常。
79 ( )下列「 」中的成語,何者運用正確? (A)琦琦笑容甜美,內心堅強,真可謂「口蜜腹劍」 (B)安安可比「明日黃花」,含苞待放,嬌嫩無比 (C)榮華富貴猶如「鏡花水月」,轉眼成空 (D)小尹擔任工程師非常上手,每天面對產品「手足無措」。
答案:(C)
解析:(A)形容一個人嘴巴說得好聽,而內心險惡、處處想陷害人(B)比喻為過時的事物(C)比喻空幻不實在(D)形容舉止慌亂,沒有主意,不知如何是好。
80 ( )「想著想著,忽覺陽光翕然有聲。」以上文句以聽覺來描述視覺的「陽光」,開發新的感覺領域,下列何者亦是使用這種技巧?(註:翕,音ㄒㄧˋ,和順。) (A)小小庭院裡,簇簇繁花、依依楊柳,喧鬧著,高喊著 (B)唱了十數句之後,漸漸的越唱越高,忽然拔了一個尖兒,像一線鋼絲,拋入天際 (C)後院子裡一隻公雞的啼聲響得刺耳,沙嘎得長鳴是一隻破竹竿,抖呵呵的豎到天上去 (D)走在春日喧囂的山林小徑上,耳畔清靜,蹲下來,卻能看見熱鬧沸騰的聲音。
答案:(A)
81 ( )後漢書 何進傳:「先帝嘗與太后不快,幾至成敗。」文中「成敗」是由意義相反的兩個單音詞結合而成的複詞,意義上偏重於「敗」,而沒有「成」的意思,這是偏義複詞。下列「 」中的詞語,何者「不屬於」這種語法? (A)生男不生女,「緩急」無所益 (B)事無「大小」,皆可與我商討 (C)「忘懷」得失,以此自終 (D)陟罰臧否,不宜「異同」。
答案:(B)
解析:偏(A)急(C)忘(D)異。
82 ( )自然界景物經常傳遞季節的訊息。下列關於季節的敘述,何者「錯誤」? (A)「東風無力百花殘」是指冬天的風讓百花凋萎 (B)「細雨輕雷,驚蟄後,和風動土」描寫春雷響起,農夫耕作情景 (C)「水風輕、蘋花漸老;月露冷、梧葉飄黃」是指秋天花謝葉黃的景象 (D)「東邊日出西邊雨,道是無晴還有晴」是指夏天西北雨的情景。
答案:(A)
解析:(A)春天。
83 ( )麥帥身為一位戰功彪炳的將軍,卻說「作為他的父親的我,才敢低聲說」,這樣謙遜的態度,其實就是兒子最好的榜樣。這近於下列哪一句話? (A)言教不如身教 (B)百聞不如一見 (C)清官難斷家務事 (D)家醜不可外揚。
答案:(A)
解析:麥帥一直希望兒子謙遜,他自己以自身做榜樣,其實更勝用言語教育兒子,故選(A)。
84 ( )「昨夜三更裡,嫦娥墜玉簪。馮夷不敢受,捧出碧波心。」(楊億 白蓮)作者在詩中將白蓮比擬為何者?(註:馮夷:河神。指河伯。) (A)嫦娥 (B)玉簪 (C)馮夷 (D)碧波。
答案:(B)
解析:題幹譯:昨天夜裡,月宮的嫦娥仙子不小心把玉簪子掉到凡間了。河神馮夷不敢私藏,把白潔無瑕的玉簪子捧出澄澈的水面。所以是把亭亭直立的白蓮比擬成月宮落入凡間的寶簪,故選(B)。
85 ( )很多植物都有它的象徵意義,尤其「松竹梅」三者,號稱「歲寒三友」。根據下列文句的文意,何者填入的植物「不妥」? (A)不經一番寒徹骨,焉得「梅花」撲鼻香 (B)「松」鶴延年 (C)歲寒然後知「竹柏」之後凋也 (D)水能性淡為吾友,「竹」解心虛是我師。
答案:(C)
解析:(C)松柏。
86 ( )有一些詞語於不同的地方使用,往往會有不同的意義,形成同詞異義的情形。下列「 」中的詞語,何組意思相同? (A)「出入」公共場所,要注意安全/他的話和事實「出入」甚多 (B)男友的劈腿讓她「方寸」大亂/如何取捨,全在於你「方寸」之間 (C)民安所錯其「手足」/小豬和小鬼情同「手足」 (D)小豬唱片大賣,真是「風光」/奧萬大的「風光」明媚,引人入勝。
答案:(B)
解析:(A)進出/差別(B)心(C)手和腳/兄弟(D)光采、榮耀/風景。
87 ( )「飛魚季可分為招魚祭、收藏祭、終食祭三階段,每年從二至三月的招魚祭後,才能下海捕捉飛魚,剛開始僅限於在夜間以燈光誘捕,直到夏季時才可在白天捕捉。而六至七月間會另外舉行『收藏祭』,停止捕捉飛魚,改捉別的魚種。到了中秋節以後,族人就禁止再食用飛魚,這就是所謂的『終食祭』。」根據本段文字敘述,如果你想到蘭嶼品嘗新鮮的飛魚,下列月分何者最佳? (A)五至六月 (B)九至十月 (C)十至十一月 (D)十二至一月。
答案:(A)
解析:(A)由「每年從二至三月的招魚祭後,才能下海捕捉飛魚,剛開始僅限於在夜間以燈光誘捕,直到夏季時才可在白天捕捉。」判斷是五至六月最佳。
88 ( )「在歡樂時,朋友會認識我們;在患難時,我們會認識朋友。」這段話的意旨與下列何者最相近? (A)富貴招朋友,困苦識知已 (B)與其得小人,不如交愚人 (C)人生交契無老少,論交何必先同調 (D)相識滿天下,知心能幾人。
答案:(A)
解析:(B)與其與小人交往,不如與愚人為友(C)與朋友交往不必在乎身份地位年齡等之間的差異,重要的是朋友之間能夠交心。
89 ( )「不要杞人憂天」一句,若欲藉由全新的表達方式,強調同一意旨,下列何人的說法最貼切? (A)豬太郎:不要把明日的烏雲拉來遮住今天的陽光 (B)小玉:行歧道者不至,踏兩船者必溺 (C)丸尾:在夢裡稱王,醒來也只是一場空 (D)野口:假如我們將自己比作泥土,那就真要成為給人踐踏的東西了。
答案:(A)
解析:(B)專一才能成事(C)唯有活在現實中才有意義(D)輕視自己的人等於放棄了自己生而為人的尊嚴。
90 ( )「王藍田性急,嘗食雞子」一句中,「嘗食」兩字的詞性次序,與下列何者相同? (A)一副「曼妙」的體態 (B)「品味」秋的詩意 (C)玩家「實戰」線上遊戲 (D)狗正在「追逐」那隻貓。
答案:(C)
解析:題幹與(C)副詞、動詞(A)形容詞、形容詞(B)動詞、動詞(D)動詞、動詞。
91 ( )下列哪一段話的涵義與「不要引導他走上安逸舒適的道路,而要讓他遭受困難與挑戰的磨鍊和策勵」最接近? (A)幸福的真正名字是滿足(阿米愛爾) (B)浪費生命是人生最大的悲劇(孟加) (C)武力能征服一切,但它的壽命卻是短暫的(林肯) (D)會讓你疼痛、受傷的事物,才能夠教導你(富蘭克林)。
答案:(D)
解析:遭受困難的挑戰,才能學得更多人生真理,故選(D)。
92 ( )下列各選項「 」中的字,何者讀音相同? (A)希望透過我的「拙」見,可以使你種植的草本更加「茁」壯 (B)辦案過「程」須明察秋毫,不可「逞」強造成誤判 (C)「馮」先生「憑」著這張借據去法院按鈴申告 (D)他經歷過千「瘡」百孔的童年生活,才「創」辦出兒童福利制度。
答案:(A)
解析:(A)ㄓㄨㄛˊ(B)ㄔㄥˊ/ㄔㄥˇ(C)ㄈㄥˊ/ㄆㄧㄥˊ(D)ㄔㄨㄤ/ㄔㄨㄤˋ。
93 ( )「飛魚一般被叫做『飛烏』,臺灣東海岸『飛烏季』有兩期:初期靠岸的被叫做『粗烏』,體常超過三十公分,擅長遠距離滑翔,飛起的形體姿態不輸一隻貼海翱翔的鷗鳥;第二期靠岸的叫『青頭烏』,體長小一半,飛行時常俐落轉彎,當一整群驚狂飛起時,宛如水面炸彈開花。我想,若是在海面撐一張捕鳥的飛網,應該也能攔補到牠們。」(廖鴻基 飛魚)依據本文內容,下列何者說明正確? (A)青頭烏捷足先登地來到臺灣 (B)青頭烏成群飛行,可表現出數大的壯闊之美 (C)粗烏常貼近鷗鳥飛翔 (D)海面撐起捕鳥飛網,可以攔捕許多飛鳥。
答案:(B)
解析:(A)粗烏先到(B)當一整群青頭烏驚狂飛起時,宛如水面炸彈開花(C)文中提及貼海翱翔的是鷗鳥(D)可以攔捕的是青頭烏。
94 ( )莎士比亞:「慈悲是高尚人格的真實標記。」這句話表達慈悲、仁愛之情,下列何句的精神與此句相同? (A)再令人觸目的就是那些偶然一見的囚在籠裡的小鳥兒了,但是我不忍看 (B)一個人,能夠安於手邊所有,眼前所見,在雜亂無章、晦暗無望的現實中,保有自己心中的天光雲影 (C)大自然有時很像戲劇 (D)一直等到夜晚,才又聽到杜鵑叫,由遠叫到近,由近叫到遠,一聲急似一聲,竟是淒絕的哀樂。
答案:(A)
95 ( )「雨已到了尾聲,南臺灣這一年裡剩餘的一點兒雲,這半旬來,一到午夜總要盡力絞幾滴雨,我總要站出庭面,伸手去承。『再見了啦,最後的雨雲!明夏見!』每天這時總有一片灰色的薄雲停在屋頂上空,一天天的,我見著它愈來愈稀薄愈消瘦,它最後一天不再是雨,而是跟底下的景物訣別的淚水。」(陳冠學)以上內容的主旨為何? (A)擔心南臺灣降雨不足 (B)獨愛雨滴點點的夜景 (C)關心雲朵的蹤跡 (D)抒發雨季將盡的不捨。
答案:(D)
解析:(D)由「它最後一天不再是雨,而是跟底下的景物訣別的淚水」可知。
96 ( )下列「 」中的注音寫成國字後,何組字形相同? (A)守「ㄙㄤ」期間/滄海「ㄙㄤ」田 (B)「ㄍㄨㄟ」年鶴壽/墨守成「ㄍㄨㄟ」 (C)如痴如「ㄗㄨㄟˋ」/紙「ㄗㄨㄟˋ」金迷 (D)包「ㄓㄚˊ」傷口/垂死掙「ㄓㄚˊ」。
答案:(C)
解析:(A)喪/桑(B)龜/規(C)醉(D)紮/扎。
97 ( )「歸田錄者,朝廷之遺事,史官之所不記,與士大夫笑談之餘而可錄者,錄之以備閒居之覽也。」(歐陽脩)這段話指出下列何者為歸田錄的文章類型? (A)銘文 (B)諫書 (C)軼聞 (D)政策。
答案:(C)
解析:(A)刻在銅器上的文字(B)臣子諫諍君上的奏書(C)不見於正式記載的雜談瑣聞(D)泛指某一團體組織為達到設定目標所採取的方法、策略。
98 ( )下列文句「 」中的字,何者詞性與「增開班次」的「增」字相同? (A)纖柔典雅,眼波如「水」 (B)月「暗」星稀,蟲鳴雜奏 (C)秋「風」蕭颯,落葉紛紛 (D)過眼雲煙,倏忽即「逝」。
答案:(D)
解析:題幹與(D)動詞(A)(C)名詞(B)形容詞。
99 ( )「早先的人類在求生存中透不過氣來,只有閒暇纔能創出一點兒進步。原始人在吃飽了鹿肉之餘,就在洞穴裡繪起畫來了。自那時人類從閒暇中一點一滴地累積起文化與文明,以至有今日。」(陳冠學)這段文字的主旨為何? (A)先民在艱苦環境中創建文明 (B)人類的文化來自能善用閒時 (C)閒暇可供人修養品德、反省過錯 (D)閒暇時間是一點一滴地積累而成的。
答案:(B)
解析:(B)由「人類從閒暇中一點一滴地累積起文化與文明」可知。
100 ( )下列「 」中的詞語都有「怒」字,何者「沒有」憤怒的意思? (A)何爸爸一聽到兒子違反校規,頓時「怒不可遏」 (B)高組長一副「怒髮衝冠」的模樣,旁人皆敬而遠之 (C)小新聽到大家對他的讚美,不禁「心花怒放」 (D)丸尾看到有同學亂丟垃圾,不禁「怒氣沖沖」地上前教訓對方。
答案:(C)
解析:(C)心花怒放:形容心情像盛開的花朵般舒暢快活。
101 ( )「這是千真萬確的定理,不容懷疑。」句中「定理」的詞性和下列「 」中哪一項的詞性「不同」? (A)那一流「清淺」 (B)你的書不是我的書,我無法為你「取捨」 (C)那栩栩如生的「經驗」至今仍然存在 (D)「社會」是現實的,想立足就得努力。
答案:(B)
解析:題幹與(A)(C)(D)名詞(B)動詞。
102 ( )下列各文句,何者用字完全正確? (A)小弟弟周歲時,蹣跚學步的模樣,真是惹人憐愛 (B)小李為人熱心,總是喜歡把事情覽在自己身上 (C)阿立為人剛毅木納,寡言拘瑾,所以很難獲得女孩子的青睞 (D)他在眾目葵葵之下,竟敢公然偷竊,真是膽大妄為。
答案:(A)
解析:(B)覽à攬(C)納à訥/瑾à謹(D)葵à睽。
103 ( )
過江諸人,每至美日,輒相約邀新亭,藉卉飲宴。周侯中坐而嘆,曰:「風景不殊,正自有山河之異!」皆相視流淚。唯王丞相愀然變色,曰:「當共戮力王室,克復神州。何至作楚囚相對?」
(世說新語 言語篇)
依據本文,王丞相的看法為何?(註:○1卉:草。○2周侯:武城侯 周顗。風景不殊,正自有山河之異:指江南風景與被敵人奪去的中原風景沒有兩樣,但眼前的江山、國土卻大不相同。○4愀然:憂愁的樣子。○5戮力:合力、努力。) (A)與其悲憤,不如振作 (B)心繫故國,憂思難免 (C)未淪為階下囚,當存感恩之心 (D)恢復故土,須從長計議。
答案:(A)
解析:題幹譯:從北方渡過長江到建康的一些人,每逢天氣晴和的日子常常互相約請到新亭地方,坐在草地設宴飲酒。武城侯 周顗在飲宴中間,喟然嘆息說:「江南風景跟中原沒有兩樣,只是眼前的山河與中原不一樣!」在座的人都為之哭泣,淚眼相對。只有丞相王導神色嚴肅地說:「大家正應當同心戮力,報效朝廷,收復中原,怎麼至於像被俘在晉國的楚囚那樣,一味相對悲泣不圖振作呢?」
104 ( )「孟子向齊宣王宣揚仁政,他指出古代聖王之所以能大大超過常人,乃在於能將仁心擴充、推置到百姓身上,且稱『權,然後知輕重;度,然後知長短。物皆然,心為甚!』」以上內容的主旨為何?(註:○1權:秤錘,用來平衡輕重。○2度:丈尺,用來量物之短長。○3然:如此。) (A)在上位者當謹守分際,否則無法受世人尊崇 (B)君王處事應有分辨輕重緩急的判斷力 (C)施政須推己心而體察民心 (D)執政者應追求效率,賞罰分明。
答案:(C)
解析:題幹譯:用秤錘來秤,才知道物體的輕重;用丈尺來量,才知道物體的長短。所有的東西都是如此,人心更是重要!
105 ( )蕭伯納說:「人生最大的兩齣悲劇:一是萬念俱灰,另一是躊躇滿志。」這句話告訴我們處世該保持什麼樣的態度? (A)勝不驕,敗不餒 (B)一分耕耘,一分收穫 (C)勿以善小而不為,勿以惡小而為之 (D)知之為知之,不知為不知。
答案:(A)
106 ( )「蓮子吃多了容易上火,但是吃了蓮心則能退火;椰子肉使人上火,但是椰子水卻最清涼;柏油又黑又髒,但是用了汽油就能洗乾淨。這是因為……」以下哪一句話最適合作為這段文字的結語? (A)「先苦後樂」正是創造美好人生及事業的不二法門 (B)惟有勇敢正視自己的無知,才能擴大知識的領域 (C)解決問題的方法,往往就在離那問題不遠的地方 (D)風可以把蠟燭吹滅,也可以把篝火吹旺。
答案:(C)
解析:(D)篝火:用竹籠把火遮住。
107 ( )下列「 」中的成語,何者使用「不當」? (A)野崎年紀輕輕就具有「鴻鵠之志」,目光遠大 (B)結月和阿政離別後,阿政的音訊就「杳如黃鶴」,下落不明 (C)在這水鳥觀賞區,他們竟然在烤鳥,真是「焚琴煮鶴」,令人氣憤 (D)伊格西和蘿希之間感情融洽,可說是「烏合之眾」。
答案:(D)
解析:(D)宜改為「莫逆之交」。
108 ( )如果要勸誡一個人多多幫助別人,下列哪一段話最適合? (A)問號是開啟所有科學殿堂的鑰匙(巴爾扎克) (B)對你嚴肅的面孔,那是一盞明燈(柯爾克孜族) (C)世界上能為別人減輕負擔的都不是庸庸碌碌之徒(狄更斯) (D)被人揭下面具是一種失敗,自己揭下面具卻是種勝利(雨果)。
答案:(C)
解析:(A)強調多思考提問的重要(B)強調別人的苛責是進步的動力(C)強調能助人者必非普通人(D)強調自己必須能發現自己的缺點。
109 ( )余光中 重上大肚山:「星空非常希臘」句中的「希臘」由名詞變為形容詞。下列各句「 」中的詞語,何者也是由名詞變為形容詞? (A)小鳥的喧鬧,逐漸「燦爛」了這一季的春光 (B)老師神通廣大,能「雷達」出同學的心思 (C)機器的叫囂,逐漸「陰黯」了吾鄉的月光 (D)江南的水鄉很「威尼斯」。
答案:(D)
解析:(A)(C)形容詞à動詞(B)名詞à動詞。
110 ( )清代書畫家鄭板橋曾寫過一副治家聯語:「咬完幾句有用書,可充飲食;養成數竿新生竹,直似兒孫。」由此對聯可知鄭板橋對兒孫的期許為何? (A)不求富貴,只求隱逸一生 (B)活用知識,以求光耀門楣 (C)以詩禮傳世,留名不朽 (D)治學可維生,耿介為家風。
答案:(D)
111 ( )「項羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,燒廬舍,持三日糧,以示士卒必死,無一還心。」這段話顯示項羽所為的用意為何?(註:○1悉:全部。○2釜:鐵鍋。○3甑:音ㄗㄥˋ,古代蒸煮食物的瓦器。) (A)釜底抽薪 (B)釜魚幕燕 (C)瓦釜雷鳴 (D)破釜沉舟。
答案:(D)
解析:(A)比喻從根本上解決問題(B)比喻處境極其危險(C)比喻平庸無才德的人卻居於顯赫的高位(D)引申為做事果決、義無反顧。題幹譯:項羽於是帶領全部的軍隊渡河,然後將渡河的船弄沉,打破煮飯的鍋子,燒掉駐紮的營地,並只帶三天乾糧,以示必死之決心,不做撤退的打算。
112 ( )下列「 」中的詞語,何者「不是」該句的主語? (A)「母親」綻開笑靨 (B)「閱讀」是通往世界最近的路 (C)發明的靈感,有時就像「聖靈」的氣息一樣 (D)「藉口」是消除自怨自艾的止痛劑。
答案:(C)
解析:(C)主語應為「發明的靈感」。
113 ( )「助人往往可以讓我們獲得心靈滿足的回報。」下列何句是此涵義? (A)不經一事,不長一智 (B)為人點燈,光照自己 (C)靠山山倒,靠人人老 (D)物競天擇,適者生存。
答案:(B)
解析:(A)經驗增長智慧(B)助人讓自己層次更高(C)依靠別人無法長久(D)強者生存弱者淘汰。
114 ( )「我祈求你,不要引導他走上安逸舒適的道路,而要讓他遭受困難與挑戰的磨鍊和策勵。」這段話所強調的重點為何? (A)安逸舒適使人怠惰,消磨志氣 (B)平穩的道路,才能通往上帝身邊 (C)沒有難度的挑戰,不能帶來安穩的生活 (D)接受上帝的策勵,是一種最難熬的磨鍊。
答案:(A)
解析:真正成功的人必須走過考驗,這是安逸舒適的道路無法通達的。
115 ( )「使他在誠實的失敗之中,能夠自豪而不屈,在獲得成功之際,能夠謙遜而溫和。」此句意近於下列何者? (A)勝不驕,敗不餒 (B)有志者,事竟成 (C)幼不學,老何為 (D)玉不琢,不成器。
答案:(A)
解析:(B)立志努力者將會成功(C)年少不努力,年老將一無所成(D)經過磨鍊雕琢才能成大器。
116 ( )「從事學術研究的教授提出前所未有的理論,對人類的貢獻良多,這成就真可謂□□□□。」老師請同學說出一個能形容這種「無人能及的成就」的詞語填入缺空處中,下列哪一個「最不恰當」? (A)甲生:獨步千古 (B)乙生:空前絕後 (C)丙生:種豆得豆 (D)丁生:前無古人。
答案:(C)
解析:(A)(B)(D)皆比喻成就無人能及(C)種什麼因,得什麼果。
117 ( )「聞毀勿戚戚,聞譽勿欣欣;自顧行何如,毀譽安足論?」(白居易 續座右銘)這段詩的主旨為何? (A)只要自己行為問心無愧,不必在意別人的讚美或批評 (B)要以別人意見為依據,來作為自己處事的標準 (C)謹記別人的讚美,忽略別人的批評 (D)不要杞人憂天,也不要樂極生悲。
答案:(A)
解析:題幹譯:聽到誹謗不要憂傷,聽到讚譽不要高興。應該考察自己做得怎樣,誹謗和讚譽不值得計較談論。
118 ( )張釋之說:「一傾而天下用法皆為輕重」,主張法律不能任意變動,依張釋之的意思,法律與人民的關係的說明,下列何者正確? (A)牽一髮而動全身 (B)一竿子打翻一條船 (C)一枝草,一點露 (D)一分耕耘,一分收穫。
答案:(A)
解析:(A)比喻更動一小部分,即影響全局(B)比喻全部否定(C)引喻為天無絕人之路(D)想要得到多少成果,就必須付出同等的努力。
119 ( )下列各句「 」中的詞語,何者使用恰當? (A)跨年夜時,那名歌手在舞臺上「暴跳如雷」,帶動了全場歡樂氣氛 (B)發現弟弟沒有寫功課,爸爸「義憤填膺」的責備他 (C)爸爸看不慣連續劇裡的壞人作惡,一副「惱羞成怒」的樣子 (D)人修養到能「清心寡欲」的地步,自然靜心細思,知理之所在。
答案:(D)
解析:宜改成(A)手舞足蹈(B)勃然大怒(C)怒髮衝冠。
120 ( )「永夜拋人何處去?絕來音。香閣掩,眉斂,月將沉。爭忍不相尋?怨孤衾。換我心,為你心,始知相憶深。」(顧敻)以上內容的情思與下列何者最相近?(註:○1永夜:長夜。○2斂:緊皺。○3爭忍:怎忍。○4尋:尋思。○5衾:音ㄑㄧㄣ,被子。) (A)還君明珠雙淚垂,恨不相逢未嫁時 (B)妾心移得在君心,方知人恨深 (C)我欲與君相知,長命無絕衰 (D)此情可待成追憶,只是當時已惘然。
答案:(B)
解析:(A)含著淚水送還你這明珠,只恨為何不在未嫁之時,讓我先遇見你(B)我的心意說不清楚,也寫不明白,唯有將你的心變成我的心,你才能完全明白這份情意中的愛與相思之恨(C)我想要和你相知相愛,生生世世都沒有絲毫的改變(D)這些情感只能留在記憶中慢慢反覆思量,只是當時遇事時為什麼總是那樣茫然無知呢?題幹譯:長夜漫漫,你拋下我,究竟是去了哪兒?竟然就這麼斷絕了音信。我掩上香閨的門,低垂著眉頭,如同那即將西沉的月亮。你怎麼忍心不來找我呢?少了你相伴,讓我不禁埋怨起這獨睡在被子裡的淒涼。只有換我的心,變成你的心,你才會知道我的思念有多深切。
121 ( )「對螞蟻來說,裝滿水的椰子殼就是海洋。」這句話的涵義,和下列哪一選項的成語意思相近? (A)水中撈月 (B)海闊天空 (C)井底之蛙 (D)鶴立雞群。
答案:(C)
解析:(A)比喻無法辦到的事情(C)比喻見識淺薄的人(D)比喻人的才能超群出眾、不同凡俗。
122 ( )「春天/百花爭妍的時候/我看不見你的影子/夏日/那濃郁的季節/我仍不聞你的花信/到了秋天,群芳都已消逝/你卻獨放奇葩/亭亭玉立在寒風裡/詩人愛你高潔的風姿/我卻愛你那顆精金的心/因為培植你的/不是和風暖陽/乃是悽厲的寒霜!」上述文字是一首詠物詩,依內容判斷,應是在歌詠何物? (A)梅 (B)蘭 (C)竹 (D)菊。
答案:(D)
解析:(D)由「精金」、「寒霜」可知。
123 ( )下列文句,何者用字最精簡? (A)那隻狗一咬到骨頭,就迅速趕緊藏到牠的狗窩裡 (B)我曾經一旦在微雨的午後,探訪那座小小的古城 (C)看到這巧奪天工的藝術品,大家無不連聲讚嘆 (D)我們坐在禮堂裡,聚精會神專注地聆聽演講。
答案:(C)
解析:刪(A)迅速(B)一旦(D)專注地。
124 ( )現在流行的新聞用語或廣告用詞中,有時明顯地將常用的詞語改字,以達到語言上的趣味性。下列何者「不屬於」這種情況? (A)只要青春不要痘,請勿痘留 (B)韓流來勢洶洶,國產車市大地震 (C)紙有春風最溫柔 (D)面對考試他都躍躍欲試,不落人後。
答案:(D)
解析:(A)「逗」留(B)「寒」流(C)「只」有。
125 ( )下列各選項中的句子,何者語法正確? (A)來自各地的代表,交換了對綠化運動的熱心意見 (B)經過一段醫療,他的健康和疾病很快就復原了 (C)西門町是臺北市熱鬧的地區之一 (D)老師的話,對於我受到了很大的啟發。
答案:(C)
解析:(A)宜改為「熱心地交換意見」(B)「健康和」要省略(D)對於à讓。
126 ( )薛尼.史密斯:「夫妻像把剪刀,兩片刀鋒不分離,雖然方向與作用相反,但對介入其中的東西,總是聯合起來對付。」可見夫妻相處的模式常是下列何者? (A)立場意見常不同,但一有危機立即一致對外 (B)想法觀念有落差,不論好壞都無法密切合作 (C)大小爭執不斷,面對金錢利益時才會有志一同 (D)往往不自覺地互相傷害,卻又因愛而原諒對方。
答案:(A)
解析:以剪刀為喻,說明關係密切卻時有歧異,不過捍衛家庭或婚姻的想法仍舊一致,故選(A)。
127 ( )
汲黯,漢武帝之臣,黯褊心,不能無少望,見武帝,上前言曰:「陛下用群臣如積薪耳,後來者居上。」上默然。有閒,黯退下,上曰:「人果不可以無學,觀黯之言也日益甚。」
(改寫自史記)
依據本文,汲黯對武帝的不滿為何?(註:○1褊:音ㄅㄧㄢˇ,心胸狹隘。○2望:怨恨、責備。○3薪:柴。○4有閒:有一會兒。閒,音ㄐㄧㄢˋ,同「間」。○5益:更加。○6甚:過分。) (A)用人失去先後次序的依據 (B)看待群臣如破柴,態度輕蔑 (C)輕易聽信身邊小人的讒言 (D)對資深官員不敬,意欲逼退老臣。
答案:(A)
解析:題幹譯:汲黯為漢武帝的臣子,心胸狹隘,不能心中無所怨恨。朝見武帝時,走上前說:「皇上您用人有如堆柴薪,後來的反而在上面。」抱怨武帝用人沒有先後次序。武帝聽了沉默不語,過了一會兒,汲黯退下了,武帝於是轉臉對臣下們說:「人真是不能不學習啊!你們聽汲黯說話,越來越離譜了!」
128 ( )「這個世界到處充滿著不公平,我們能做的不僅僅是接受,還要試著做一些反抗。」這句話中所謂的「反抗」指的可能是什麼? (A)上街遊行大肆宣傳 (B)違抗一切不利己的法令 (C)試著去積極地爭取 (D)消極地躲避。
答案:(C)
解析:所謂的反抗是盡自己所能去爭取,至少試一試,而非被動地全部接受,故選(C)。
129 ( )一日,歐陽脩在路上看到一匹脫韁野馬飛馳而過,踩死了一隻臥在路上的大黃狗。他便要求在旁的學生把這件事寫下來,學生寫道:「劣馬正飛奔,黃犬臥通途。馬從犬身踐,犬死在通衢。」歐陽脩不甚滿意,後改為「逸馬斃犬於道」,可以想見歐陽脩不滿意該學生作品的原因是什麼? (A)情溢乎辭 (B)辭溢乎情 (C)冗言過多 (D)詞不達意。
答案:(C)
130 ( )下列四位的造句作業中,何者用字完全正確? (A)小撒:屋陋偏逢連夜雨,真是一件倒楣的事 (B)小歐:晚輩的言詞帽犯,請您不要見怪 (C)小何:在餞別筵席上,他落下了傷心的眼淚 (D)鬼鬼:他的像貌出眾,一看就知道是富貴子弟。
答案:(C)
解析:(A)陋à漏(B)帽à冒(D)像à相。
九、 單一選擇題
1 ( )「NBA 臺裔球星林書豪因球場上精湛的表現一夕爆紅,炫風席捲全球,許多人甚至千里□□到 NBA 球場替他加油。」缺空內的詞語應填入下列何者? (A)札札 (B)盈盈 (C)迢迢 (D)脈脈。
答案:(C)
2 ( )下列「 」中的字,何組讀音「不同」? (A)暮「靄」/和「藹」 (B)「繆」思/荒「謬」 (C)冷「燼」/「盡」力 (D)「綻」放╱銀「碇」。
答案:(D)
解析:(A)ㄞˇ(B)ㄇㄧㄡˋ(C)ㄐㄧㄣˋ(D)ㄓㄢˋ╱ㄉㄧㄥˋ。
3 ( )「既然是追不上了,就撞上」表示改變方向、適時修正的重要,與下列何者意思最接近? (A)澈底回頭,知錯能改是美德 (B)寧為玉碎,不為瓦全的堅持 (C)用心追求,永不放棄的精神 (D)換一扇窗,風景將更加美好。
答案:(D)
解析:原句說明適時調整方向才能有所獲得,故選(D)。
4 ( )下列由動物而引起的聯想,何者說明「有誤」? (A)鴿子à和平友誼 (B)螞蟻à團結合作 (C)鴕鳥à勇於面對現實 (D)駱駝à耐力、毅力十足。
答案:(C)
解析:(C)不敢面對現實。
5 ( )下列是老師對同學所下的評語,何者帶有「貶義」? (A)了解自我,善於籌畫 (B)心地純潔,具幽默感 (C)自視過高,拘泥固執 (D)忠厚樸實,個性溫和。
答案:(C)
解析:(C)自我評價太高,超過實際情況,固執且不聽從別人的意見,是貶損的評語。
6 ( )慈烏夜啼一詩中,各詩句的語氣說明,何者正確? (A)應是母慈重,使爾悲不任—肯定 (B)嗟哉斯徒輩,其心不如禽—讚揚 (C)慈烏復慈烏,鳥中之曾參—反諷 (D)百鳥豈無母,爾獨哀怨深—反詰。
答案:(D)
解析:(A)推測(B)責備(C)讚揚。
7 ( )「拳著一條腿」的「拳」字,其音義分別為何? (A)ㄐㄩㄢˇ,抱著 (B)ㄑㄩㄢˊ,伸直 (C)ㄐㄩㄢˋ,彎曲 (D)ㄑㄩㄢˊ,彎曲。
答案:(D)
8 ( )下列文句,何者出現「錯別字」? (A)有一次高速側衝船旋 (B)就在幾乎撞上的剎那 (C)又敏捷地側翻 (D)劃一道弧線拋射離去。
答案:(A)
解析:(A)旋à舷。
9 ( )下列哪一選項的描述,最能顯現飛魚的趨光性? (A)突出的下尾鰭像一根電動搖槳,快捷地點撥水面 (B)飛魚群抖波顫起海面,薄翅開展貼海四散滑翔 (C)飛魚從船頭四散驚起,如田地犁頭邊驚飛的蚱蜢 (D)牠們翅翼斜展抖擻,圍住水下燈停止游進。
答案:(D)
10 ( )聲音鐘:「那位賣蝦仁羹的歐巴桑的叫賣聲恐怕是最平淡無奇的,但還沒看到她就拿著大碗小碗衝出來的大人小孩,每天不知凡幾。」上文凸顯出何種事實? (A)銷售噱頭已受到唾棄 (B)叫賣聲是銷售關鍵 (C)人們對叫賣聲失去新鮮感 (D)表示蝦仁羹深受大家喜歡。
答案:(D)
11 ( )下列哪一「 」中的字原為名詞,但在該句中卻當動詞使用? (A)卿面何以「汗」 (B)譬如「平」地 (C)「落」日照大旗 (D)「苔」痕上階綠。
答案:(A)
解析:(B)形容詞動詞(C)動詞形容詞(D)名詞形容詞。
12 ( )下列「 」中的字詞,何者是該句的主語? (A)情人眼裡出「西施」 (B)「迢迢」牽牛星 (C)「明月」松間照 (D)野火「燒」不盡。
答案:(C)
13 ( )下列「 」中的詞語,何者使用正確? (A)王順成善於雄辯,話鋒「犀利」 (B)我去「流連」多年不見的老朋友 (C)聖仁和有愛的婚姻,因大家的促和,似乎又有一線「暮光」 (D)龍十個性「矜持」,做事總是不計後果。
答案:(A)
解析:宜改為(B)會晤(C)曙光(D)衝動。
14 ( )在麥帥為子祈禱文一文中,麥帥對兒子的期望「不包括」下列何者? (A)嚴謹而風趣 (B)同情失敗者 (C)能腳踏實地 (D)須淡泊名利。
答案:(D)
解析:文章中未曾提及追求名利的態度。
15 ( )袁宏道與友人書云:「人情必有所寄,然後能樂。故有以弈為寄,有以色為寄,有以技為寄,有以文為寄。古之達人,高人一層,只是他情有所寄,不肯浮泛虛度光景。」這段文字的主要涵義,與下列何者最接近?〔104.會考〕 (A)以物為寄應該有所節制,不可浮濫 (B)古之達人寄懷於民,不求一己之樂 (C)情感有所依託,生命方能愉悅自適 (D)習得多種才藝,方能晉身達人之列。
答案:(C)
解析:(C)由「只是他情有所寄,不肯浮泛虛度光景」可知。題幹譯:人的感情必須要有所寄託,然後才能心中愉悅。所以有人將情感寄託在下棋之中,有人寄託在聲色之中,有人寄託在鑽研技藝之中,有人寄託在寫文章之中。古時候通達事理的人,能夠高人一等,只不過是他們的情感有所寄託,不會浪費青春虛度光陰。
16 ( )余光中:「一展翅便驚動了呼喝的狂飆/從背後一陣陣追到/錯愕的雲來不及閃躲/天空已斜了過來/旋成一盤又一盤漩渦/大地在翼下也旋著/一雙翻滾的小陀螺」根據文意,這首新詩描寫的對象為何? (A)鴿子 (B)老鷹 (C)蝴蝶 (D)麻雀。
答案:(B)
解析:(B)由「驚動了呼喝的狂飆」、「旋成一盤又一盤漩渦」、「大地在翼下也旋著」可知。
17 ( )「張小凡平日很溫柔,沒想到一生氣竟然□□□□,嚇壞了大家。」缺空宜填入下列何詞? (A)張冠李戴 (B)張皇失措 (C)張口結舌 (D)張牙舞爪。
答案:(D)
18 ( )關於飛魚一文的敘述,下列何者說明正確? (A)屬於短篇小說 (B)全文採用第三人稱觀點來敘述 (C)全文以「飛魚」為軸心 (D)以倒敘法為本文主要寫作方式。
答案:(C)
解析:(A)散文(B)第一人稱(D)順敘法。
19 ( )下列哪一個字的詞性與其他三者「不同」? (A)晚年喜歡「道」術 (B)「雲」遊四方去了 (C)往前「急」奔 (D)「極」大冤屈。
答案:(A)
解析:(A)形容詞(B)(C)(D)副詞。
20 ( )為什麼陳黎將書桌移往後面房間,他的頭腦裡就裝了許多新的時鐘? (A)因為後面的房間是家裡的儲藏室,一些不要的鬧鐘都擱置在這裡 (B)因為後面房間的窗戶看出去就是一座很大的鐘樓,報時非常準確 (C)因為走過屋後那塊小小空地的小販的叫賣聲,總是有規律地出現 (D)因為後面房間十分安靜,陳黎可以按時完成事情,不會因此耽擱。
答案:(C)
21 ( )張釋之執法一文中:「釋之治問。曰:『縣人來,聞蹕,匿橋下。久之,以為行已過,即出,見乘輿車騎即走耳。』」文中人犯回答的語句極簡短,可看出他的心情是怎樣? (A)理直氣壯 (B)害怕惶恐 (C)遮掩膽怯 (D)不滿忿恨。
答案:(B)
22 ( )下列「 」中的詞語,何組意義前後相同? (A)他時常出國旅遊,「遭遇」不少奇妙有趣的事/他的「遭遇」悲慘,令人同情 (B)飛魚翅翼斜展「抖擻」,圍住水下燈停止游進/鳥兒「抖擻」羽毛,將身上的雨水振落 (C)經濟不景氣,各公司行號「紛紛」裁員,縮減編制/飛魚群抖波顫起海面,薄翅開展貼海四散滑翔,海面上一片「紛紛」匆匆 (D)時間「從容」,妳可以慢慢準備/志玲說話「從容」,全場都被她明星般的丰采所吸引。
答案:(B)
解析:(A)遭逢/人生的境遇(B)振動、抖動(C)接連不斷的樣子/眾多的樣子(D)充裕/舒緩悠閒的樣子。
23 ( )梁實秋以「腳上像是有彈簧」來描寫鳥跳盪的輕靈,能夠給人什麼樣的感覺? (A)誇張的想像 (B)悲憫的想法 (C)具體的感受 (D)憤怒的情緒。
答案:(C)
24 ( )下列出自廖鴻基 鯨生鯨世選的文句,何者用字「不正確」? (A)我始終無法感受到牠的眼神,牠們太倉促、太荒亂 (B)牠們的叫聲尖細、清晰,不同於牠們粗壯的體型 (C)在花紋海豚圈住的範圍裡,弗氏海豚在裡頭驚躍、衝撞、盤轉 (D)只要牠們跳出水面,就像每一個玩具布偶總是少不了圓睜睜的眼睛。
答案:(A)
解析:(A)荒à慌。
25 ( )下列「 」中的詞語,何者使用「不恰當」? (A)艱困生活「陶冶」出堅強性格 (B)因為「果敢」而舉步不前,等於失去機會 (C)「同情」敵人就等於欺壓自己,這是競爭的現實 (D)這匹馬來自山野,野性十足,非常難以「駕馭」。
答案:(B)
解析:(B)宜填入「畏懼」。
26 ( )「減一分則太瘦,增一分則太肥。」此句可以化用為下列哪一個成語? (A)穠纖合度 (B)弱不禁風 (C)花容月貌 (D)其貌不揚。
答案:(A)
解析:(B)形容身體虛弱,連風吹都禁不住(C)形容女子容貌美好(D)形容人面貌醜陋、難看。
27 ( )「我軍以『雷霆萬鈞』之勢,一舉殲滅敵人。」以上文句『 』中的詞語,以何者替換後句義「改變」了? (A)排山倒海 (B)撥萬論千 (C)氣吞山河 (D)氣勢磅礴。
答案:(B)
解析:題幹與(A)(C)(D)皆有氣勢盛大之意(B)撥萬論千:形容財富極多。
28 ( )田園之秋選一文所採用的觀點是從第幾人稱來寫作? (A)第一人稱 (B)第二人稱 (C)第三人稱 (D)被動立場。
答案:(A)
29 ( )下列「 」中的成語運用,何者正確? (A)周里長人品甚高,胸懷灑落,如「光風霽月」一般 (B)做人做事一定要「隨波逐流」,才能跟得上時代的腳步 (C)名模「一絲不苟」的身姿,羨煞了許多懷抱星夢的少女 (D)對於這次的假日出遊,他顯得有些「躊躇滿志」,無法決定。
答案:(A)
解析:宜改為(B)高瞻遠矚(C)玲瓏有致(D)猶豫不決。
30 ( )「世間柑橘大多酸溜濃冽,滿身霸道意味,唯獨柳丁低斂溫柔,有種平正清舒之美,可惜世人不識貨,任由橙子獨領風騷。譬如香港吧,離臺北不過一頓飯的航程,卻已渾然不識柳丁,吃去吃來盡是美國橙,肥頭胖耳,黃澄金亮,雖然豐香多汁,細嫩無籽,然而滋味單調雷同,有如自體複製,毫無殊異的稟性。」下列關於這段文字的說明,何者最恰當?〔103.特招〕 (A)作者欣賞柳丁獨特的滋味 (B)以美國橙比喻人虛有其表 (C)對香港不出產柳丁表達遺憾 (D)藉品嘗柑橘鼓勵人們表裡如一。
答案:(A)
解析:(A)作者欣賞柳丁的低斂溫柔、平正清舒之美(B)美國橙滋味單調雷同,如自體複製,毫無殊異的稟性(C)(D)未提及。
31 ( )下列哪一選項的詞語,意義並「不相同」? (A)蹓躂/徘徊 (B)照眼/奪目 (C)臃腫/痴肥 (D)乾癟/枯瘦。
答案:(A)
32 ( )下列各文句的語氣說明,何者「錯誤」? (A)爾安敢輕吾射:生氣 (B)今天我就要你作主:責備 (C)不急嘛!兩三下就可以弄好了:自信 (D)你什麼都不懂,怎麼做得出東西來:嘲笑。
答案:(B)
解析:(B)命令。
33 ( )「牡丹之愛,宜乎眾矣!」二句,其涵義為何? (A)說明牡丹在當時是最普遍的花種 (B)說明牡丹比起菊花、蓮花,更適合眾人觀賞 (C)說明一般人大多愛好追求富貴 (D)表達自己與眾人一樣,喜好牡丹。
答案:(C)
34 ( )在迢迢牽牛星一詩中,出現六句疊字詞,具有增強效果。下列「 」中的疊字詞,何者配對「錯誤」? (A)「札札」弄機杼—聲音 (B)「盈盈」一水間—形態 (C)「皎皎」河漢女—距離 (D)「脈脈」不得語—神情。
答案:(C)
解析:(C)形貌。
35 ( )下列詞語「 」中的字,何者詞性與其他三者「不同」? (A)夏雨「雨」人 (B)「衣」錦還鄉 (C)目光如「炬」 (D)百年「樹」人。
答案:(C)
解析:(A)(B)(D)動詞(C)名詞。
36 ( )下列哪一選項中的注音完全正確? (A)斑斕:ㄅㄢ ㄌㄢˋ (B)臃腫:ㄩㄥˇ ㄓㄨㄥˇ (C)蹓躂:ㄌㄧㄡˋ ˙ㄉㄚ (D)乾癟:ㄍㄢ ㄅㄧㄝˊ。
答案:(C)
解析:(A)ㄌㄢˋàㄌㄢˊ(B)ㄩㄥˇàㄩㄥ(D)ㄅㄧㄝˊàㄅㄧㄝˇ。
37 ( )(甲)歐巴桑(乙)丟丟銅仔(丙)勾芡(丁)卡片(戊)巧克力(己)維他命(庚)基因。以上有哪幾項屬於英語的外來語? (A)甲乙丙戊 (B)丁戊己庚 (C)丙丁戊己 (D)乙丙丁己。
答案:(B)
38 ( )「牡丹之愛,宜乎眾矣!」這句話的意思為何? (A)讚美牡丹為王者之花 (B)對喜愛牡丹花的人感到無可奈何 (C)嘆息世人多汲汲追求富貴 (D)勸勉讀書人不要追求功名。
答案:(C)
39 ( )下列「 」中的字,何者是「實指」數量? (A)「千」言萬語 (B)「千」瓣之光 (C)「一」同散步 (D)「五」體投地。
答案:(D)
解析:(A)(B)多(C)同時。
40 ( )
愛情是人生的珍寶,當我們用婚姻這只船運載愛情的珍寶時,我們的使命是儘量繞開暗礁,躲開風浪安全地到達目的地。誰要是故意迎風浪而上,固然可以獲得冒險的樂趣,但也說明他對船中的珍寶並不愛惜。好姻緣是要靠珍惜保護的,珍惜便是緣,緣在珍惜中,珍惜之心亡,則緣盡。
(周國平網路名言佳句)
這段話的主旨為何? (A)懂得珍惜是婚姻長久的不二法門 (B)開船要隨時注意海象,才能常保平安 (C)人生唯一的值得珍惜的東西,就是愛情 (D)勇敢乘風破浪,人生沒有過不去的災厄。
答案:(A)
解析:依據原文涵義,主要是在強調婚姻必須時時珍惜、用心經營,故選(A)。
41 ( )「登時」的意思與下列何者相同? (A)立刻 (B)守時 (C)隨時 (D)按時。
答案:(A)
42 ( )「與其窮追蒼茫的暮景/埋沒在紫靄的冷燼/—何不回身揮杖」文意具有「二者相較取其一」的特徵。下列文句的涵義,何者「沒有」這種特徵? (A)寧為玉碎,不為瓦全 (B)人而無信,不知其可也 (C)揚湯止沸,不如釜底抽薪 (D)夫保全一身,孰若保全天下乎。
答案:(B)
解析:(B)此句屬假設句,並無比較意味。(A)寧願做珍貴的玉器而被打破,也不願當低賤的瓦片而得以保全(B)意謂一個人如果沒有信用,我不知道他如何立身處世(C)原式省略「與其」二字à「與其」揚湯止沸,不如釜底抽薪(D)「孰若」為疑問語氣詞。詢問二者相比,何者優劣。
43 ( )下列「 」的字,何組意義前後「不同」? (A)隱姓「埋」名/「埋」藏心底 (B)「徒」增困擾/「徒」勞無功 (C)「朝」令夕改/「朝」不保夕 (D)國土淪「陷」/攻「陷」城堡。
答案:(B)
解析:(A)藏起來使不明顯(B)但、僅/白白地(C)早晨(D)攻破。
44 ( )下列詞語,何者順序經調換後,意思也跟著「改變」了? (A)翻來覆去/覆去翻來 (B)以此自矜/自此以矜 (C)鉅細靡遺/靡遺鉅細 (D)百謀千計/千計百謀。
答案:(B)
45 ( )下列哪一個選項的句型和「南臺灣的人民熱情又大方」的句型相同? (A)他的手臂很壯 (B)雨是一首溼溼的牧歌 (C)昏天黑地談起戀愛來 (D)兔子家庭裡竟也有添丁之喜。
答案:(A)
解析:題幹與(A)表態句(B)判斷句(C)敘事句(D)有無句。
46 ( )下列各「 」中的詞語,何組意思相同? (A)釋擔「而立」/早已年過「而立」 (B)俄國 克里姆林宮建築氣派「儼然」/常常挺身為人排紛解難的豪哥,「儼然」是該團隊中的領袖 (C)頒獎典禮上,若舉止失當,豈不讓人貽笑「大方」/她是舉止「大方」,言語溫柔的大家閨秀 (D)「風雨」生信心/禁得住「風雨」的船。
答案:(D)
解析:(A)站立/30 歲(B)整齊/宛如(C)有名的大家/文雅(D)患難。
47 ( )下列「 」中的字,何組讀音相同? (A)「恬」不知恥/「甜」言蜜語 (B)「褐」衣疏食/飲鴆止「渴」 (C)懸梁「刺」股/大「剌剌」 (D)年輕「貌」美/「藐」視人權。
答案:(A)
解析:(A)ㄊㄧㄢˊ(B)ㄏㄜˊ/ㄎㄜˇ(C)ㄘˋ/ㄌㄚˋ(D)ㄇㄠˋ/ㄇㄧㄠˇ。(B)褐衣疏食:比喻生活清苦/飲鴆止渴:比喻只求解救眼前困難,而不顧將來的大禍患。
48 ( )下列「 」中的字,哪一項讀音「錯誤」? (A)聞「蹕」:ㄅㄧˋ (B)乘「輿」:ㄩˇ (C)「陛」下:ㄅㄧˋ (D)皆「為」輕重:ㄨㄟˋ。
答案:(B)
解析:(B)ㄩˊ。
49 ( )下列哪一個成語最適合形容柳毅和小龍女「幸福的婚姻生活」? (A)待字閨中 (B)歡喜冤家 (C)伉儷情深 (D)勞燕分飛。
答案:(C)
解析:(A)稱女子未有婚嫁之約(B)似相怨而實相愛的戀人或夫妻(C)比喻夫妻情深義重(D)比喻別離,而多用於夫妻、情人之間。
50 ( )田園之秋一書中是一篇篇何種體裁的文章? (A)書信 (B)詩歌 (C)日記 (D)韻文。
答案:(C)
51 ( )龍王說:「事前未經打聽就輕易把女兒許配給對方,害得女兒在遠方受虐吃苦。」可見這樁婚事是屬於下列哪一種? (A)自由戀愛 (B)私訂終身 (C)父母之命 (D)天賜姻緣。
答案:(C)
52 ( )下列「 」中的字,哪一個選項並「不是」指「顏色」? (A)「玄」端 (B)「釉」綠 (C)「丹」楓 (D)「黛」青。
答案:(B)
解析:(A)黑色(C)紅色(D)青黑色。
53 ( )依據麥帥為子祈禱文一文,下列哪一項可以算是「高超的目標」? (A)成為顯赫大官 (B)成為億萬富翁 (C)成為教育巨擘 (D)成為頂尖賭王。
答案:(C)
解析:所謂「高超的目標」應是指能對人類社會有幫助的目標,故選(C)。巨擘:比喻傑出的人才。擘,音ㄅㄛˋ。
54 ( )(甲)莎士比亞權威(乙)白話文學的提倡者(丙)創辦「新民叢報體」。以上三人都是近代中國文學大家,依序是下列何者? (A)余光中、羅家倫、胡適 (B)梁實秋、胡適、梁啟超 (C)胡適、朱自清、徐志摩 (D)梁實秋、梁啟超、徐志摩。
答案:(B)
55 ( )柳毅傳書結奇緣一文中,作者以許多行為舉止的鋪陳來勾勒主角的外在形象。關於柳毅行為的說明,下列何者正確? (A)科舉落榜之際卻仍能關注他人:多管閒事的性格 (B)聽到小龍女不平的遭遇,恨不得插翅為她傳訊:嫉惡如仇的正義感 (C)看到巨龍飛出龍宮時,嚇得驚慌失措立刻求去:膽小怕事的懦弱 (D)面對錢塘君的逼婚,嚴肅地數落一頓,並堅毅不動搖:有勇無謀的自大。
答案:(B)
解析:(A)熱心助人的性格(C)凡人對神力的畏懼(D)不屈服於威勢。
56 ( )下列「 」中的詞語,何者經替換後意思「改變」了? (A)因為誤會而引發一場「干戈」,真是不值得:戰爭 (B)做任何事之前必須先「權衡」輕重,以免失策:評估 (C)這本經典著作常被後代史學研究者奉為「圭臬」:典則 (D)長途「跋涉」之後,大家的臉上滿是疲倦與無奈:遊行。
答案:(D)
解析:(D)宜改為「奔波」。
57 ( )有關「鐘」的成語說明,下列何者「錯誤」? (A)掩耳盜鐘:比喻自欺欺人 (B)暮鼓晨鐘:比喻引起鄉愁的事物 (C)黃鐘毀棄:可用以校正音律的樂器卻遭到毀壞拋棄。比喻賢才不被重用 (D)鼎食鳴鐘:以鼎盛食,鳴鐘為號。形容生活奢侈豪華。
答案:(B)
解析:(B)使人覺悟的言論。
58 ( )「不要讓草長在你的腳下」,下列何者符合這句話的精神? (A)畫地自限,安於現狀 (B)積極進取,奮發圖強 (C)人飢己飢,人溺己溺 (D)海納百川,有容乃大。
答案:(B)
解析:(A)設立界限不求突破(C)仁愛慈悲的胸懷(D)有度量,能寬容,才能成就大業。
59 ( )「這簡直是人間天籟,臺語的瑰寶。」這段所表達的語氣,同於下列何者? (A)一般人常說書到用時方恨少 (B)面對一個方才從種子蛻化出來的生命,你怎能讓它在片刻間就了解什麼是無限 (C)及時當勉勵,歲月不待人 (D)他們在藝術境界上的成就令人嘆為觀止。
答案:(D)
解析:題幹與(D)讚嘆。
60 ( )下列「 」中的字,何組讀音兩兩相同? (A)震「懾」╱「攝」影 (B)堅「硬」/「哽」咽 (C)盤「旋」/「漩」渦 (D)「澆」水/百折不「撓」。
答案:(C)
解析:(A)ㄓㄜˊ╱ㄕㄜˋ(B)ㄧㄥˋ/ㄍㄥˇ(C)ㄒㄩㄢˊ(D)ㄐㄧㄠ/ㄋㄠˊ。
61 ( )下列「 」中的字,何組意思相同? (A)「唯」陛下察之/「唯」見長江天際流 (B)「當」罰金/「當」之罰金 (C)民為邦本,本「固」邦寧/「固」不敗傷我乎 (D)釋之「為」廷尉/天下用法皆「為」輕重。
答案:(B)
解析:(A)希望的語氣/只(B)判處(C)穩固/難道(D)做/因為。
62 ( )「左右」常用來指方位或位置,但也可稱「跟從的侍者」。下列何者是稱「跟從的侍者」? (A)上下「左右」 (B)吩咐「左右」 (C)難分「左右」 (D)分站「左右」。
答案:(B)
解析:(A)(C)(D)指左邊與右邊。
63 ( )「鮪魚喜歡較溫暖的海水,常利用洋流洄游。鮪魚的食物來源包括小魚、糠蝦、小型魷魚及小型甲殼類等海中動物。牠們性喜群居,經常成群結隊穿梭於各海域。紡錘體的流線身形,讓鮪魚成為游泳高手,泳速可達時速70公里以上。以黑鮪魚為例,牠的瞬間泳速甚至高達時速160公里。」根據這段文字,下列關於鮪魚的敘述何者正確?〔101.基測〕 (A)食物來源多樣,以較小的海中動物為主 (B)生活海域廣闊,在南、北極常見到牠們 (C)以壯碩體型來嚇阻敵人,不以泳速取勝 (D)喜歡獨自悠游於海洋中,利用洋流洄游。
答案:(A)
解析:(B)喜歡較溫暖的海水(C)鮪魚是游泳高手,泳速可達時速70公里以上(D)鮪魚是群居性動物。
64 ( )王藍田食雞子一文最後以王羲之的話:「使安期有此性,猶當無一豪可論,況藍田耶?」作結,其涵義為何? (A)讚美王安期個性穩重 (B)暗示王安期是一無可取的 (C)評論王藍田父子同樣傑出 (D)嘲諷王藍田性情過於急躁。
答案:(D)
65 ( )關於下列各詩句所流露的情緒,哪一項說明正確? (A)我亦無他,惟手熟爾:謙卑 (B)汝輩焉知?宜速退:悲痛 (C)廷尉當是也:責備 (D)廷尉乃當之罰金:讚嘆。
答案:(A)
解析:(B)(D)責備(C)肯定。
66 ( )若小澤想上網搜尋廖鴻基的相關資料,下列關鍵字何者「有誤」? (A)荒野保護協會 (B)海洋文學作家 (C)討海人 (D)黑潮文教基金會。
答案:(A)
67 ( )麥帥向上帝祈求的話語中,有許多句子文意前後相對,下列何者前後涵義相同? (A)不要安逸舒適/遭受困難與挑戰的磨鍊和策勵 (B)不要企圖駕馭他人/先能駕馭自己 (C)對未來善加籌畫/永不忘記過去 (D)賜給他謙遜/記住真實智慧的虛懷若谷。
答案:(D)
解析:(D)謙遜與虛懷若谷,前後涵義相同。
68 ( )慈烏夜啼:「聲中如告訴,未盡反哺心。」此二句所表達的意涵與下列何者相同? (A)樹欲靜而風不止,子欲養而親不待 (B)欲報之德,昊天罔極 (C)不孝有三,無後為大 (D)父恩比山高,母恩比海深。
答案:(A)
解析:(A)比喻子女欲奉養父母時,父母已不在世的遺憾。
69 ( )下列各選項中的詩句,哪一句中所使用的文字「沒有」包含顏色? (A)纖纖擢素手,札札弄機杼 (B)等閒識得東風面,萬紫千紅總是春 (C)青山橫北郭,白水繞東城 (D)揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。
答案:(D)
70 ( )「躍」、「跳」、「蹦」都有跳的意思,但是用法有別。以下何者運用「不恰當」? (A)他看起來活「躍」亂跳,一點也不像大病初癒的樣子 (B)小花貓一「躍」就上了牆頭 (C)他不小心扭傷右腳了,只好用左腳一「跳」一「跳」地前進 (D)愈用力的拍打皮球,它就會「蹦」得愈高。
答案:(A)
解析:(A)宜改為「蹦」。
71 ( )下列各項缺空中,何者「不可」填上「於」字? (A)縣人來,聞□蹕 (B)匿□橋下 (C)上行,出□中渭橋 (D)屬之□廷尉。
答案:(A)
72 ( )下列「 」中的注音寫成國字後,何組字形「不同」? (A)巧言「ㄌㄧㄥˋ」色/下達命「ㄌㄧㄥˋ」 (B)「ㄑㄧㄥ」國「ㄑㄧㄥ」城/「ㄑㄧㄥ」盆大雨 (C)「ㄖㄡˊ」腸寸斷/遭受「ㄖㄡˊ」躪 (D)「ㄍㄨˋ」若金湯/保「ㄍㄨˋ」期限。
答案:(C)
解析:(A)令(B)傾(C)柔/蹂(D)固。(C)柔腸寸斷:形容極度悲傷(D)固若金湯:比喻防守嚴密,無懈可擊。
73 ( )下列各「 」中的字,何者讀音與其他三者「不同」? (A)杯盤狼「藉」 (B)戶「籍」地址 (C)珍本書「籍」 (D)尋求慰「藉」。
答案:(D)
解析:(A)(B)(C)ㄐㄧˊ(D)ㄐㄧㄝˋ。
74 ( )下列哪一個「自」字的意思與其他三者「不同」? (A)「自」上而下 (B)小溪來「自」高山 (C)「自」什麼地方掃起 (D)囑咐「自」己要謹慎。
答案:(D)
解析:(A)(B)(C)從(D)本身。
75 ( )「當水下燈垂入海面」句中的「垂」是指「東西一頭由上直掛而下」的意思,與下列何者相同? (A)永「垂」不朽 (B)功敗「垂」成 (C)承蒙「垂」愛 (D)「垂」涎三尺。
答案:(D)
解析:(A)留傳後世(B)及、將要(C)晚輩受長輩關愛的敬語。
76 ( )迢迢牽牛星一詩中,下列哪一句最能具體描寫女子思念的痛苦? (A)皎皎河漢女 (B)盈盈一水間 (C)泣涕零如雨 (D)札札弄機杼。
答案:(C)
77 ( )「瞵視昂藏」是表現出鳥的何種神態? (A)意興闌珊 (B)趾高氣揚 (C)神采飛揚 (D)苦悶沉默。
答案:(C)
78 ( )張釋之執法一文中,下列哪一項是張釋之在辦案的過程中所強調的原則? (A)危害國君,罪不容赦 (B)刑罰輕重,因人而異 (C)平民犯罪,從輕發落 (D)法律之前,人人平等。
答案:(D)
79 ( )「像今天這種大西北雨的序幕前奏,可名為惡魔與妖巫之出世。」由此可見這場西北雨使人如何? (A)喜愛 (B)憐憫 (C)驚懼 (D)悲嘆。
答案:(C)
80 ( )關於聲音鐘一文的敘述,下列何者「不正確」? (A)文章首尾呼應,以「我喜歡那些像鐘一般準確出現的小販的叫賣聲」來貫穿全文 (B)作者善用譬喻,把叫賣聲形容成像古典樂般吸引人 (C)作者陳黎的散文風格清新而真摯 (D)作者認為這些美妙的叫賣聲是活力人間不可或缺的色彩。
答案:(B)
81 ( )冠宇到街上逛街時,看到街上的招牌,(甲)長庚「雷射」眼科整形手術(乙)星巴克「咖啡」連鎖專賣(丙)夢工廠「沙發」(丁)軟綿綿「雪花」冰果室。請問上述「 」中哪幾個是由外來詞音譯而來? (A)甲乙丙 (B)甲丙丁 (C)乙丙丁 (D)甲乙丁。
答案:(A)
解析:(甲)雷射是「laser」的音譯(乙)咖啡是「coffee」的音譯(丙)沙發是「sofa」的音譯。
82 ( )下列「 」中的注音寫成國字後,何組字形兩兩相同? (A)柏油「ㄌㄧˋ」青/「ㄌㄧˋ ㄌㄧˋ」在目 (B)尋根「ㄐㄧㄡˋ」柢/避重「ㄐㄧㄡˋ」輕 (C)以我「ㄓㄨㄛˊ」油知之/斟「ㄓㄨㄛˊ」損益 (D)射於家「ㄆㄨˇ」/「ㄆㄨˇ」天同慶。
答案:(C)
解析:(A)瀝/歷(B)究/就(C)酌(D)圃/普。
83 ( )下列成語,何者用字完全正確? (A)孰能生巧 (B)共相盛舉 (C)詠敘之才 (D)技高一籌。
答案:(D)
解析:(A)孰à熟(B)相à襄(C)敘à絮。
84 ( )「四維八德」中的「四」與「八」皆代表實際的數量。下列文句「 」中的數字,何者也是實際的數量?〔93.第一次基測〕 (A)世途險惡,逢人只說「三」分話 (B)士別「三」日,他令人刮目相看 (C)許多人盼「百」年後能火化海葬 (D)一般喪俗,「百」日內不可遠遊。
答案:(D)
解析:(A)說三分話:表示說話要多所保留(B)士別三日:表示一段時間不見(C)百年後:表示人死後。
85 ( )依句子的種類區分,何者屬於表態句? (A)簞瓢屢空 (B)母親綻開笑靨 (C)宅邊有五柳樹 (D)路是一把長長的牧笛。
答案:(A)
解析:(B)敘事句(C)有無句(D)判斷句。
86 ( )「冬天還有遮風的棉罩,十分地『優待』。」這句話使用的「倒反」修辭和下列哪一個選項相同? (A)差不多先生凡事不計較,真是一位有德行的人 (B)我是天空裡的一片雲 (C)山巒靜靜地睡了 (D)人無遠慮,必有近憂。
答案:(A)
解析:(B)譬喻(C)轉化(D)映襯。
87 ( )下列哪一文句中的「者」字詞性,與其他三個「不相同」? (A)法「者」,天子所與天下公共也 (B)花之富貴「者」也 (C)同予「者」何人 (D)其不善「者」而改之。
答案:(A)
解析:(A)助詞(B)(C)(D)代詞。
88 ( )「他是著名的散文家、文學評論家兼翻譯家。其散文以小品最具特色,幽默中有深刻寓意。」這段描述中的「他」是下列哪一位文學名士? (A)梁實秋 (B)朱自清 (C)胡適 (D)徐志摩。
答案:(A)
89 ( )平常說話用語,在主語、述語、賓語之間,有一定的順序,我們稱之為正常語序。下列何者改變了正常語序,形成倒裝句型?〔96.第二次基測〕 (A)青春一去不復來,事業一縱永無成 (B)兩字聽人呼不肖,一生誤我是聰明 (C)知足使窮人變富,不知足富人變窮 (D)開口能談天下事,讀書要讀古人心。
答案:(B)
解析:(B)可還原為「聽人呼不肖兩字,聰明誤我一生」,意謂自己太依恃聰明,所以行事欠缺考慮。
90 ( )聲音鐘一文的哪一句話,最能表現出作者對鄉土的濃厚依戀? (A)那清脆、鄉土的叫喊……簡直是人間天籟,臺語的瑰寶 (B)這些美妙的叫賣聲,……是這有活力的人間,不可或缺的色彩 (C)我喜歡聽那些像鐘一般準確出現的小販的叫賣聲 (D)聲音鐘不但告訴你時刻,也告訴你星期、季節。
答案:(A)
91 ( )「觸目驚心」的詞性結構為「動詞+名詞+動詞+名詞」,與下列何者相同? (A)天造地設 (B)月明星稀 (C)悲天憫人 (D)輕描淡寫。
答案:(C)
解析:(A)名動名動(B)名形名形(D)副動副動。
92 ( )「每天一入夜,就聽到鳴聲悠悠,斯文豪氏蛙叫得像鳥一般,輕輕細細,像一隻瘦質娉婷的鶯亞科或繡眼科的鳥類。那感覺就在窗邊,我在屋裡,牠在屋外,我仔細聽著牠的聲音,隔著玻璃牠也知道另一頭的我嗎?認識和了解另一種生物是應該的, ,是我,就希望有一張桌子,安靜地讓我讀書寫字;是牠,就希望有一片無慮的空間,自在地讓牠棲止跳躍;我們隔窗而據,每天一入夜,點起燈盞,牠的鳴聲就在窗邊伴著我讀書、寫字。」(凌拂 斯文豪氏蛙)缺空中的句子應填入下列何者? (A)唯有了解牠們才能控制環境、改變環境 (B)所有的生命都應該在了解和尊重中共同展現 (C)人與動物的相處向來是格格不入的 (D)這是身為萬物之靈的人類所擁有的權責。
答案:(B)
93 ( )下列「 」中各個詞語經替換後,何者文意不變? (A)爸爸喜歡在清晨時分,一個人到公園「蹓躂」:慢跑 (B)漫步而過市聲「鼎沸」的街弄,感受到濃濃的人情味:煮沸 (C)海洋生態館今天推出「優待」,可以免費參觀:優惠 (D)街角的可疑人士,已經「佇立」良久:鶴立。
答案:(C)
94 ( )張釋之執法一文中,「廷尉,天下之平也,一傾而天下用法皆為輕重,民安所錯其手足?」這幾句話表現了何種精神? (A)法理不外人情 (B)嚴刑峻法 (C)法外施恩 (D)堅持法律的公正。
答案:(D)
95 ( )迢迢牽牛星一詩所要表達的主旨是什麼? (A)男女互訴情衷的心情 (B)牛郎、織女的愛情故事 (C)女子對情人的相思之情 (D)男人想念愛妻的故事。
答案:(C)
96 ( )「子女必須善盡□□□□之責,才能算得上是孝順父母。」缺空中最適宜填入哪一個成語? (A)甘食褕衣 (B)晨昏定省 (C)情同手足 (D)虛懷若谷。
答案:(B)
解析:(A)比喻貪圖食物、衣著的美好(B)子女侍奉父母的日常儀節(C)情感如親兄弟般地深厚。
97 ( )根據柳毅傳書結奇緣一文內容,下列哪一個情節說明「錯誤」? (A)柳毅回鄉後直奔洞庭湖 (B)由武士為柳毅開路進龍宮 (C)錢塘君收到信後老淚縱橫 (D)宮內眾人也為小龍女傷心。
答案:(C)
解析:(C)收信並老淚縱橫的是龍王。
98 ( )(甲)窗含西嶺千秋雪(乙)一行白鷺上青天(丙)門泊東吳萬里船(丁)兩個黃鸝鳴翠柳。以上是杜甫 絕句一詩的詩句,下列何者為正確的詩句順序? (A)甲乙丙丁 (B)甲丙丁乙 (C)乙丁丙甲 (D)丁乙甲丙。
答案:(D)
解析:從韻腳及詩意來判斷。
99 ( )下列各組詞語的關係,何者為近義詞? (A)粗心大意/小心謹慎 (B)躊躇滿志/垂頭喪氣 (C)意氣風發/心灰意冷 (D)空手而回/一無所獲。
答案:(D)
解析:(A)(B)(C)反義詞。
100 ( )「握手言歡」的結構是「動詞+名詞+動詞+名詞」,下列何者與其相同? (A)頂天立地 (B)面紅耳赤 (C)千門萬戶 (D)天崩地裂。
答案:(A)
解析:(B)名形名形(C)形名形名(D)名動名動。
101 ( )下列狀聲詞,何者可以用來形容烏鴉的叫聲? (A)瑟瑟 (B)啞啞 (C)咄咄 (D)呵呵。
答案:(B)
解析:(A)形容風聲(C)感嘆聲、驚怪聲(D)形容笑聲。
102 ( )鳥一文中提到:「等到旭日高升,市聲鼎沸,鳥就沉默了。」其原因為何? (A)鳥聲被嘈雜的人聲所掩蓋 (B)鳥是白天休息的夜行性動物 (C)鳥都被獵捕並做成美食了 (D)鳥都飛進鳥巢躲太陽了。
答案:(A)
103 ( )「舷牆上乒乒砰砰一陣機關槍掃射的中彈聲,有的凌空飛落在甲板上顫動。」此句使用了「聽覺摹寫」,與下列何者相同? (A)稻香撲人,真有點醺然欲醉的味兒 (B)薄得讓我幾乎忘了它的存在 (C)點點的熒火,明滅閃爍在草叢、樹林、水際 (D)我想離開,卻又被窸窸窣窣的一些聲音喚住。
答案:(D)
解析:(A)嗅覺(B)觸覺(C)視覺。
104 ( )下列各「 」中的形似字,何組讀音相同? (A)坦「蕩」╱擺「盪」 (B)「巳」時╱自「己」 (C)「經」過╱路「徑」 (D)愚「昧」╱「味」道。
答案:(A)
解析:(A)ㄉㄤˋ(B)ㄙˋ╱ㄐㄧˇ(C)ㄐㄧㄥ╱ㄐㄧㄥˋ(D)ㄇㄟˋ╱ㄉㄠˋ。
105 ( )臺灣四面環海,有不少的成語來源都跟海洋有關,下列成語的說明,何者正確? (A)海底撈針:引申為放走敵人,自留禍根 (B)天涯海角:比喻苦難毫無邊際 (C)誇下海口:待人寬厚,度量很大 (D)海市蜃樓:比喻虛幻的景象或事物。
答案:(D)
解析:(A)比喻東西很難找到或事情很難做到(B)偏僻或相距遙遠的地方(C)表示自誇到了極點。
106 ( )「一個朋友」的「一個」是什麼詞性? (A)副詞 (B)數量詞 (C)名詞 (D)代詞。
答案:(B)
107 ( )「義」字的意義有很多種,「仗義」的「義」是「合於公理正道」的意思,下列何者的解釋與其相同? (A)維持正「義」 (B)忘恩負「義」 (C)裝上「義」肢 (D)辨析字「義」。
答案:(A)
解析:(B)情誼(C)假的(D)意思。
108 ( )下列各組「 」中的字,何者意思「有誤」? (A)可遠觀而不可褻玩「焉」:句末助詞,表示結束語氣 (B)菊之愛,陶後「鮮」有聞:少 (C)牡丹之愛,「宜」乎眾矣:方便 (D)濯清漣而不「妖」:妖媚。
答案:(C)
解析:(C)應當。
109 ( )「縱使雨中行潦川流,雨一停,便全部滲入地下。」由此可知何種狀況? (A)泥濘不堪 (B)地面滲水極快 (C)地面堅硬 (D)雨勢浩大。
答案:(B)
110 ( )下列「 」中的字,何者經替換後,意思仍然相同? (A)香遠「益」清:宜 (B)同「予」者何人:爾 (C)亭亭淨「植」:立 (D)世人「盛」愛牡丹:乘。
答案:(C)
解析:(A)愈(B)我(D)甚。
111 ( )下列各選項「 」中的部分,何者「不是」該句的主語?〔90.第二次基測〕 (A)「問題」已浮現在檯面了 (B)「他們」簡直是無法無天 (C)「屋頂」上的雨水滴落下來 (D)「教育」是孔子心愛的職業。
答案:(C)
解析:(C)主語是「雨水」。
112 ( )「天地有情」、「蒼天無眼」屬於有無句,下列文句何者也屬於此類句型?〔98.第一次基測〕 (A)無理取鬧的小王常招惹許多是非 (B)他以慵懶無比的姿勢躺在沙發上 (C)欲言又止的他顯然心中有所顧忌 (D)人有時候難免會忽略他人的存在。
答案:(C)
解析:(A)(B)(D)敘事句。
113 ( )下列哪個選項的量詞使用「錯誤」? (A)一「道」菜 (B)一「個」井 (C)一「幀」畫 (D)一「把」眼淚。
答案:(B)
解析:(B)一「口」井。
114 ( )下列「 」中的注音寫成國字後,何組字形相同?(甲)「ㄓㄨㄛˊ」足萬里流/「ㄓㄨㄛˊ」清漣而不妖(乙)香遠「ㄧˋ」清/「ㄧˋ」智遊戲(丙)盛愛「ㄇㄨˇ」丹/「ㄇㄨˇ」儀天下(丁)「ㄧㄣˇ」逸者也/「ㄧㄣˇ」吭高歌 (A)甲乙 (B)乙丙 (C)甲丙 (D)丙丁。
答案:(A)
解析:(甲)濯(乙)益(丙)牡/母(丁)隱/引。
115 ( )周敦頤 愛蓮說細數蓮的特質,如:「出淤泥而不染,濯清漣而不妖;中通外直,不蔓不枝;香遠益清,亭亭淨植……」這些都象徵著君子的德行,其中「不包含」下列何者?〔97.第二次基測〕 (A)博施濟眾,仁民愛物 (B)鄙夷富貴,不阿權勢 (C)潔身自好,不隨流俗 (D)高風亮節,清譽遠播。
答案:(A)
解析:(A)指的是一種廣博的同情與慷慨的付出,愛蓮說一文並無提及。(B)呼應「濯清漣而不妖」(C)呼應「出淤泥而不染」(D)呼應「香遠益清」。
116 ( )下列各「 」中的字,何組讀音相同? (A)十「中」八九/日正當「中」 (B)弔「喪」致哀╱「喪」家之犬 (C)取水木「杓」/斗「杓」東指 (D)放下「擔」子/肩負重「擔」。
答案:(D)
解析:(A)ㄓㄨㄥˋ/ㄓㄨㄥ(B)ㄙㄤ/ㄙㄤˋ(C)ㄕㄠˊ╱ㄅㄧㄠ(D)ㄉㄢˋ。
117 ( )下列各句「 」中的字義,何者與其他三者「不同」?〔91.第一次基測〕 (A)盤根「錯」節 (B)不知所「措」 (C)移一山「厝」朔東 (D)民安所「錯」其手足。
答案:(A)
解析:(A)交錯(B)(C)(D)安放。
118 ( )老師要同學找出具有「動態」美感的文句,下列哪一位同學「不符合」老師的要求? (A)小丸子:昆蟲畫著奇妙的曲線,盤旋上下,在花叢間追逐飛舞 (B)小玉:迎面而來的是許許多多雪片一般飛落的油桐花,飄蕩著、旋轉著 (C)丸尾:朝陽灑著粉黃色的光輝,把小樹裝潢得新鮮妍麗 (D)花輪:只有綠色的小河還醒著,低聲地歌唱著溜過彎彎的小橋。
答案:(C)
119 ( )下列廣告詞的句意說明,何者「錯誤」?〔90.第二次基測〕 (A)「我是在當爸爸之後,才知道怎麼當爸爸的!」—人在學習中成長 (B)「科技始終來自人性!」—科技產品是為了符合人類需要而創造的 (C)「知識使人美麗!」—書本可以充實心靈 (D)「美麗不是負擔!」—美麗可以使人成長。
答案:(D)
解析:(D)美麗不是壓力或阻礙。
120 ( )下列「為」字的意思,何者與其他三者「不同」? (A)好人「為」壞人所累 (B)譬如「為」山 (C)不「為」酒困,何有於我哉 (D)盡「為」所吞。
答案:(B)
解析:(A)(C)(D)被(B)堆積。
121 ( )麥帥為子祈禱文一文中,作者身為具有豐功偉業的將軍,卻語重心長地向上帝祈求,關於他表達父愛的態度說明,何者「不正確」? (A)謙卑的態度 (B)堅定的語氣 (C)驕傲的心情 (D)誠懇的心意。
答案:(C)
解析:作者並未有任何驕傲的言語或態度出現,故選(C)。
122 ( )「盡忠益時者雖仇必賞,犯法怠慢者雖親必罰。」這句話所強調的執法原則,與下列何者「相去最遠」?〔104.會考〕 (A)恩必加於有功,刑必斷於有罪 (B)不因喜以加賞,不因怒以加罰 (C)勝法之務莫急於去奸,去奸之本莫深於嚴刑 (D)衡之於左右,繩之於內外,無私輕重是為公正。
答案:(C)
解析:題幹意旨「執政者無論親疏遠近,皆應賞罰公正分明」。(A)(B)(D)皆強調賞罰公正分明(C)強調為政應用嚴刑以除去奸邪之人。題幹譯:為國盡忠效力的人,即使是自己的仇人也要加以賞賜;觸犯法令、怠慢職守的人,就算是自己的親信也要加以處罰。
123 ( )「搔首弄姿,引人側目。」這句話與君子何種美德相「違背」? (A)濯清漣而不妖 (B)出淤泥而不染 (C)不可褻玩 (D)中通外直。
答案:(A)
124 ( )下列詞語的關係,何者和「目空一切/驕矜自滿」的關係同為近義詞? (A)見微知著/一葉知秋 (B)再接再厲/一蹶不振 (C)驚弓之鳥/初生之犢 (D)涅而不緇/近朱者赤。
答案:(A)
125 ( )「日日,從日出到日落/不了解疲倦的母親,這樣講/清爽的風,是最好的電扇/稻田,是最好看的風景/水聲和鳥聲,是最好聽的歌/不在意遠方城市的文明/怎樣嘲笑,母親/在我家這片田地上/用一生的汗水,灌溉她的夢」,以上詩句表現了母親哪一種情懷?〔93.第一次基測〕 (A)歸隱田園的渴望 (B)感慨人生的無奈 (C)歌頌大地的熱情 (D)眷戀鄉土的情衷。
答案:(D)
126 ( )下列各組「 」中的字,哪一組詞性前後相同? (A)我將他給我做的紫色毛衣「鋪」好座位/他在一個錢「鋪」裡做夥計 (B)他的技術真是登峰造「極」/要革除一種惡習慣,便須下「極」大的決心 (C)再向外看時,他已抱著橘子「望」回走了/他能從這扇門「望」見日出美景 (D)有人力爭上游;有人「卻」自甘墮落/這「卻」不然,責任要解除了才沒有。
答案:(D)
解析:(A)動詞/名詞(B)名詞/副詞(C)介詞/動詞(D)副詞。
127 ( )黃鶴樓送孟浩然之廣陵一詩中「唯見長江天際流」的主語是何者? (A)李白 (B)孟浩然 (C)孤帆 (D)碧山。
答案:(A)
128 ( )下列何者「不是」夸父逐日付出的代價? (A)成為黃昏風景 (B)吸盡江河之水 (C)埋在灰燼之中 (D)狂奔徒勞無益。
答案:(A)
解析:原詩「吸盡大澤與長河」、「埋沒在紫靄的冷燼」、「西奔是徒勞」等,都點出夸父付出的代價,故選(A)。
129 ( )「夜夜,在夢的邊緣飛行/在耳朵的銀行存入/比金幣、銀幣還響亮的/聲音的陰影/我的肉體是不堪承受不斷孳生的/利息的疲憊的存摺」(陳黎)關於此詩,下列何者說明「錯誤」? (A)夜夜,在夢的邊緣飛行:夜夜擾人好夢 (B)耳朵的銀行存入/比金幣、銀幣還響亮的/聲音的陰影:失眠時藉由數錢幣來培養睡意 (C)聲音的陰影:詞強調是令人不適且難以忍受的聲音 (D)我的肉體是不堪承受不斷孳生的/利息的疲憊的存摺:失眠所累積的疲倦讓身體不堪承受。
答案:(B)
解析:(B)蚊子在耳邊一直飛行的聲音清楚分明。
130 ( )下列「 」中的成語,何者使用「有誤」? (A)下班了,大家「歸心似箭」,交通顯得紊亂 (B)破壞班級榮譽的人,成為「眾矢之的」,受到同學們的責怪 (C)這件事已「箭在弦上」,要後悔已經來不及了 (D)君子光明磊落,常有「暗箭傷人」之舉。
答案:(D)
解析:(D)暗箭傷人:趁人不備,用狡詐陰險的手段傷害人。
131 ( )「詞語對對碰」的遊戲中,「無與倫比」與「無可匹敵」配成一組,屬近義詞。那麼「及鋒而試」應該與下列哪一個成語配成對? (A)牛刀小試 (B)打鐵趁熱 (C)分庭抗禮 (D)鞭長莫及。
答案:(B)
解析:及鋒而試:指趁著有利時機,果斷而行。(A)比喻有大才能,先在小事上施展一下(B)比喻做事必須把握時機、因勢利導(C)比喻平起平坐,地位相當(D)比喻力量有所不及。
132 ( )在兩個或兩個以上的詞中間,可以插入關係詞,下列哪一組所加的關係詞「欠妥」? (A)文學「與」哲學 (B)貧「且」賤 (C)張三「且」李四 (D)起「而」行。
答案:(C)
解析:(C)與。
133 ( )文學作品中,把兩種不同,特別是相反的觀念或事實,對列起來相互比較,從而使語氣增強,使意義明顯,並產生強烈的對比印象,就叫做「映襯」。下列何者運用了此種修辭技巧? (A)天有不測風雲,人有旦夕禍福 (B)天時不如地利,地利不如人和 (C)王子犯法,與庶民同罪 (D)不貴尺之璧,而重寸之陰。
答案:(D)
解析:(B)層遞。
134 ( )下列有關史記的說明,何者「錯誤」? (A)作者張釋之是一位公正無私的廷尉,很得漢文帝信任 (B)記載黃帝到漢武帝 太初年間的歷史 (C)是以記載人物為主的紀傳體史書 (D)內容包羅萬象,分本紀、表、書、世家、列傳五類,對後代史學跟文學有很大的影響。
答案:(A)
解析:(A)作者司馬遷。
135 ( )陳黎在聲音鐘一文中「以有情的眼光看待周遭事物,增添生活情趣」,下列何者亦有此種情味? (A)我常常在一面鏡子面前,注視著自己的眼睛,……事實上,最近的也最遠—眼睛看不到眼睛 (B)灼亮的天空,濃綠的稻田,從原野拂過來的溼濡南風,教人感到燠熱、慵懶 (C)公路上,迎面撞見一幅身影,當我們座車趨近時,它轉而佇立路旁,全身隱隱發光卻不見五官輪廓…… (D)雨天,放眼望去是一片花傘的森林。我總想像著,傘下的世界,成雙的、隻身的、幾人促擠著的,各自上演錯綜複雜的都市故事。
答案:(D)
解析:(A)無法自視,看不見自己,不明白自己的蒙蔽(B)描寫初夏田園中的炎熱(C)描寫途中遇見靈異鬼魅的經驗(D)自平凡瑣事聯想到深情故事。
136 ( )(甲)乍暖還寒(乙)乍冷乍熱(丙)新來乍到。以上三個「乍」字意思關係為何? (A)甲乙同 (B)乙丙同 (C)甲丙同 (D)全相同。
答案:(C)
解析:(甲)(丙)剛剛(乙)忽然、突然。
137 ( )「姿態□人、歌聲□亮、星火□原、雲煙□繞。」以上文句缺空處的字宜填入何者? (A)嘹、燎、繚、僚 (B)撩、嘹、燎、繚 (C)撩、僚、燎、嘹 (D)僚、嘹、燎、繚。
答案:(B)
138 ( )下列各選項中的「短」字,何者詞性與「楚人以晏子短,為小門於大門之側而延晏子」中的「短」字相同? (A)自有旁人說「短」長 (B)每日生意盈虧不定,但截長補「短」仍可維生 (C)兩方「短」兵相接,死傷無數 (D)家人不該為闖禍的孩子護「短」。
答案:(C)
解析:題幹與(C)形容詞(A)(B)(D)名詞。
139 ( )下列「 」中的成語,何者運用「不正確」? (A)世上最大的遺憾便是「風木含悲」,我們要能好好把握與父母相處的時光 (B)面對未來的人生,他決定「克紹箕裘」,繼承家業 (C)人生苦短,對於功名利祿一味「汲汲營營」地尋求,實在不甚明智 (D)他與父親「伉儷情深」,時常一起出國旅行。
答案:(D)
解析:(D)伉儷情深:形容夫妻感情極好。
140 ( )下列「 」中的字,何者經替換後,意思「改變」了? (A)「曳」著長長的尾巴:託 (B)鴿子在天空中打「旋」:轉 (C)牠高「踞」在枝頭:蹲 (D)鸚鵡被「囚」在鳥籠裡:關。
答案:(A)
解析:(A)宜改為「拖、拉」。
141 ( )下列文句「 」中的字,何者讀音完全正確? (A)溪流中波光「粼粼」,真是美極了:ㄌㄧㄢˊ (B)船的左「舷」觸礁後,只好暫時擱淺在港外:ㄒㄩㄢˊ (C)時常清掃四周水溝,以免蚊「蚋」叢生:ㄋㄚˋ (D)看滾滾黃河驚濤拍岸,真是「懾」人心魄:ㄓㄜˊ。
答案:(D)
解析:(A)ㄌㄧㄣˊ(B)ㄒㄧㄢˊ(C)ㄖㄨㄟˋ。
142 ( )迢迢牽牛星一詩善用疊字的作用為何? (A)增添節奏感 (B)充分發揮想像力 (C)用來歌唱 (D)切合平仄。
答案:(A)
143 ( )下列各項詞語,何者和「不自量力」的意思「相差最遠」? (A)蚍蜉撼樹 (B)班門弄斧 (C)螳臂當車 (D)閉門造車。
答案:(D)
解析:(D)比喻凡事只憑主觀思想辦事,不問是否切合實際。
144 ( )下列各項詞語,何者用字完全正確? (A)暮藹沉沉 (B)壯志未籌 (C)完璧歸趙 (D)夭言惑眾。
答案:(C)
解析:(A)藹à靄(B)籌à酬(D)夭à妖。
145 ( )「為什麼要苦苦去挽救黃昏呢?/那只是落日的背影」這段詩的語氣為何? (A)安慰信任 (B)驚喜訝異 (C)讚頌羨慕 (D)疑問否定。
答案:(D)
解析:否定質疑夸父逐日的舉動,認為那不過是在追尋虛幻不實的目標,故選(D)。
146 ( )下列關於愛蓮說一文的文句,何者敘述「有誤」? (A)「出淤泥而不染」是指君子潔身自愛,不同流合汙 (B)「濯清漣而不妖」指君子不逢迎諂媚 (C)「中通外直,不蔓不枝」指君子堅持己見,不與人合作 (D)「香遠益清」指君子高潔的品格,流芳遠播。
答案:(C)
解析:(C)指君子端方正直。
147 ( )下列「 」中的字,何組意義前後相同? (A)公亦「以」此自矜/舉「以」擲地 (B)以杓酌油瀝「之」/無懷氏「之」民歟 (C)嘗射「於」家圃/舟行「於」海 (D)「極」其言/「極」為出色。
答案:(C)
解析:(A)因/而(B)代詞/的(助詞)(C)在(D)推究/非常。
148 ( )陳康肅的「善射」和賣油翁的「瀝油不溼」相比,作者的看法為何? (A)前者雕蟲小技,後者屬獨門絕學 (B)善射與瀝油不溼皆已達到爐火純青境界,一般人無法望其項背 (C)兩者都需要不斷練習才能維持 (D)「射箭十中八九」更勝「瀝油不溼」。
答案:(C)
149 ( )下列「 」中的注音寫成國字後,何者字形前後相同? (A)醉酒的駕駛,一路飆車,驚「ㄏㄨㄤˊ」的路人,無不倉「ㄏㄨㄤˊ」逃離現場 (B)她嬌「ㄔㄣ」地「ㄔㄣ」視著他 (C)「ㄐㄧㄠˇ」好的面容和勻稱的身材,使她成為這次選美的「ㄐㄧㄠˇ ㄐㄧㄠˇ」者 (D)他在火車上邂逅了太太後,就對她一見「ㄓㄨㄥ」情,並且「ㄓㄨㄥ」愛一世。
答案:(D)
解析:(A)惶/皇(B)嗔/瞋(C)姣/佼(D)鍾。
150 ( )「懷疑與好奇為科學之母」,應屬於下列何種句型? (A)敘事句 (B)有無句 (C)表態句 (D)判斷句。
答案:(D)
151 ( )下列選項「 」中的疊字,何者是用來描摹聲音的狀聲詞?〔104.會考〕 (A)「嘖嘖」稱奇的老師 (B)「侃侃」而談的官員 (C)「滔滔」不絕的名嘴 (D)「聲聲」叮嚀的母親。
答案:(A)
解析:(A)狀聲詞。形容咂嘴聲。表示讚嘆、驚奇(B)從容不迫的樣子(C)形容說話連續不停(D)形容不停的陳述、敘說。
152 ( )下列各組成語,何組為反義詞? (A)如火如荼/洶湧澎湃 (B)興致勃勃/興高采烈 (C)漏網之魚/一網打盡 (D)神采奕奕/精神煥發。
答案:(C)
解析:(A)(B)(D)近義詞。
153 ( )「也許黑永遠不明白/在這個彩色的世界/有你我才會存在」(范瑋琪 黑白配)歌詞中所運用的轉化修辭和下列何者相同? (A)當真愛宣告從缺/驕傲的玫瑰正一片一片枯萎(郁可唯 指望) (B)你說你要安靜/我安靜的像宇宙(林凡 五天幾年) (C)愛那麼傷/傷那麼重/我不想/我不懂(林凡 重傷) (D)讓我愛難平,恨難消,情難滅,夢難了(信樂團 一了百了)。
答案:(A)
解析:(B)譬喻(C)類疊(D)排比。
154 ( )「他連續娶了兩任妻室,但都不久就過世了。」失去妻子的柳毅,我們可以如何稱呼? (A)鰥夫 (B)寡婦 (C)前夫 (D)後母。
答案:(A)
解析:(A)年老無妻或喪妻的男性(B)喪夫的婦人(C)稱女子前任的丈夫(D)前妻所生的子女稱父親續娶的妻子。
155 ( )「牠們看起來像是在吮吸燈光能量。」句中的「吮吸」一詞是由同義字構成的複詞。請判斷下列何者「不是」同義複詞? (A)遮蔽 (B)幫助 (C)慚愧 (D)欣慰。
答案:(D)
解析:(D)欣:高興;慰:安慰。
156 ( )下列與「魚」有關的成語,何者使用「有誤」? (A)國際巨星來臺,只要一出現,影迷便「魚貫而行」爭相上前和她拍照 (B)祖明到了美國後就「魚沉雁杳」,大家都聯絡不到他 (C)現在有許多不肖商人「魚目混珠」,將假水晶充作天然水晶高價賣出 (D)他經常在上班時間「混水摸魚」,做自己的私事,因此被老闆炒魷魚了。
答案:(A)
解析:(A)宜改為「爭先恐後」。
157 ( )下列各選項「 」中的詞語,何組詞性相同? (A)以「願望」代替實際作為/這是他心底的「願望」 (B)請「陶冶」我的兒子/學生應接受通識教育的「陶冶」 (C)讓他遭受困難與挑戰的磨鍊和「策勵」/老師須時時「策勵」學子 (D)對未來善加「籌畫」/他是這次活動的「籌畫」人。
答案:(A)
解析:(A)名詞(B)動詞/名詞(C)名詞/動詞(D)動詞/形容詞。
158 ( )「人是有生氣的動物□不能無情感□人為萬物之靈□不能無理智。」缺空中依序應填入何組標點符號? (A)、;、 (B),;, (C)、。、 (D)!?!
答案:(B)
159 ( )「此人親驚吾馬,吾馬賴柔和,令他馬,固不敗傷我乎?而廷尉乃當之罰金!」上文中,哪一個字最能表現出漢文帝不滿輕判犯蹕者的語氣? (A)令 (B)親 (C)賴 (D)乃。
答案:(D)
160 ( )「無一豪可論」的意思與下列何者相同? (A)一毫莫取 (B)一無可取 (C)一孔之見 (D)一毛不拔。
答案:(B)
解析:(C)比喻見識淺薄狹窄,只見片面,不見整體(D)譏諷人極端吝嗇、自私。
161 ( )有時改變正常語序,既可明白表達意思,亦能使文句更富變化,例如:「滑落過長空的下坡,我是熄了燈的流星」(鄭愁予 生命)是「我是熄了燈的流星,滑落過長空的下坡」的倒裝。下列何者也是這種句型? (A)海浪,將長長沙灘淹沒 (B)你我,心意已無須言語傳達 (C)新鮮初放芽的綠,你是 (D)細雨,點灑在小園花叢間。
答案:(C)
解析:(C)還原為「你是新鮮初放芽的綠」。
162 ( )下列「 」中的字,何者詞性為「動詞」? (A)使爾悲不「任」 (B)嗟哉斯徒「輩」 (C)其心不如「禽」 (D)未盡反哺「心」。
答案:(A)
解析:(B)(C)(D)名詞。
163 ( )下列文句,何者用字完全正確? (A)在星輝班斕的夜晚,一群飆車族不斷地鼓噪著 (B)等到市聲頂沸,旭日高升,不管是清脆的鳥囀或吱吱喳喳的麻雀都沉默了 (C)常年關在柵欄裡的鳥,飲啄倒是方便,冬天還有遮風的棉照 (D)牠像虹似的一下就消逝了,牠留下的是無限的迷惘。
答案:(D)
解析:(A)班à斑(B)頂à鼎(C)照à罩。
164 ( )關於慈烏夜啼一詩,下列何者說明正確? (A)主旨為傳達風木之思 (B)「夜夜夜半啼」一句,朗誦音節應作「夜夜夜/半啼」 (C)詩中提及吳起與曾參,都是孝子的典範 (D)白居易的作品典雅富麗,慈烏夜啼是其代表作。
答案:(A)
解析:(B)「夜夜夜半啼」一句,朗誦音節應作「夜夜/夜半啼」(C)吳起非孝子,為反面例子(D)白居易的作品文字淺顯易懂。
165 ( )聲音鐘一文中「鹹—芭樂,鹹—甜—脆,甘—的喔!」此處破折號的用途是什麼? (A)表聲音延續 (B)表語意轉變 (C)作為夾注說明 (D)表時空起止。
答案:(A)
166 ( )「撲滅藉口的良藥是決心、毅力、勤奮。」上文強調的是什麼? (A)當機立斷的智慧 (B)鍥而不捨的堅持 (C)仁民愛物的德政 (D)嚴謹慎重的心態。
答案:(B)
167 ( )漢文帝貴為一國之君,卻能敬重廷尉張釋之的判決,可見漢文帝具有何種美德? (A)改過遷善 (B)隨機應變 (C)從善如流 (D)一絲不苟。
答案:(C)
168 ( )麥帥為子祈禱文一文的作者認為「知識的基石」是什麼? (A)自信 (B)自己 (C)自由 (D)自知。
答案:(D)
169 ( )關於夸父一詩詩句的解讀,下列何者「不正確」? (A)「埋沒在紫靄的冷燼」在暗示夸父生命的消逝 (B)「既然是追不上了,就撞上」強調壯士突破自我限制的決心 (C)「西奔是徒勞」表達對夸父逐日一事的嘆惋 (D)「千瓣之光的蕊心」批判夸父逐日是自取滅亡的行為。
答案:(D)
解析:(D)此喻早晨初升的太陽,暗指光明而充滿希望的前景。
170 ( )下列成語,何組意義「不相近」? (A)望梅止渴/畫餅充飢 (B)拾人牙慧/鸚鵡學舌 (C)七步成詩/一步登天 (D)楚囚相對/新亭對泣。
答案:(C)
解析:(C)「一步登天」宜換成「倚馬可待」。
171 ( )聲音鐘一文作者以有情的眼光,自平凡中發現不平凡,使生活更有情趣。這種心境「不可」用下列哪一句詮釋? (A)大塊假我以文章 (B)一枝草,一點露 (C)一沙一世界 (D)善遊山水者,無之而非山水。
答案:(B)
解析:(B)每一枝草都可得到一滴露水的滋潤,引喻為天無絕人之路。
172 ( )「使他在誠實的失敗之中,能夠自豪而不屈,在獲得成功之際,能夠謙遜而溫和。」此句意思是要我們與人相處時,應該保持怎樣的氣度? (A)不忮不求 (B)不屈不撓 (C)不卑不亢 (D)不慌不忙。
答案:(C)
解析:失敗不自卑,成功不自以為是,故選(C)。
173 ( )「熱愛海洋,以深情浪漫的文字,抒寫親近海洋的經驗,表現人與海洋的深層牽繫,為臺灣海洋文學代表作家之一。」此段敘述是形容下列哪一位作家? (A)廖鴻基 (B)梁實秋 (C)吳晟 (D)陳幸蕙。
答案:(A)
174 ( )下列各「薄」字,何者和「夕陽薄暮」的「薄」同樣為「接近」的意思? (A)如履「薄」冰 (B)「薄」雲巖際出 (C)出身微「薄」 (D)日「薄」西山。
答案:(D)
解析:(A)不厚的(B)稀疏的(C)卑賤。
175 ( )契訶夫說:「其實要在大理石刻出人臉來,無非是把這塊石頭上不要的地方都剔掉罷了!」以上事理若用在寫作上,所強調的重點為何? (A)應細心觀察事物與人群 (B)除了取材之外,也應培養捨棄蕪雜、枝節的能力 (C)構思時應該鋪墊感情 (D)聯想力與思考力缺一不可。
答案:(B)
176 ( )下列「 」中的注音寫成國字後,何組字形「不同」? (A)不「ㄓˋ」之症/妨礙「ㄓˋ」安 (B)明知故「ㄈㄢˋ」/「ㄈㄢˋ」濫成災 (C)先斬後「ㄗㄡˋ」/節「ㄗㄡˋ」輕快 (D)先睹為「ㄎㄨㄞˋ」/大「ㄎㄨㄞˋ」人心。
答案:(B)
解析:(A)治(B)犯/氾(C)奏(D)快。(B)明知故犯:明明知道是錯的,卻故意去違犯(C)先斬後奏:比喻先採取果斷行為,再向上級報告,或先做了再說。
177 ( )「他不過問世事,過著閒雲野鶴的□□生活。」缺空處宜填入下列哪一個詞語? (A)富貴 (B)隱逸 (C)君子 (D)小人。
答案:(B)
178 ( )下列「 」中的字,何組意思相同? (A)記憶「猶」新/在晝「猶」昏 (B)舉「以」擲地/「以」禮待人 (C)復「於」地取內口中/出之「於」己者太少 (D)猶「當」無一豪可論/旗鼓相「當」。
答案:(C)
解析:(A)還/好像(B)而/用(C)從(D)當作/相稱。
179 ( )關於張釋之執法一文的敘述,下列何者「錯誤」? (A)案情經過、時間、地點、人物都交代得十分清楚 (B)巧妙運用對話以凸顯不同觀點 (C)司馬遷主觀評論此事 (D)事件描述歷歷如繪,人物亦栩栩如生。
答案:(C)
180 ( )下列「 」中的詞語,何者使用正確? (A)凡事「熟能生巧」,自然容易出錯 (B)達官貴人吃飯時「鐘鳴鼎食」的排場,著實令人咋舌 (C)他想在一天之內背完一千個成語,簡直就是「鐵杵成針」 (D)「目空一切」的慈穗,因為務實的個性而深受歡迎。
答案:(B)
解析:(B)形容生活極為奢華(D)自視甚高,一切都瞧不起。
181 ( )下列「 」中的字,何者經替換後意思「改變」了? (A)陶後「鮮」有聞:少 (B)不亦「說」乎:悅 (C)亭亭淨「植」:立 (D)可愛者甚「蕃」:番。
答案:(D)
解析:(D)繁。
182 ( )下列關於句子的判別,何者「有誤」? (A)海洋是我的稿紙:判斷句 (B)我為人人:判斷句 (C)屋頂上的雨水滴落下來:敘事句 (D)暮氣沉沉:表態句。
答案:(B)
183 ( )高職畢業後,小郁急著找工作,寫了很多求職信。信中「不能」用下列哪個詞語來自稱? (A)在下 (B)鄙人 (C)不才 (D)閣下。
答案:(D)
解析:(D)對人的敬稱。
184 ( )下列選項中「作」的讀音,何者與其他三者「不同」? (A)從中「作」梗 (B)加上「作」料 (C)令人「作」嘔 (D)「作」壁上觀。
答案:(B)
解析:(A)(C)(D)ㄗㄨㄛˋ(B)ㄗㄨㄛˊ。
185 ( )「這些鑽戒實在太貴了,只能觀賞櫥窗裡陳列的樣品來□□□□,過過乾癮而已。」請依據句意,缺空處宜填入哪一個成語? (A)拾人牙慧 (B)望梅止渴 (C)敝帚自珍 (D)魚目混珠。
答案:(B)
解析:(A)比喻蹈襲他人的言論或主張(B)比喻用空想來安慰自己(C)比喻東西雖不好,卻因為是自己的,仍然非常珍視(D)比喻以假亂真。
186 ( )下列何者含有「可望而不可及」的感嘆? (A)纖纖擢素手,札札弄機杼 (B)終日不成章,泣涕零如雨 (C)迢迢牽牛星,皎皎河漢女 (D)盈盈一水間,脈脈不得語。
答案:(D)
187 ( )下列詞語,何組用字完全正確? (A)有侍無恐/恃奉父母 (B)睹物思人/誠信篤實 (C)和諧融恰/洽到好處 (D)志向恢宏/法網灰灰。
答案:(B)
解析:(A)有「恃」無恐/「侍」奉父母(C)和諧融「洽」/「恰」到好處(D)法網「恢恢」。
188 ( )下列「 」中的字,何者詞性為名詞? (A)但微「頷」之 (B)十「中」八九 (C)笑而「遣」之 (D)爾安敢輕吾「射」。
答案:(D)
解析:(A)(B)(C)動詞。
189 ( )夸父:「埋沒在紫靄的冷燼/—何不回身揮杖」,「—」是破折號,表示語氣的轉折。下列哪一個選項的用法與此相同? (A)鈴—鈴—電話響起 (B)他欠我一個道歉—算了 (C)一年有四季—春夏秋冬 (D)八德—忠孝仁愛信義和平。
答案:(B)
解析:(A)表示聲音的延續(C)(D)文中補充說明。
190 ( )有關世說新語中兩則短文的共同敘述,下列何者正確? (A)皆是虛構的人物 (B)屬於寓言故事 (C)文筆精簡,刻畫生動 (D)對話精彩,富人生哲理。
答案:(C)
191 ( )一位哲人曾說過:「你知道為什麼老鷹飛得高嗎?因為它把自己看得很輕盈。」這句話是說明什麼? (A)放下執著,才能體現生命之美 (B)海闊天空,須要各退一步 (C)揮汗耕耘,才能歡笑收割 (D)飛黃騰達,須要按部就班。
答案:(A)
192 ( )「不要以願望代替實際作為」其實麥帥是希望兒子怎麼做? (A)少失望,多期待 (B)少樂觀,多深思 (C)少悲觀,多許願 (D)少空想,多實踐。
答案:(D)
193 ( )「只覺滿天無數黑怪,張牙舞爪,盡向地面攫來。」這段話在文章中主要是描繪何種景象? (A)雷電交加 (B)烏雲密布 (C)妖魔出世 (D)世界末日。
答案:(B)
194 ( )下列「 」中的字,何組意思前後相同? (A)足以「勝」任/不「勝」其擾 (B)樂府歌「行」/以為「行」已過 (C)皆「為」輕重/「為」善最樂 (D)釋之「為」廷尉/「為」人民謀福利。
答案:(A)
解析:(A)承受(B)文體的一種/隊伍(C)因為/行(D)當/替。
195 ( )鳥一文中提到:「鳥到了這種地步,我想牠的苦悶,大概是僅次於黏在膠紙上的蒼蠅;牠的快樂,大概是僅優於在標本室裡住著罷?」這段話真正的涵義是在表達什麼? (A)暗諷鳥類的自投羅網 (B)同情鳥類失去自由 (C)呼籲人類要保育鳥類,不要濫捕 (D)指責人類的殘忍,將動物製成標本。
答案:(B)
196 ( )下列詞語的關係,何者為反義詞? (A)大雨滂沱/傾盆大雨 (B)近在咫尺/近在眉睫 (C)氣勢萬鈞/頹廢不振 (D)膽破魂奪/膽戰心驚。
答案:(C)
解析:(A)(B)(D)近義詞。
197 ( )下列歇後語的說明,何者「錯誤」? (A)公雞戴帽子—官上加官 (B)啞巴吃黃連—苦中得樂 (C)王羲之寫字—入木三分 (D)蚍蜉撼大樹—不自量力。
答案:(B)
解析:(B)有苦難言。
198 ( )
扁鵲見晉桓公,立有間,扁鵲曰:「君有疾在皮下肌膚之隙及皮膚紋理,不治將恐深。」桓公曰:「寡人無疾。」扁鵲出,桓公曰:「醫之好治未病者以求功德!」居十日,扁鵲復見,曰:「君之病在肌膚,不治將益深。」桓公不應。扁鵲出,桓公又不悅。居十日,扁鵲復見,曰:「君之病在腸胃,不治將益深。」桓公又不應。扁鵲出,桓公又不悅。居十日,扁鵲望桓公而還走。桓公故使人問之,扁鵲曰:「疾在皮下肌膚之隙及皮膚紋理,以熱物燙熨按摩之所能及也;在肌膚,針灸藥石之所能及也;在腸胃,清理火氣藥劑之所能及也;在骨髓,司命星之所統屬,無奈何也。今在骨髓,臣因此而不復請求治療也。」居五日,桓公體痛,使人尋求扁鵲,已逃秦矣。桓公遂死。
(改寫自韓非子.喻老)
依據本文內容,本文主旨為何?(註:○1有間:一會兒。○2寡人:古代國君自稱的謙詞。○3還:調頭轉身。) (A)輕忽易事而無所作為,將釀成無策可施的難事 (B)世上千里馬易得,而伯樂難尋 (C)心病還得心藥醫,除此並無藥方 (D)事到臨頭才著手準備,為時已晚。
答案:(A)
199 ( )下列何者為麥帥為子祈禱文的特色? (A)用意在告知世人,建立家訓的重要 (B)寫出一代名將對教育孩子的獨到見解與期望 (C)以「虎父無犬子」訓勉兒子 (D)運用名言佳句來增加說服力。
答案:(B)
解析:(A)抒寫父親對兒子深切的期盼(C)勉勵兒子涵養正確的人生態度。
200 ( )「麻雀雖小,五臟俱全。」這段話與下列何者意思最相近? (A)大度包容 (B)具體而微 (C)宛轉有致 (D)滄海一粟。
答案:(B)
解析:(A)度量寬宏能包容他人(D)比喻渺小,微不足道。
201 ( )「只覺好像天上的水壩在洩洪似的」,由此可見雨勢是如何? (A)大而猛 (B)急而細 (C)快而小 (D)大而慢。
答案:(A)
202 ( )「菲爾.普斯的學業雖不理想,但在水中的他宛如□□□□,證明了天生我才必有用的道理。」文中缺空處應填入下列何者? (A)池中蛟龍 (B)泥牛入海 (C)放魚入海 (D)芙蓉出水。
答案:(A)
解析:(A)比喻熟悉水性,善於游泳(B)泥塑的牛一旦掉入海中,立刻瓦解。比喻一去不復返(C)把魚放到海裡,很難再捉到。引申為放走敵人,自留禍根(D)形容文章清新可愛或女子嬌柔清麗。
203 ( )「牡丹之愛,宜乎眾矣!」表示何種語氣? (A)理直氣壯 (B)委婉貶責 (C)小心謹慎 (D)唯唯諾諾。
答案:(B)
204 ( )下列「 」中的形似字,何組讀音相同? (A)前「奏」/「湊」熱鬧 (B)「雷」聲隆隆/含苞花「蕾」 (C)「膽」破魂奪/高「瞻」遠矚 (D)大雨滂「沱」/「陀」螺。
答案:(D)
解析:(A)ㄗㄡˋ/ㄘㄡˋ(B)ㄌㄟˊ/ㄌㄟˇ(C)ㄉㄢˇ/ㄓㄢ(D)ㄊㄨㄛˊ。
205 ( )由張釋之執法一文中可知張釋之具有什麼精神? (A)能屈能伸,堅忍圖成 (B)剛正不阿,嚴守法理 (C)不畏強權,打擊罪惡 (D)仁民愛物,既往不究。
答案:(B)
206 ( )下列「 」中的字,何者詞性為「動詞」? (A)不可「逞」英雄 (B)我「酷」愛這些音樂 (C)閃光在天邊「橫」掃而過 (D)閃電纏身,霹靂「環」起。
答案:(A)
解析:(B)(C)(D)副詞。
207 ( )「起飛剎那,尾柄急遽顫抖得模糊了形影」句中的「剎那」是指極短的時間。下列表示時間的詞語由短至長排列,依序應為何?(甲)一世紀(乙)一刻(丙)一甲子(丁)一宿 (A)乙丁甲丙 (B)乙丁丙甲 (C)丙甲乙丁 (D)乙甲丁丙。
答案:(B)
解析:(甲)一百年(乙)十五分鐘(丙)六十年(丁)一夜。
208 ( )下列選項中「之」字所指的事物,何者與其他三者「不同」? (A)以筯刺「之」 (B)以屐齒蹍「之」 (C)齧破即吐「之」 (D)魏文帝聞「之」。
答案:(D)
解析:(A)(B)(C)指雞蛋(D)指鍾家兄弟少有令譽一事。
209 ( )馬援曰:「方今匈奴、烏桓尚擾北邊,欲自請擊之。男兒要當死於邊野,以馬革裹屍還葬耳,何能臥床上,在兒女子手中耶?」馬援在上述之言中表達出何種心意?(註:○1匈奴:秦 漢時北方的游牧民族。○2烏桓:古代民族之一。○3兒女子:兒子、女兒。) (A)揚名後世 (B)衣錦榮歸 (C)效命沙場 (D)出使異邦。
答案:(C)
210 ( )下列「 」中的字經替換後,何者意思「改變」了? (A)他曾「立」誓要帶領大家衝出重圍:發 (B)因為判斷錯誤,軍隊被「迫」全數撤退:逼 (C)老師今天將對大家逐「一」進行個別談話:漸 (D)此次戰役因為受到敵軍的阻「撓」而戰敗:攔。
答案:(C)
解析:(C)宜改為「位」。
211 ( )下列各選項中的詞語,何者用字正確? (A)虎視鷹瞵 (B)市聲頂沸 (C)濃纖合度 (D)鴛飛魚躍。
答案:(A)
解析:(B)頂鼎(C)濃穠(D)鴛鳶。(A)比喻強敵環繞、窺視。
212 ( )
鄭人有愛惜魚者,計無從得魚,或汕,或網,或設餌鉤之,列三盆庭中,且實水焉。人曰:「魚以江為命,今處一勺之水,日玩弄之,而曰:『我愛魚,我愛魚』,魚不腐者,寡矣!」不聽,未三日,魚皆鱗敗以死。鄭人始悔不用或人之言。
註:汕:用竹編的器具抓魚。
這則故事所說明的道理,與下列何者最接近?〔103.會考〕 (A)凡事適可而止,貪多無益 (B)取物宜依道義,不可強奪 (C)玩物容易喪志,宜加以節制 (D)待物順應自然,不妄加干預。
答案:(D)
解析:(D)鄭國人將魚兒放在盆裡,讓牠們的生存空間受到限制,反而導致魚兒的死亡,正是「愛之適足以害之」。題幹譯:鄭國有位愛魚的人,用盡方法想獲得魚,有時用竹編的器具,或用網子,或用魚餌來抓魚。他在院子裡放了三個盆子,盆裡裝滿了水。有人告訴他說:「魚是活在江河裡的,如今你把這些魚放在一勺子水裡面,每天玩弄牠們,卻說:『我愛魚,我愛魚!』魚能存活下來的情形是很少的!」這個人不聽勸告,不到三天,這些魚兒都因鱗片脫落而死。鄭國人才後悔沒有聽從那個人的話。
213 ( )古詩十九首最早收錄於何書? (A)詩品序 (B)文心雕龍 (C)文章流別集 (D)昭明文選。
答案:(D)
214 ( )下列各「之」字,何者解釋正確? (A)有賣油翁釋擔而立,睨「之」:指擔子 (B)但微頷「之」:手熟的道理 (C)以我酌油知「之」:指陳康肅 (D)康肅笑而遣「之」:指賣油翁。
答案:(D)
解析:(A)陳康肅(B)「發矢十中八九」之事(C)指熟能生巧的道理。
215 ( )「遇到這樣氣勢萬鈞的大西北雨前奏,誰也不能逞英雄,因為此時在天地之間除了它是英雄之外,不准有第二個人是英雄」,這段話要表達的涵義是什麼? (A)強調大自然的美好 (B)凸顯急雷閃電的威勢 (C)說明烏雲鋪天蓋地的速度 (D)表現作者面對環境多變時的勇氣。
答案:(B)
216 ( )若要寫一篇有關「推行孝道」的文章,下列哪一個成語「不宜」使用? (A)目無尊長 (B)綵衣娛親 (C)菽水承歡 (D)扇枕溫席。
答案:(A)
解析:(A)不把尊卑長幼的倫理道德放在眼裡。表示不尊敬。(B)(C)(D)皆是孝順之意。
217 ( )「一隻螢火蟲,將世界/從黑海裡撈起/只要眼前有螢火蟲半隻,我你/就沒有痛哭和自縊的權利」(周夢蝶 四句偈)新詩中的螢火蟲所代表的意涵為何? (A)青春活力 (B)崇高理想 (C)希望與堅持 (D)堅貞友誼。
答案:(C)
218 ( )下列「 」中的字詞經替換後,何者意思不變? (A)可遠觀而不可「褻玩」焉—輕慢 (B)母親「經年」在柴米油鹽中忙碌—偶然 (C)看到那些孤苦無依的老人,她的同情心「油然」而生—悠然 (D)濯清連而不「妖」—妖怪。
答案:(A)
解析:宜改為(B)終年(C)自然而然(D)妖媚。
219 ( )司馬遷其文雄深雅健,善敘事理,後代散文家莫不奉為圭臬。下列何者「不適合」用來讚揚他的文學成就? (A)名山事業 (B)咳唾成珠 (C)負才使氣 (D)大筆如椽。
答案:(C)
解析:(A)比喻不朽的著述(B)比喻言談不凡或文詞優美(C)自恃有才華、才能,放任其意氣(D)稱揚著名作品、作家或寫作才能極高。
220 ( )「從前我常見提籠架鳥的人,清早在街上蹓躂(現在這樣有閒的人少了)。我感覺興味的不是那人的悠閒,卻是那鳥的苦悶。」可以看出作者以什麼心態去體會鳥的感受? (A)怦然心動 (B)惻隱之心 (C)無動於衷 (D)見獵心喜。
答案:(B)
解析:(D)比喻見到所喜愛的事物,便心情愉悅而躍躍欲試。
221 ( )麥帥為子祈禱文一文是麥帥對上帝的祈求,所寫成的一篇祈禱文,因此文中充滿「祈求」的語氣,下列何句「沒有」使用這種語氣? (A)主啊!請陶冶我的兒子 (B)還請賜給他充分的幽默感 (C)作為他父親的我,才敢低聲說道 (D)我祈求你,不要引導他走上安逸舒適的道路。
答案:(C)
解析:(C)謙虛低聲的語氣,非祈求。
222 ( )下列「 」中的注音寫成國字後,何組字形相同? (A)「ㄒㄧㄚˊ」不掩瑜/自顧不「ㄒㄧㄚˊ」 (B)春天「ㄋㄚˋ」喊/接「ㄋㄚˋ」自己 (C)粉「ㄕˋ」太平/自在自「ㄕˋ」 (D)宛轉有「ㄓˋ」/興「ㄓˋ」淋漓。
答案:(D)
解析:(A)瑕/暇(B)吶/納(C)飾/適(D)致。(A)瑕不掩瑜:比喻事物雖有缺點,卻無損其整體的完美。
223 ( )梁實秋在鳥一文中感嘆籠中鳥失去下列何者? (A)自由 (B)平等 (C)照顧 (D)鳥鳴。
答案:(A)
224 ( )有關聲音鐘一文的特色,下列敘述何者「不正確」? (A)多用設問,發人深省 (B)描摹聲音,匠心獨具 (C)首尾呼應,凸顯主題 (D)品味生活,在平凡中發現不平凡。
答案:(A)
225 ( )下列「 」中的詞語,何者為動詞? (A)「爾」安敢輕吾射 (B)「釋」擔而立 (C)「但」手熟爾 (D)徐以「杓」酌油瀝之。
答案:(B)
解析:(A)代詞(C)副詞(D)名詞。
226 ( )聲音鐘:「你甚至擔心他是不是太老了、太累了、生病了,以至於不能出來賣了。但就在你懷疑、納悶的時候,那熟悉的聲音也許又出現了。」由這段敘述可知作者心情的變化是如何? (A)擔心釋懷 (B)哀傷樂觀 (C)失望懷疑 (D)納悶奮發。
答案:(A)
227 ( )依據麥帥為子祈禱文一文的內容,「使他可以永遠保持嚴肅的態度,但絕不自視非凡,過於拘執」的是下列何者? (A)同情心 (B)正義感 (C)行動力 (D)幽默感。
答案:(D)
解析:原文說「在他把以上諸點都已做到之後,還請賜給他充分的幽默感」,所以才能保持嚴肅,又不驕傲,故選(D)。
228 ( )在鳥一文中,哪一句話最能看出作者梁實秋的情緒? (A)黎明時,窗外是一片鳥囀 (B)客夜聞此,說不出的酸楚 (C)鳥的身軀都是玲瓏飽滿 (D)聽見那像哭又像笑的鴟梟的怪叫。
答案:(B)
229 ( )兩句之間,依照動作發生時間的順序,或事件發展次序的先後排列,彼此就有「順接」關係,如:「行到水窮處,坐看雲起時」。下列詩句,何者也屬於順接關係?〔101.基測〕 (A)不畏浮雲遮望眼,只緣身在最高層 (B)借問酒家何處有,牧童遙指杏花村 (C)桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情 (D)留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。
答案:(B)
解析:(A)因果關係(B)順接關係(C)比較關係(D)並列關係。出處:杜甫 江畔獨步尋花。語譯:蝴蝶留戀著捨不得離開,時時在花叢間飛舞嬉戲,愉快的鶯烏啼叫著,唱出悅耳的歌聲。
230 ( )「西奔是徒勞」暗指追尋理想的壯士遇到何種困境? (A)受情感牽絆與壓制 (B)受別人異樣的眼光 (C)受傳統思想的煎熬 (D)受過去理念的束縛。
答案:(D)
231 ( )「人之一生,希望留名,實屬常情,但應以其道得之。出名容易成名難,因為出名只要敢拿出你最壞的一面就行,成名則要拿出最好的一面。」這段話的主旨,與下列何者最接近?〔105.會考〕 (A)希望留名,乃人之常情 (B)應以正當的方式追求名聲 (C)能否出名,端看個人的努力 (D)大眾常忽視留名者背後的付出。
答案:(B)
232 ( )「憑藉」與「狼藉」的「藉」字二者關係為何? (A)音同義異 (B)音義皆異 (C)音義皆同 (D)音異義同。
答案:(B)
解析:ㄐㄧㄝˋ,依賴/ㄐㄧˊ,凌亂不堪。
233 ( )就句子的種類而言,下列何者為判斷句? (A)醉過才知酒濃 (B)你不能做我的詩,正如我不能做你的夢 (C)人類雙腳所踏,都是故鄉 (D)馬路兩旁,腳步來來往往。
答案:(C)
解析:(A)(B)(D)敘事句。
234 ( )「阿諛端坐廳堂,正直屏置門外。」上文表達了何種主題? (A)有眼不識泰山 (B)劣幣驅逐良幣 (C)明人不做暗事 (D)不是冤家不聚頭。
答案:(B)
解析:(A)比喻不知禮敬或認不出權貴者(B)比喻條件優良的事物為條件較差的事物所取代(C)表示自己行事光明磊落,沒有什麼不可以告訴別人的(D)嘲諷兩個專愛鬧意見的人。
235 ( )下列各句「 」中的詞語,何者的詞性與其他三者「不同」?〔91.第一次基測〕 (A)喝一口「冰冰涼涼」的井水 (B)她有一張「白白淨淨」的臉 (C)他「急急忙忙」的跑走了 (D)踏著「整整齊齊」的步伐。
答案:(C)
解析:(A)(B)(D)形容詞(C)副詞。
236 ( )下列「 」中的字,何組讀音相同? (A)月光「皎」潔/「狡」猾多詐 (B)「迢迢」牽牛星/天理「昭」彰 (C)一語成「讖」/「殲」滅敵人 (D)機「杼」聲/婕「妤」。
答案:(A)
解析:(A)ㄐㄧㄠˇ(B)ㄊㄧㄠˊ/ㄓㄠ(C)ㄔㄣˋ/ㄐㄧㄢ(D)ㄓㄨˋ/ㄩˊ。(B)天理昭彰:道德公理彰顯,報應分明(C)一語成讖:指本為一句無心的話,竟然變成預言且應驗了。
237 ( )下列各「 」中的字,何組字義相同? (A)「呈」上信件╱面「呈」紅潤 (B)不「禁」落淚╱囚「禁」監牢 (C)「絕」色佳人╱「絕」妙好辭 (D)容貌「出」眾╱量入為「出」。
答案:(C)
解析:(A)奉上╱顯現(B)忍受╱拘押(C)極、甚(D)超越╱支付。
238 ( )「溶入身體裡面有限的水中,才想起故鄉是浩瀚的大海/當年以海浪的方式/一波一波的/移民到陸地上」(蘇紹連)此詩所詠的對象為下列何者? (A)鯨魚 (B)鹽 (C)烏龜 (D)珊瑚。
答案:(B)
解析:(B)由「溶入」、「大海」可知。
239 ( )下列各組「 」中的字,何者字音前後相同?〔90.第二次基測〕 (A)戰戰「兢兢」/歌唱「競」賽 (B)根深「柢」固/「抵」死不從 (C)尖尖鳥「喙」/被鳥「啄」傷 (D)「殊」途同歸/口「誅」筆伐。
答案:(B)
解析:(A)ㄐㄧㄥ╱ㄐㄧㄥˋ(B)ㄉㄧˇ(C)ㄏㄨㄟˋ╱ㄓㄨㄛˊ(D)ㄕㄨ╱ㄓㄨ。
240 ( )就句子的種類而言,下列何者為敘事句? (A)宅邊有五柳樹 (B)不慕榮利 (C)環堵蕭然 (D)茲若人之儔乎。
答案:(B)
解析:(A)有無句(C)表態句(D)判斷句。
241 ( )下列「 」中的注音寫成國字後,何組字形相同? (A)我住的地方環境清「ㄧㄡ」/歸隱之後,他的生活好不「ㄧㄡ」閒 (B)失去了摯愛,他悲不可「ㄧˋ」/考試失利之後,他整日「ㄧˋ」鬱寡歡 (C)他在紅紙上寫了「ㄉㄡˇ」大的一個喜字/配合著進行曲的節奏,大家精神「ㄉㄡˇ」擻地邁開步伐 (D)那清「ㄘㄨㄟˋ」的叫喊聲只有幾個音節/下過雨後,草木顯得更加青「ㄘㄨㄟˋ」。
答案:(B)
解析:(A)幽/悠(B)抑(C)斗/抖(D)脆/翠。
242 ( )下列哪一段話表現了懷舊的心境? (A)他們的報時方式、出現時機,是和這有情世界一樣充滿變化與趣味的 (B)宛轉有致的抑揚頓挫卻讓你以為回到了古典臺灣 (C)碰到颳風下雨,這些鐘自然也有停擺、慢擺或亂擺的時候 (D)在你懷疑、納悶的時候,那熟悉的聲音也許又出現了。
答案:(B)
243 ( )下列何者「不是」形容鳥類自由自在的神情? (A)牠倏地振翅飛去,牠不回顧,牠不徘徊 (B)跳盪得那樣輕靈,腳上像是有彈簧 (C)抓小雞的鳶鷹,啾啾地叫著,在天空盤旋,也有令人喜悅的一種雄姿 (D)牠的快樂,大概是僅優於在標本室裡住著罷。
答案:(D)
244 ( )下列哪一個句子的類型與「環堵蕭然」相同? (A)月色入戶 (B)宅邊有五柳樹 (C)山川壯麗 (D)孰為南北。
答案:(C)
解析:題幹與(C)表態句(A)敘事句(B)有無句(D)判斷句。
245 ( )下列詞語,何者具有「疊韻」的關係? (A)門戶 (B)瞋甚 (C)齧破 (D)零落。
答案:(B)
246 ( )「丈夫放蕩成性,愛上婢女,對我越來越嫌惡。我向公婆訴苦,他們因寵愛兒子,非但不阻止還把我趕到這兒。」下列哪一個成語可以用來形容小龍女的遭遇? (A)遇人不淑 (B)咎由自取 (C)孺慕之情 (D)內憂外患。
答案:(A)
解析:(A)女子誤嫁了不好的丈夫(B)所有的責難、災禍都是自己找來的。語含自作自受之意(C)比喻子女對父母的敬愛(D)指國家內部的動亂和外敵的侵擾,亦比喻個人所遭遇的內在糾紛與外在壓力的困境。
247 ( )下列「 」中的字,何組讀音相同? (A)盡力「縮」矮/節衣「縮」食 (B)四處盤「旋」/小「旋」風 (C)爭「長」論短/目無尊「長」 (D)異「曲」同工/離奇「曲」折。
答案:(A)
解析:(A)ㄙㄨㄛ(B)ㄒㄩㄢˊ/ㄒㄩㄢˋ(C)ㄔㄤˊ/ㄓㄤˇ(D)ㄑㄩˇ/ㄑㄩ。
248 ( )「我辰時從龍宮出發,巳時到達涇陽,午時在那兒與他們大戰,……未時就回到這裡。」關於這段敘述的安排,下列何者「不是」其目的? (A)表示錢塘君驍勇善戰 (B)顯現出錢塘君極欲救人的心,希望速戰速決 (C)讓人明確看出錢塘君的個性急躁,塑造其性格 (D)刻意突出涇陽小龍王的無能形象,以凸顯錢塘君之長才。
答案:(D)
解析:(D)並未刻意在兩人能力上作比較。
249 ( )「秋天是迷人的季節」是判斷句,下列何者「不是」判斷句?〔91.第一次基測〕 (A)美是心中有愛 (B)他總是笑口常開 (C)她是全班同學的最愛 (D)有恆是成功的不二法門。
答案:(B)
解析:(B)表態句。
250 ( )下列哪一個選項的「以」字,可用「而」字替代? (A)卿面何「以」汗 (B)舉「以」擲地 (C)「以」筯刺之 (D)仍下地「以」屐齒蹍之。
答案:(B)
解析:(A)因為(C)(D)用。
251 ( )下列各選項中所強調的事理,何者的意旨與其他三者「不同」? (A)以緩慢而穩定的步調,贏得最後勝利 (B)欲速則不達 (C)不怕慢,只怕站 (D)慢工出細活。
答案:(C)
解析:(C)只要下定決心去做,什麼事都不會太遲。
252 ( )下列「是」字,何者「不是」表示賓語提前的用法? (A)挑撥「是」非 (B)馬首「是」瞻 (C)寸陰「是」競 (D)唯利「是」圖。
答案:(A)
解析:(A)對的,名詞。
253 ( )下列選項,何者「不屬於」動態的描寫?〔91.第一次基測〕 (A)牠像虹似地一下就消逝了,留下的是無限的迷惘 (B)母親洗淨雙手,撮一撮桂花放在水晶盤中,送到佛堂供佛 (C)他那秀美的面容,優閒的態度,完全表現出一個書生政治家來 (D)他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮,他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。
答案:(C)
254 ( )就句子的種類而言,「故人西辭黃鶴樓」一句,是屬哪種句型? (A)敘事句 (B)有無句 (C)表態句 (D)判斷句。
答案:(A)
255 ( )「鳥」的造字法則與下列何者相同? (A)魚 (B)天 (C)信 (D)江。
答案:(A)
解析:題幹與(A)象形(B)指事(C)會意(D)形聲。
256 ( )夸父一詩中,作者不但延續夸父的形象,更賦予他新的人生態度。但是「不包括」下列何者? (A)向前看 (B)向後看 (C)向光明看 (D)向未來看。
答案:(B)
解析:勇往直前,邁向理想,絕不向後延遲,故選(B)。
257 ( )詞可分為「實詞」和「虛詞」兩大類,下列哪一項全為「實詞」? (A)跑、但、矣 (B)在、啊、又 (C)你、有、和 (D)說、很、大。
答案:(D)
258 ( )「牠的快樂,大概是僅優於在標本室裡住著罷?」這句話是什麼樣的語氣? (A)肯定 (B)推測 (C)假設 (D)責備。
答案:(B)
解析:關鍵詞為「大概」。
259 ( )「在企圖駕馭他人之前,先能駕馭自己」與下列哪一句廣告詞的意思相同? (A)雖然我不認識您,但是我謝謝您 (B)不在乎天長地久,只在乎曾經擁有 (C)刮別人的鬍子之前,先把自己的刮乾淨 (D)人不一定要長得漂亮,但一定要活得精彩。
答案:(C)
解析:先律己再律人,故選(C)。
260 ( )柳毅傳書結奇緣一文中,作者用何種方式凸顯人物個性? (A)對比手法 (B)白描手法 (C)運用想像 (D)運用排比。
答案:(A)
解析:用柳毅的沉穩謙恭來對比錢塘君的粗暴魯莽,故選(A)。
261 ( )下列選項,何者用字完全正確? (A)明道由於字跡潦草,所以作業分數總是不高 (B)杜瑞堅苦奮鬥了二十年才還清家中的債務 (C)入夜後,這山區到處有瑩火蟲飛舞閃鑠 (D)金雪縫衣服時,不小心刺傷了姆指。
答案:(A)
解析:(B)堅à艱(C)瑩à螢/鑠à爍(D)姆à拇。
262 ( )下列選項,何者全都是外來語音譯的詞? (A)電視/蘇打/滑鼠 (B)雪茄/火車/卡通 (C)安可/沙龍/芭樂 (D)引擎/拍檔/雷達。
答案:(D)
解析:外來語音譯詞:(A)蘇打(B)雪茄、卡通(C)安可、沙龍。
263 ( )下列句型分析,何者「有誤」? (A)母親站在秧田裡:敘事句 (B)朋友買了一件衣料:表態句 (C)田水這樣冷霜霜:表態句 (D)吳村是一個勤學的農家子弟:判斷句。
答案:(B)
解析:(B)敘事句。
264 ( )下列何者強調了「執掌法律者應公正無私」的觀念? (A)洞燭機先,防患未然 (B)以身試法,絕不可為 (C)法網恢恢,疏而不漏 (D)司法獨立,賞罰有據。
答案:(D)
解析:(A)預先察知事情的發展、徵兆,了解契機所在,在禍患沒有發生之前就加以防備(B)不顧法律的制裁而故意犯法,絕對不作(C)犯罪者難能永久逍遙法外,終究必受法律制裁。
265 ( )我們在日常生活中常使用含有數字的成語,如:三心二意、五花八門等等。請問下列缺空處中的數字,何者與其他三者「不同」? (A)□牛一毛 (B)一言□鼎 (C)□霄雲外 (D)一暴□寒。
答案:(D)
解析:(A)(B)(C)九(D)十。
266 ( )下列「 」中所使用的語詞與文意搭配,何者完全正確?〔95.第二次基測〕 (A)「與其」辛苦耕耘,「不如」含淚收穫,大家「就」別再抱怨了 (B)「雖然」他很富有,「而且」喜歡大自然,「所以」買下了整座山 (C)「不但」要博學多聞,「而且」要靈活運用,「才」不會變書呆子 (D)「因為」出去走走,「所以」心煩意亂,「不過」現在已經好多了。
答案:(C)
解析:宜改為(A)「唯有」、「才能」、「就」(B)「由於」、「而且」、「所以」(D)「因為」心煩意亂,「所以」出去走走,「不過」現在已經好多了。
267 ( )下列「 」中的字,何組意思「不同」? (A)「盛」愛牡丹/「甚」蕃 (B)「予」謂/「余」憶童稚時 (C)同「予」者何人/咨「爾」多士 (D)陶後「鮮」有聞/出之於己者太「少」。
答案:(C)
解析:(A)很(B)我(C)我/你(D)少。
268 ( )下列「 」中的字,何組讀音完全相同? (A)滿「載」豐收/「載」歌載舞 (B)月「暈」而風/「暈」頭轉向 (C)「傍」晚時候/依山「傍」水 (D)苦「樂」參半/彈奏「樂」器。
答案:(A)
解析:(A)ㄗㄞˋ(B)ㄩㄣˋ/ㄩㄣ(C)ㄅㄤ/ㄅㄤˋ(D)ㄌㄜˋ/ㄩㄝˋ。
269 ( )「既然是追不上了,就撞上」,下列何者「不是」這句話展現的決心? (A)三思而行 (B)突破限制 (C)勇於探索 (D)不怕犧牲。
答案:(A)
270 ( )王藍田吃雞蛋的動作順序,下列何者最正確? (A)刺齧吐擲蹍 (B)刺擲蹍齧吐 (C)刺蹍擲齧吐 (D)刺擲齧吐蹍。
答案:(B)
271 ( )關於慈烏夜啼這首詩的說明,下列何者「不正確」? (A)闡揚孝道 (B)歌頌慈烏的孝順 (C)諷刺不知報答親恩、不知孝順的子女 (D)是一首邊塞詩。
答案:(D)
解析:(D)諷諭詩。
272 ( )「夜□人靜、力挽狂□、斑□色彩、倚靠□杆、□心蕙質」以上缺空處的詞語,依照順序宜填入何者? (A)瀾、斕、蘭、欄、瀾 (B)闌、欄、斕、欄、蘭 (C)闌、瀾、斕、欄、蘭 (D)瀾、瀾、斕、欄、闌。
答案:(C)
273 ( )下列何者「不是」黃昏時所能見到的景象? (A)紫靄 (B)晨曦 (C)彩霞 (D)日暮。
答案:(B)
解析:(B)早晨太陽的光輝。
274 ( )下列「 」中的字經替換後,何者意思「改變」了? (A)「嘗」射於家圃/試 (B)以錢「覆」其口/蓋 (C)爾「安」敢輕吾射/何 (D)徐「以」杓酌油瀝之/用。
答案:(A)
解析:(A)宜替換為「曾」。
275 ( )「既然是追不上了,就撞上」句中的「追不上」並不代表放棄理想,而是希望怎麼做? (A)加快速度 (B)調整方向 (C)尋求幫助 (D)同歸於盡。
答案:(B)
解析:「追不上」沒關係,想辦法去「撞上」,只要調整方向就不必放棄,故選(B)。
276 ( )下列「 」中的字,何組讀音相同? (A)相形見「絀」/「咄咄」逼人 (B)屋「簷」下/「瞻」前顧後 (C)方「宅」十餘畝/十分「詫」異 (D)「炊」煙裊裊/「吹」毛求疵。
答案:(D)
解析:(A)ㄔㄨˋ/ㄉㄨㄛˋ(B)ㄧㄢˊ/ㄓㄢ(C)ㄓㄞˊ/ㄔㄚˋ(D)ㄔㄨㄟ。(A)咄咄逼人:指盛氣凌人,使人驚懼(D)吹毛求疵:比喻刻意挑剔過失或缺點。
277 ( )「雞子於地圓轉未止」與「復於地取內口中」的「於」字關係為何? (A)音同義異 (B)音異義同 (C)音義皆異 (D)音義皆同。
答案:(A)
解析:ㄩˊ,在/ㄩˊ,從。
278 ( )文言文中「以」字有「用」、「而」、「用來」、「因為」等義。「徐以杓酌油瀝之」中的「以」字,是「用」的意思。下列何者也是「用」的意思? (A)「以」屐齒蹍之 (B)「以」樂其志 (C)舉「以」擲地 (D)全力「以」赴。
答案:(A)
解析:(B)用來(C)(D)而。
279 ( )「噫!菊之愛,陶後鮮有聞。」周敦頤為何發此感嘆? (A)菊花不如蓮花芳香 (B)世上有真情真愛的人不多 (C)能不染不妖者太少 (D)能抱持節操者少。
答案:(D)
280 ( )「把六百公里的風雨摟成一球,海要遠征/狂飆的中心藏著慈祥透明的眼睛/愛要孔武有力,總是摟著恨,不懈千里/狠狠一擊,大海對大陸,流動對不流動/靈對肉,千軍萬馬地咆哮、踐踏……」以上短詩為詩人白靈的詩作颱風,依據其內容判讀,下列何者「不是」描述颱風的強勁之態? (A)藏著慈祥透明的眼睛 (B)愛要孔武有力,總是摟著恨 (C)狠狠一擊 (D)千軍萬馬地咆哮、踐踏。
答案:(A)
解析:(A)指颱風眼,那裡無風無雨,所以說是「慈祥透明的眼睛」。
281 ( )「婚姻中的信任度高低,往往直接影響夫妻情感。」下列何者所表達的涵義與此相近? (A)婚姻生活有一種常態,就是忍耐 (B)婚姻的基礎是愛情,是依戀,是尊重 (C)戀愛中猜來猜去是情趣,婚姻中猜來猜去是禍害 (D)婚姻的幸福不完全建築在顯赫的身分和財產上,卻建築在相互崇敬上。
答案:(C)
解析:強調互相信任才最重要,故選(C)。(A)強調退讓(B)(D)強調尊重。
282 ( )下列哪一段文句的描述,最能顯現飛魚的趨光性? (A)牠們翅翼斜展抖擻,圍住水下燈停止游進 (B)飛魚群抖波顫起海面,薄翅開展貼海四散滑翔 (C)窸窣拍水聲中,牠平展藕紫色長翅,凌空滑翔遠去 (D)突出的下尾鰭像一根電動搖槳,快捷地點撥水面。
答案:(A)
283 ( )「當然雪窗下也是最適於談心的,造訪的老友噴著白煙,抖落滿身雪花,引進內室,圍一爐紅泥小火,飲一盅綠蟻新醅,剪一盞西窗燭,對一片萬里寒光,只覺得天地不過一簷,斗室已成乾坤,中軍帳內笑談天下事,許多恩怨憤懣都滌入了白雪之間。」(劉墉)這段文字敘述的是下列何種情思? (A)久別忽重逢 (B)近鄉情更怯 (C)風雪故人來 (D)他鄉遇故知。
答案:(C)
284 ( )下列各選項,哪一組意思兩兩「不同」? (A)推移/變遷 (B)瑰寶/珍寶 (C)簡直/簡單 (D)構築/建造。
答案:(C)
285 ( )為表示恭敬、尊重,不直接稱呼對方的用詞,稱為「敬稱詞」;為表示謙遜的自稱之詞,則稱為「謙稱詞」。下列「 」中的詞語,何者使用正確? (A)我們這幾個大學同學裡,只有「陛下」的成就最好—不到三十歲,就已是一家大公司的老闆了 (B)商鞅對秦孝公說:「太子『閣下』犯法,應該與庶民同罪,接受國法的審判。」 (C)難得巧遇你這許久不見的老同學,今晚就請到「貴舍」一聚,讓我們把酒言歡話當年吧 (D)「在下」資質愚魯,還請先生不吝賜教。
答案:(D)
解析:宜改為(A)閣下(B)殿下(C)寒舍。
286 ( )「飲啄倒是方便,冬天還有遮風的棉罩,十分地『優待』。」這句話含有什麼樣的意味? (A)責備 (B)反諷 (C)讚揚 (D)不屑。
答案:(B)
287 ( )下列文句「 」中的量詞,何者使用最恰當? (A)人生就像一「套」戲,不管你是主角還是配角,都該努力演出 (B)一「段」為時一小時的大西北雨終於結束了 (C)太陽又出來了,一「片」清新的空氣,鮮潔的色彩 (D)我酷愛這一「堆」旱地,而不喜歡外邊水田田莊。
答案:(C)
解析:宜改為(A)齣(B)場(D)帶。
288 ( )下列各「 」中的字,何組字義相同? (A)氣脫「委」頓/推「委」責任 (B)肆虐不「已」/死而後「已」 (C)「遍」體發紅/朋友「遍」天下 (D)行「潦」/「潦」草。
答案:(B)
解析:(A)疲乏/推託(B)停止(C)全部/布滿(D)積水/不工整。
289 ( )「我常不時的提醒自己:對別人是不是主動的付出關心?對環境是否還保持著深情的關注?對工作是不是依舊充滿了熱誠?對職業的付出是否無愧於心?而這樣的自省過後,往往讓人又再度對生活啟動了無限的興味。」(廖玉蕙)下列何者最接近作者的自我期許? (A)敬業赤忱、溫柔敦厚 (B)劍及履及、蹈厲奮發 (C)立定目標、持之以恆 (D)謹言慎行、知恥明禮。
答案:(A)
解析:(A)敬業赤忱:敬守職業,十分真心誠懇。溫柔敦厚:溫和而篤實寬厚(B)劍及履及:形容人行動果決、快速,迫不及待的樣子。蹈厲奮發:精神振奮,行動積極。
290 ( )關於期末考的「詞語」造句,下列哪一位正確? (A)成新:寫作若能「融合」各種思想,精彩度必定提升 (B)豪傑:這次的「失望」真是出乎意料,並且難以補救 (C)嘉毅:如此「膠著」於自我堅持,無法與人合作,怎能成事 (D)望宗:「泛泛」地學習,並同時增加知識的深度,以自我提升。
答案:(A)
解析:宜改為(B)失誤(C)執著(D)廣泛。
291 ( )「□毛麟爪、勞□分飛、□立雞群、門可羅□。」缺空處依序宜填入下列哪一組字? (A)鳳、雁、鵲、雀 (B)鳳、燕、雀、鵲 (C)雁、鳳、鶴、雀 (D)鳳、燕、鶴、雀。
答案:(D)
292 ( )「遂翻開那發黃的扉頁/命運將它裝訂得極為拙劣/含著淚我一讀再讀/不得不承認/青春是一本太倉促的書」(席慕蓉 青春)此詩的意旨與下列何者最相近? (A)人生無根蒂,飄如陌上塵 (B)人有悲歡離合,月有陰晴圓缺 (C)山中無甲子,寒盡不知年 (D)高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮成雪。
答案:(D)
解析:(A)人活在這世上,就如同沒有根、蒂的浮萍,也像是路上的揚塵,漂泊無定(B)人生難免有悲歡離合,就如月亮有陰晴圓缺的變化(C)住在山裡沒有曆書可以看,當寒氣消盡時還不知一年已經過完了,描寫隱逸生活或對外界的了解完全斷絕了(D)我在廳堂上對著鏡子悲嘆,因為我的頭髮曾經是烏黑亮麗的,而今卻白髮蒼蒼。
293 ( )下列各「 」中的詞語,何者使用「不恰當」? (A)「迴避」問題並非最好的解決辦法 (B)你這樣上下「打量」別人,不太禮貌 (C)他的「處境」窘迫,真是令人同情 (D)真是沒想到,你竟到達如此愚昧的「地方」。
答案:(D)
解析:(D)宜改為「地步」。
294 ( )聲音鐘一文中「附近女人家、老人家每日閒聚的特區。」指的是下列何者? (A)公園 (B)市場 (C)活動中心 (D)屋後的空地。
答案:(D)
295 ( )下列各書作者的配對,何者「有誤」? (A)史記—司馬光 (B)漢書—班固 (C)儒林外史—吳敬梓 (D)浮生六記—沈復。
答案:(A)
解析:(A)司馬遷。
296 ( )「文章合為時而著,歌詩合為事而作。」最符合唐朝下列哪個詩派的文學主張? (A)浪漫派 (B)社會寫實派 (C)山水田園派 (D)邊塞派。
答案:(B)
297 ( )下列文句( )中由注音符號所代替的字,正確的字形依序為何?「小籠包抱著(ㄕˋ)死如歸的決心對泡麵說:『別以為你燙了頭髮,我就不認識你!我與你(ㄕˋ)不兩立!』泡麵也不甘(ㄕˋ)弱地說:『你若這麼愛惹(ㄕˋ)生非,我就奉陪到底!』」 (A)誓/勢/勢/是 (B)視/誓/示/是 (C)誓/勢/示/事 (D)視/誓/勢/事。
答案:(B)
298 ( )「治療失敗最好的方法就是再試一下」是「主語+繫詞+斷語」的句型,下列何者與此相同?〔92.第二次基測〕 (A)這事是非曲折得弄清楚 (B)請別老是站在那兒不動 (C)他是否缺席要確定一下 (D)人的本性是善惡摻雜的。
答案:(D)
解析:題幹與(D)判斷句。「人的本性」:主語,「是」:繫詞,「善惡摻雜的」:斷語。
299 ( )下列「 」中的字詞,何者為實詞? (A)「與其」坐以待斃,不如另找生路 (B)待「到」重陽日 (C)海明威成為作家的原因是由於不愉快的「童年」 (D)主義「是」從。
答案:(C)
解析:(A)連詞,屬虛詞(B)介詞,屬虛詞(C)名詞,屬實詞(D)助詞,屬虛詞。
300 ( )下列哪一組成語皆含有「自以為了不起」的意義? (A)心高氣傲、居功自傲、妄自尊大 (B)自命不凡、不可一世、謙謙下士 (C)目無餘子、尊師重道、自嘆不如 (D)汗牛充棟、頤指氣使、夜郎自大。
答案:(A)
解析:(B)謙謙下士:謙虛有禮,尊重有才學的人(C)目無餘子:形容驕傲自大(D)汗牛充棟:形容書籍極多。
301 ( )「優異」與「異議」的「異」字二者關係為何? (A)音同義異 (B)音義皆異 (C)音異義同 (D)音義皆同。
答案:(A)
解析:(A)ㄧˋ,特別的/ㄧˋ,不同的。
302 ( )「□□的霧籠罩著大地,溪中流水□□,詩意盎然。老人對著上天□□祈禱。」缺空處的疊字詞依序為何? (A)悶悶/汲汲/呱呱 (B)濛濛/淙淙/喃喃 (C)累累/滾滾/呼呼 (D)懵懵/潺潺/耿耿。
答案:(B)
303 ( )就記敘的手法而言,田園之秋選一文是何種方式? (A)順敘 (B)倒敘 (C)補敘 (D)插敘。
答案:(A)
304 ( )下列關於「斑駁」與「反駁」的「駁」字說明,何者「錯誤」? (A)皆音ㄅㄛˊ (B)皆音ㄅㄛˋ (C)斑「駁」:顏色雜亂 (D)反「駁」:爭辯事理,否定別人的意見。
答案:(B)
305 ( )「儘管母雞小心翼翼地護衛著小雞,老鷹仍能準確地□住其中一隻,飛上天去。」缺空中宜填入下列何字? (A)探 (B)擊 (C)攫 (D)摸。
答案:(C)
306 ( )「□□我細心照顧,這些花□□死了。」缺空中的連詞,「不宜」填入何者? (A)不管/畢竟 (B)若非/早就 (C)縱然/還是 (D)儘管/依然。
答案:(A)
307 ( )「盈盈一水間,脈脈不得語。」詩句中的情感與下列何者相同? (A)慈烏失其母,啞啞吐哀音 (B)晚來天欲雪,能飲一杯無 (C)同是天涯淪落人,相逢何必曾相識 (D)憶君心似西江水,日夜東流無歇時。
答案:(D)
解析:題幹與(D)皆為相思之情。
308 ( )
從女性主義文論的觀點來看,武俠小說是「男性沙文主義」的心理滿足。因為○1小說裡的男俠,幾乎是所有女性的追求對象。此外,○2心狠手辣的邪魔也不時以尤物姿態出現,遙相呼應傳統的「紅顏禍水」觀。因此,○3武俠小說是「男權」的文化「幫兇」。也許有人會說,○4女俠或女魔頭走出了閨房和廚房,是否可視為「女權」的伸張?表面上如此,但實際上,女俠終究要成為男俠的附庸,因此不能被視之為對「男權」的挑戰。
這段論述中畫線的文字,何者屬於作者意圖陳述的論點,而非立論的證據?〔105.會考〕 (A)○1 (B)○2 (C)○3 (D)○4。
答案:(C)
309 ( )下列哪一項句子的種類和「她的演技很精湛」相同? (A)今天的雨勢很大 (B)這就是我的生命 (C)君子有終身之憂 (D)故人具雞黍。
答案:(A)
解析:題幹與(A)表態句(B)判斷句(C)有無句(D)敘事句。
310 ( )下列何組詞語屬於雙聲關係? (A)葫蘆/莽撞 (B)善射/渺茫 (C)技藝/掙扎 (D)從容/驕矜。
答案:(B)
解析:(A)疊韻(C)(D)疊韻/雙聲。
311 ( )「衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關情。」(鄭板橋)此詩的意旨為何?(註:些小吾曹:我們這些。) (A)珍愛自然 (B)懷才不遇 (C)求賢若渴 (D)關心民瘼。
答案:(D)
解析:(D)民瘼:人民的疾苦。題幹譯:在書齋躺著休息,聽見風吹竹葉發出蕭蕭之聲,立即聯想是百姓啼飢號寒的怨聲。我們雖然只是些小小的州縣官吏,但是老百姓的一舉一動都牽動著我們(州縣官吏)的感情。
312 ( )從「聲中如告訴,未盡反哺心。」詩句中可知慈烏夜啼的原因為何? (A)醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾人回 (B)樹欲靜而風不止,子欲養而親不待 (C)有花堪折直須折,莫待無花空折枝 (D)正是江南好風景,落花時節又逢君。
答案:(B)
解析:(B)感嘆人子希望盡孝雙親時,父母卻已亡故。
313 ( )「在企圖駕馭他人之前,先能駕馭自己。」這段文字與下列哪一段話涵義最接近? (A)寬以律己 (B)兼善天下 (C)嚴以律己 (D)嚴以待人。
答案:(C)
314 ( )「遙控器,遙控每一家的電視機。/遙控器,遙控每一家的電動捲門,汽車門和CD唱機。/但有沒有一支遙控器可以遙控數學老師的脾氣?/有沒有一支遙控器可以遙控媽媽臉上忽冷忽熱的溫度計?/有沒有一支遙控器可以遙控隔壁班那討人厭的傢伙的心?」(陳黎 遙控器)依據以上詩的內容,可知遙控器「無法」控制何者? (A)電視機 (B)汽車門 (C)電動捲門 (D)他人的心情。
答案:(D)
315 ( )「蓮之愛」是賓語提前的倒裝句,下列何者也是倒裝句? (A)孟浩然之廣陵 (B)不情之請 (C)物外之趣 (D)牡丹之愛。
答案:(D)
316 ( )「青山綠水」這個詞語是由「形容詞+名詞+形容詞+名詞」所構成,下列何者也是相同的結構?〔92.第一次基測〕 (A)斷枝殘幹 (B)夙興夜寐 (C)怒髮衝冠 (D)山高水長。
答案:(A)
解析:(B)名動名動(C)形名動名(D)名形名形。
317 ( )從句型來看,「良將乃國之棟梁」是判斷句。下列選項「 」中的句型,何者也屬於判斷句?〔94.第一次基測〕 (A)「人非草木」,孰能無情 (B)「求仁得仁」,又有何怨 (C)「人而無信」,不知其可 (D)「死生有命」,富貴在天。
答案:(A)
解析:(B)敘事句(C)(D)有無句。
318 ( )「一群侍從簇擁著一位身穿紫袍,手執青玉的長者出來。武士對柳毅說:『這就是龍王!』」、「有一人披著紫袍相貌出眾,站在龍王左邊,龍王指著他說:『這就是錢塘君。』」從這兩段文字可以證明穿紫袍表示什麼? (A)地位高尚 (B)財富滿溢 (C)智慧高深 (D)機智過人。
答案:(A)
解析:穿著紫袍的兩位分別是龍王和錢塘君,足以證明故事中身分地位崇高之人都穿著紫袍,故選(A)。
319 ( )下列「 」中的字經替換後,何者意思「改變」了? (A)世人「盛」愛牡丹:甚 (B)亭亭淨「植」:直 (C)「予」謂:余 (D)香遠「益」清:愈。
答案:(B)
解析:(B)立。
320 ( )請判斷下列各組成語的關係,哪一組屬近義詞? (A)虛懷若谷/謙卑為懷 (B)好逸惡勞/摩頂放踵 (C)樂天知命/怨天尤人 (D)阿諛奉承/剛正不阿。
答案:(A)
解析:(B)(C)(D)反義詞。
321 ( )下列哪個「於」字的意思,和「雞子於地圓轉未止」的「於」相同? (A)復「於」地取內口中 (B)又常「於」土牆凹凸處 (C)不戚戚「於」貧賤 (D)愛因斯坦之「於」相對論。
答案:(B)
解析:題幹與(B)在(A)從(C)(D)對於。
322 ( )下列「 」中的詞語,何組意思前後「不同」? (A)此事說法頗有「出入」,最好再查證一番/他的企畫案和商品定位「出入」甚大,被主管退件了 (B)男友的劈腿讓她「方寸」大亂/如何取捨,全在於你「方寸」之間 (C)這篇遊記描寫生動,「歷歷」如繪,引人入勝/畢業多年後重返母校,大學往事仍「歷歷」在目 (D)新郎在伴娘的處處「為難」之下,總算順利闖關成功/兩邊都是她的好朋友,她幫誰說話都不對,實令她左右「為難」。
答案:(D)
解析:(A)不一致(B)心(C)清楚分明(D)作對、刁難/對不易解決的事,感到苦惱。
323 ( )下列各組「 」中的字,何者詞性相同?〔90.第一次基測〕 (A)孔子說:生,於我乎「館」/請問這兒是李公「館」嗎 (B)「淑」世是孔子的理想/被愛沖昏頭的你,當心遇人不「淑」 (C)遲到的我,只能「白」瞪著眼,看火車離開/再怎麼勸他,也是「白」費力氣 (D)他說完了這句格言,就「絕」了氣/我「絕」不答應你的要求,別打如意算盤了。
答案:(C)
解析:(A)動詞╱名詞(B)動詞╱形容詞(C)副詞(D)動詞╱副詞。
324 ( )「Jolin 在演藝圈□□□□,飛黃騰達,真不知羨煞了多少人?」缺空處宜填入下列哪一個詞語? (A)扶搖直上 (B)穠纖合度 (C)日落西山 (D)輕靈無比。
答案:(A)
325 ( )「作品內容主要著眼於環境意識、自然生態與海島歷史,以臺灣周邊海域為書寫題材。」這應該歸類為下列何種文學作品? (A)兒童文學 (B)鄉土文學 (C)海洋文學 (D)報導文學。
答案:(C)
326 ( )下列詞語,何者用字完全正確? (A)穩逸高人 (B)為官清濂 (C)洩瀆怠慢 (D)妖言惑眾。
答案:(D)
解析:(A)穩à隱(B)濂à廉(C)洩à褻。
327 ( )下列含有「雨」字的詞語,何者有「新事物大量湧現」的意思? (A)雨後春筍 (B)淒風苦雨 (C)呼風喚雨 (D)風雨飄搖。
答案:(A)
解析:(B)比喻悲慘淒涼的境況(C)比喻人的神通廣大,影響力大(D)比喻時局動蕩不安,極不穩定。
328 ( )下列各選項,何者「不是」廖鴻基寫作海洋文學所要表達的涵義? (A)要充分開發海洋資源 (B)面對浩瀚的大自然應心存謙卑與敬畏 (C)人們對海洋生物的所知有限 (D)應多親近及關懷海洋生態。
答案:(A)
329 ( )「蓮之愛,同予者何人?」這是暗示愛蓮的人如何? (A)比比皆是 (B)恐怕很難找 (C)只有一人 (D)一定有,只是不願現身。
答案:(B)
解析:(A)到處都是。形容很多。
330 ( )余光中 魚市場記:「永遠,不能忘記/魚販子的刀砧板上/—赫然你□□□□。剖開的半邊身子朝上/另一半已經賣走/只剩下,嚇,一片赤心/還在間歇地跳抖/我的心也是猛地一抽/感應你無頭的絕望」缺空處應填入下列哪一個詞語? (A)大禍臨頭 (B)杏眼圓睜 (C)身首異處 (D)觸目驚心。
答案:(C)
解析:(C)由「魚販子的刀砧板上」可知。
331 ( )下列「 」中的字,何組讀音相同? (A)「滲」水極快/「摻」雜多種色彩 (B)大「概」如此/感「慨」萬分 (C)雨水澆「淋」/天降甘「霖」 (D)「劈」殺/怪「癖」。
答案:(C)
解析:(A)ㄕㄣˋ/ㄔㄢ(B)ㄍㄞˋ/ㄎㄞˇ(C)ㄌㄧㄣˊ(D)ㄆㄧ/ㄆㄧˇ。
332 ( )下列各項描述節慶的詩句,依據其時間順序排列應為何?(甲)團粽明朝便無味,菖蒲今日麼生香(乙)千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符(丙)長房萸早熟,彭澤菊初收(丁)長安城中月如練,家家此夜持針線 (A)甲乙丙丁 (B)乙丁甲丙 (C)乙甲丁丙 (D)甲丙乙丁。
答案:(C)
解析:(甲)端午(乙)春節(丙)重陽(丁)七夕。
333 ( )下列「 」中的字經替換後,何者意思「改變」了? (A)爾「安」敢輕吾射:怎 (B)見其發「矢」:箭 (C)「汝」亦知射乎:予 (D)自錢孔「入」:進。
答案:(C)
解析:(C)宜改為「你」。
334 ( )下列文句中畫線部分的代詞,何者使用最為恰當?〔93.第二次基測〕 (A)媽媽常告訴我們,我不怕辛苦,只要我們快樂幸福 (B)他指著街底的麵店,嚷著說去到這裡,一定要吃拉麵 (C)他把書包翻了半天,懊喪地說:「我的國文課本忘了帶。」 (D)老爸肚子餓,我跟他說:「我們不上館子,回家煮麵給他吃。」
答案:(C)
解析:(A)我à她(B)這裡à那裡(D)他à你。
335 ( )柳毅回家後,只賣出百分之一的龍宮寶物,就成了當地的首富。從這段敘述可以看出什麼? (A)龍王把龍宮最寶貴的寶物都送給柳毅 (B)柳毅專門挑選有價值的龍宮寶物帶回 (C)龍宮寶物都是世上稀有的,價值連城 (D)當地人敬佩柳毅的為人,願出高價購買。
答案:(C)
336 ( )「倏地振翅飛去」中「倏地」一詞的意義為何? (A)突然 (B)急速 (C)緩慢 (D)猛烈。
答案:(B)
337 ( )下列「 」中的字,何者為名詞? (A)落「日」的背影 (B)「吸」盡大澤與長河 (C)何不「回」身揮杖 (D)「奔」回東方吧。
答案:(A)
解析:(B)(C)(D)動詞。
338 ( )「待到重陽日,還來就菊花」,句中「還」字的詞性與下列何者相同?〔90.第二次基測〕 (A)「明」月松間照 (B)把「酒」話桑麻 (C)白日依山「盡」 (D)「但」使願無違。
答案:(D)
解析:題幹與(D)副詞(A)形容詞(B)名詞(C)動詞。
339 ( )下列「 」中的字,何組讀音相同? (A)「篡」漢而立/編「纂」書籍 (B)「軼」聞/更「迭」 (C)「語」其父/會「晤」 (D)「惶」恐/徬「徨」。
答案:(D)
解析:(A)ㄘㄨㄢˋ/ㄗㄨㄢˇ(B)ㄧˋ/ㄉㄧㄝˊ(C)ㄩˋ/ㄨˋ(D)ㄏㄨㄤˊ。
340 ( )聲音鐘一文開頭就說:「我喜歡那些像鐘一般準確出現的小販的叫賣聲。」這是何種寫法? (A)冒題法 (B)破題法 (C)事例法 (D)問答法。
答案:(B)
341 ( )下列選項,何者與「誰都認為這是本好書」的意思相同?〔90.第二次基測〕 (A)有誰認為這是本好書呢 (B)沒人不認為這是本好書 (C)這本書被誰認為是好書 (D)誰會認為這是本好書啊。
答案:(B)
解析:(B)大家都認為這是本好書。
342 ( )下列句子改寫後,何者意思也跟著「改變」了? (A)取一葫蘆置於地,以錢覆其口/以錢覆其地,取一葫蘆置於口 (B)要滴下眉毛上的汗珠,才能撿起田中的麥穗/撿起田中的麥穗前,要滴下眉毛上的汗珠 (C)非自己插嘴不可/沒有自己插嘴不行 (D)勿以惡小而為之/勿為惡以其微。
答案:(A)
343 ( )下列「 」中的字經替換後,何者意思「改變」了? (A)且「方」其時:當 (B)「屬」之廷尉:矚 (C)天下之「平」:準 (D)「乃」當之罰金:竟。
答案:(B)
解析:(B)通「囑」。
344 ( )「林黛玉是貶落凡間的□□仙草;每天,用□□眼淚澆灌,將生命唱成□□悽愴的小令。」缺空的量詞依序為何? (A)一束/一把/一簇 (B)一株/一把/一首 (C)一葉/一束/一首 (D)一株/一簇/一葉。
答案:(B)
345 ( )謙虛為懷地與人交往,才能獲得真正的朋友。下列哪一項成語具有「謙虛」的涵義? (A)錙銖必較 (B)勵精圖治 (C)謙沖自牧 (D)臨淵羨魚。
答案:(C)
解析:(A)斤斤計較(B)發憤圖強,力求有所作為(D)比喻雖有願望,但只憑空妄想,難收實效。
346 ( )「可愛者甚蕃」的「蕃」,其意思為何? (A)通「繁」,眾多 (B)通「凡」,稀少 (C)通「繁」,茂盛 (D)通「番」,舊時對邊境少數民族或外國的稱呼。
答案:(A)
347 ( )下列各「 」中的字,何組意義相同? (A)釋「擔」而立/「擔」憂不已 (B)但微「頷」之/「頷」首微笑 (C)見其發「矢」十中八九/「矢」志向學 (D)以錢「覆」其口/「覆」水難收。
答案:(B)
解析:(A)擔子/擔心(B)點頭(C)箭/發誓(D)蓋/倒。
348 ( )下列「 」中的字,何組的讀音前後「不同」? (A)「覆」蓋/康「復」 (B)「忿」然╱養「分」 (C)「杓」子╱斟「酌」 (D)「諮」詢╱「咨」請。
答案:(C)
解析:(A)ㄈㄨˋ(B)ㄈㄣˋ(C)ㄕㄠˊ╱ㄓㄨㄛˊ(D)ㄗ。
349 ( )「網頭兩端各繫了一盞漁燈」句中的「盞」是「量詞」,下列文句「 」中的量詞,何者使用最恰當? (A)桌上那一「棵」鳳梨看起來甜美可口,令人垂涎 (B)一「組」金融風暴颳過,造成失業人口大增 (C)連日的梅雨讓低窪地區淹成一「片」汪洋 (D)這場車禍在我心中烙下一「塊」深深的傷痕。
答案:(C)
解析:宜改為(A)顆(B)場(D)道。
350 ( )下列哪一項「不能」算是「真實力量」? (A)攻占他國的強大武力 (B)救助貧窮的宗教力量 (C)潛移默化的教育力量 (D)改變世界的知識力量。
答案:(A)
解析:真實力量是溫和不外露的,欺負別的國家,將之占領的武器力量,算不上是真實力量,故選(A)。
351 ( )下列何者「不是」飛魚一文的特色? (A)對飛魚觀察入微,描寫細膩 (B)善用譬喻、摹寫修辭描寫飛魚習性 (C)透過對飛魚的描述,啟迪讀者探索海洋的動力與熱情 (D)藉此控訴人類獵捕海洋生物,破壞大自然生態。
答案:(D)
解析:(D)本文並未提到控訴人類獵捕海洋生物,破壞大自然生態。
352 ( )「魚網之設,鴻則罹其中;螳螂之貪,雀又乘其後。機裡藏機,變外生變,智巧何足恃哉!」這段文字的主旨,與下列何者最接近?〔101.基測〕 (A)智者遠見於未萌,而避危於未形 (B)天機不可洩,睿智者能察而不言 (C)巧智多謀者,常因好涉險而招難 (D)世事變數之多,非巧計者可盡謀。
答案:(D)
解析:(A)人要高瞻遠矚,消弭災禍於無形(B)天道的祕密不可預先透露,睿智者了解到這是「只可意會,不可言傳」(C)旨在說明「聰明反被聰明誤」。
語譯:人們製造魚網是用來捕魚的,可是鴻雁卻落入網中;螳螂貪吃眼前的蟬,卻不知黃雀已在身後伺機而動。玄機裡暗藏著玄機,變化之外還會再生變化,人的智謀巧詐又何足以仗恃呢!
353 ( )白居易的母親卒於唐憲宗 元和六年,享壽五十七歲。可用下列哪一個成語來形容白居易喪母的悲痛? (A)風木之思 (B)椿萱並茂 (C)西河之痛 (D)雁行折翼。
答案:(A)
解析:(A)比喻父母亡故,兒女不得奉養的悲傷(B)比喻父母都健在(C)為悼人喪子的輓聯(D)比喻兄弟分離或死亡。
354 ( )「直木先伐,甘井先竭」,以上文句的意旨為何? (A)自古英雄多寂寞 (B)凡事逞強必定被人看輕 (C)個性太剛直將會招來禍害 (D)才高者易遭嫉妒及陷害。
答案:(D)
解析:筆直的樹先遭砍伐,甘甜的井水先被汲盡。比喻因才能高強,反受其害。
355 ( )下列「 」中的字,哪一組意義相同? (A)全體「肅」立/「肅」然起敬 (B)騰雲「駕」霧/凌「駕」他人 (C)出言不「遜」/略「遜」一籌 (D)「虛」懷若谷/作賊心「虛」。
答案:(A)
解析:(A)恭敬的(B)騎乘/超越(C)謙恭/比不上(D)不驕傲/心愧氣餒而膽怯。
356 ( )下列「 」中的詞語,何者使用「不恰當」? (A)我的書法僅是「雕蟲小技」,怎敢和其他名家相比 (B)美術系畢業的人,去教體育,不怕「貽笑大方」嗎 (C)他拜師苦練射箭十年,技術已「望風披靡」,無人能及了 (D)他的雕刻技巧「出神入化」,堪稱當世第一。
答案:(C)
解析:(C)形容為強大的氣勢所壓倒,或為敵人氣勢所震懾,未作戰就潰敗了。
357 ( )「毓對曰:『戰戰惶惶,汗出如漿。』」由這段話可知鍾毓的心情如何? (A)緊張惶恐 (B)謙遜含蓄 (C)歡喜雀躍 (D)哀傷欲絕。
答案:(A)
358 ( )「如海面一朵綻放的黑色花朵,一扇尾鰭高高盛開。牠跳出水面,肚腹朝向我們彎腰全身躍出!那亮麗勁猛的一道弧線,那黑白分明的肚腹……如針尖點在心頭。」這段描述海洋生物的文字,出自廖鴻基的作品。請依據文意,判斷其所描寫的對象為何? (A)虎鯨 (B)飛魚 (C)鬼頭刀 (D)海豚。
答案:(A)
解析:由「那亮麗勁猛的一道弧線,那黑白分明的肚腹」判斷是(A)虎鯨。
359 ( )關於廖鴻基的飛魚一文,下列何者敘述正確? (A)文中主要在描述達悟族人捕飛魚的過程與情景 (B)阿美族人捕捉飛魚,僅限於夜間以燈光誘捕 (C)作者面臨尋鯨計畫毫無斬獲,只好捕捉飛魚 (D)阿美族人對於捕捉飛魚的熱衷是來自生命的原始悸動。
答案:(D)
解析:(A)阿美族人(B)不限於夜間以燈光誘捕(C)作者沒有捕捉飛魚。
360 ( )君君想了解楚、漢相爭較為完整的歷史事件,應參閱下列哪一本書?〔91.第一次基測〕 (A)史記 (B)戰國策 (C)三國演義 (D)儒林外史。
答案:(A)
解析:(A)記載由黃帝到漢武帝之間的歷史。
361 ( )「既然是追不上了,就撞上」余光中用這句詩作為夸父一詩結尾,說明選擇正確方向就往前衝刺的看法,蘊含了什麼樣的語氣? (A)鼓勵 (B)諷刺 (C)自責 (D)疑問。
答案:(A)
解析:(A)因為方向正確,所以全力衝刺,充滿鼓勵的語氣。
362 ( )「是法不信於民也」一句的意思,是在說明什麼道理? (A)人民不明是非,不肯相信法律 (B)這是法律不相信人民 (C)正確的法律不要人民相信 (D)這樣法律就不會被人民所信任了。
答案:(D)
363 ( )下列「 」中的注音寫成國字後,何組字形前後相同? (A)忍辱「ㄈㄨˋ」重/全力以「ㄈㄨˋ」 (B)投「ㄒㄧㄤˊ」匈奴/在天空飛「ㄒㄧㄤˊ」 (C)直言抗「ㄅㄧㄢˋ」/「ㄅㄧㄢˋ」論比賽 (D)打入地「ㄩˋ」/生活領「ㄩˋ」。
答案:(C)
解析:(A)負/赴(B)降/翔(C)辯(D)獄/域。
364 ( )下列「 」中的字,何組讀音相同? (A)再接再「厲」/砥志「礪」行 (B)「馱」在背上/駕「馭」馬車 (C)一字「箴」言/「咸」豐年間 (D)陶「冶」性格/「治」理國家。
答案:(A)
解析:(A)ㄌㄧˋ(B)ㄊㄨㄛˊ/ㄩˋ(C)ㄓㄣ/ㄒㄧㄢˊ(D)ㄧㄝˇ/ㄓˋ。
365 ( )下列對成語的解釋,何者意思「錯誤」? (A)秋扇見捐:比喻女子失寵而遭受冷落 (B)媚世隨俗:順應世俗行事,求悅於世人 (C)茅塞頓開:比喻馬上開悟,忽然明白 (D)待字閨中:指女子死亡。
答案:(D)
解析:(D)待字閨中:指女子未有婚嫁之約。
366 ( )「某相國之孫,乞米於人,歸途無力自負,覓一市傭代之,嗔其行遲,曰:『吾生相門,不能肩負,固也;汝傭也,胡為亦爾?』對曰:『吾亦某尚書孫也。』此事聞之於董蒼水。貴人子孫,不可不知。」這則故事所要告誡世人的道理,與下列何者最接近?〔103.會考〕 (A)能勤小物,故無大患 (B)家必自毀,而後人毀之 (C)祖蔭不可圖,唯己力可恃 (D)但存方寸地,留與子孫耕。
答案:(C)
解析:題幹中宰相的孫子向人乞米,尚書的孫子替人背糧,可見富貴人家的子孫未必能得到庇蔭,仍要靠自己努力,故選(C)。題幹譯:某個宰相的孫子,(因家道中落)向他人乞討一袋米,在回家的路上扛不動米,只好找一個傭工來替他搬,又嫌他走得慢,說:「我是宰相的孫子,背不動是理所當然。你是個傭工,怎麼也會背不動呢?」那傭工回答說:「我也是某個尚書的子孫。」這件事是我從董蒼水那裡得知的。富貴人家的子孫,不能不知曉。
367 ( )「皇帝」之於「陛下」;猶如「太子」之於何者? (A)殿下 (B)閣下 (C)門下 (D)麾下。
答案:(A)
368 ( )「有農夫種茄不活,求計於農務司,司吏曰:『此不難,每茄根下埋一文即活。』問其何故,答曰:『有錢者生,無錢者死。』」這段文字主要在揭露世間哪一種醜態?〔104.會考〕 (A)貪官好賄,索求無度 (B)官商勾結,欺瞞大眾 (C)不務正道,盡信偏方 (D)鑽營旁門,好走捷徑。
答案:(A)
解析:(A)「有錢者生,無錢者死」一語雙關,揭露貪官索賄的情形。題幹譯:有個農夫栽種茄子卻種不活,向管理農務的官吏請教栽種茄苗的方法,官吏說:「這不難,只要每棵茄苗下埋上一文錢就能夠種活。」農夫問這是什麼緣故,官吏回答說:「有錢的就能活,沒有錢的就會死。」
369 ( )莎士比亞:「金字塔是用一塊塊的石頭堆砌而成的。」其涵義與下列何者所代表的精神「相去最遠」? (A)夸父逐日 (B)愚公移山 (C)嫦娥奔月 (D)精衛填海。
答案:(C)
解析:題幹與(A)(B)(D)都代表下苦工才能有所成就。
370 ( )下列「 」中的字,何組詞性相同? (A)大家「團結」起來/我們班上的同學很「團結」 (B)她很守「規矩」/口無遮攔,這成什麼「規矩」 (C)他們有「手足」之情/親愛的「手足」 (D)你要有主見,不受人「左右」/隊伍「左右」看齊。
答案:(B)
解析:(A)動詞╱形容詞(B)名詞(C)形容詞╱名詞(D)動詞╱名詞。
371 ( )下列四組的評語,何者屬於正面的評價? (A)驕矜自持,目空一切 (B)疑心疑鬼,且多猜忌 (C)匹夫之勇,血氣方剛 (D)反求諸己,以德報怨。
答案:(D)
解析:(A)比喻驕傲自大(B)比喻猜疑不信任(C)比喻衝動不穩重(D)比喻自我要求並且寬容他人。
372 ( )依照張釋之執法一文的脈絡,下列各選項的敘述,何者最「不恰當」? (A)釋之為廷尉,天下無冤民 (B)張廷尉執法如山,剛直不阿 (C)文帝有察納忠言的雅量 (D)縣人塞翁失馬,焉知非福。
答案:(D)
373 ( )關於鍾家兄弟巧應答、王藍田食雞子二篇短文的敘述,下列何者正確? (A)兩則都有評論 (B)兩則都以對話來凸顯人物個性 (C)兩則都在品評人物個性 (D)兩則都用譬喻手法。
答案:(C)
374 ( )下列文句,何者用字最為精簡?〔106.會考〕 (A)人生的際遇好比像似潮水般起起落落 (B)此起彼落的鳥鳴彷彿一場露天音樂會 (C)天空的顏色似乎像是一幅未乾的水墨畫 (D)串串葡萄煥發著彷若水晶一般似的光澤。
答案:(B)
解析:刪(A)「好比」或「像似」(C)「似乎」或「像是」(D)「彷若」或「一般似」。
375 ( )「有令譽」與「可令二子來」的「令」字關係為何? (A)音義皆異 (B)音同義異 (C)音異義同 (D)音義皆同。
答案:(B)
解析:ㄌㄧㄥˋ,美好的/ㄌㄧㄥˋ,讓、叫。
376 ( )「傳說達悟族的祖先在海邊找尋食物時,抓到一條有翅膀的魚,回去和貝類、螃蟹一起煮食,族人食用後卻生病長瘡。當時有一條黑翅飛魚託夢給長老說:『食飛魚時要心存虔敬,且不可和其他食物一起烹煮,才能有豐富的飛魚可吃。』次日長老醒來,就穿著禮服、丁字褲,戴著銀帽、首飾珠寶等,面向大海念咒語,呼魚前來,這就是現今『招魚祭』的由來。」根據上文,達悟族「招魚祭」的起源和下列何者相關? (A)發展蘭嶼觀光活動 (B)為了保護自然生態發展 (C)與飛魚托夢的神話有關 (D)與原住民勤儉惜物的習性有關。
答案:(C)
解析:由「當時有一條黑翅飛魚託夢給長老說:『食飛魚時要心存虔敬,且不可和其他食物一起烹煮,才能有豐富的飛魚可吃。』」可知答案為(C)。
377 ( )下列何者用字完全正確? (A)形將就木 (B)承虛而入 (C)無法抵賴 (D)實事求事。
答案:(C)
解析:(A)形à行(B)承à乘(D)實事求「事」是。(A)行將就木:比喻年紀已大,壽命將盡。
378 ( )聲音鐘:「自從我把書桌從前面的房間移到後面之後,才幾天,我就發覺我的頭腦裡裝了許多新的時鐘。」由上文可看出作者的生活有何轉變? (A)由嚴謹刻板轉為輕鬆自在 (B)由平淡無奇轉為豐富多彩 (C)從寧靜自在變為激動澎湃 (D)從逍遙自得變為積極緊張。
答案:(B)
379 ( )有一個陌生人向歐陽脩吹牛說:「我和歐陽脩是很熟的朋友。」歐陽脩冷冷地回答他:「汝不識脩,脩不識汝。」這句雙關語是諷刺那人的何種行為? (A)亂攀關係 (B)愛慕虛榮 (C)不知羞恥 (D)胡言亂語。
答案:(C)
解析:(C)不識「脩」à羞。
380 ( )「爾安敢輕吾射」的「安」字「不可」用下列何者替代? (A)夫 (B)怎 (C)焉 (D)豈。
答案:(A)
381 ( )柳毅傳書結奇緣一文充滿神話性的色彩,從下列哪一點可以明顯看出? (A)柳毅與小龍女結婚後,容貌不衰 (B)錢塘君性情暴躁,不容人勸說 (C)龍王老淚縱橫,流露出濃濃的父愛 (D)小龍女哀戚抱怨,容貌因此憔悴不堪。
答案:(A)
382 ( )由「康肅笑而遣之」可知,陳堯咨最後的態度如何? (A)惱羞成怒 (B)心服口服 (C)笑裡藏刀 (D)強顏歡笑。
答案:(B)
383 ( )田園之秋選一文描繪的主體是下列何者? (A)雷聲 (B)西北雨 (C)閃電 (D)摘番薯蒂。
答案:(B)
384 ( )「古人學問無遺力,少壯功夫老始成;紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。」(陸游 冬夜讀書示子聿)關於此詩中的「紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行」二句,下列何者與其旨意「不相通」? (A)力行而後知之真 (B)道雖學不行不至 (C)知之之要,未若行之之實 (D)行百里半九十。
答案:(D)
解析:題幹意旨:光從書本得來的知識是表面的,要澈底了解事物的本質還得親自去實踐。(A)努力實行後才能算是真正理解知識(B)道理雖然去學了卻不實踐的話就不能真正學到(C)知道知識的重要,還不如實際去實踐它(D)一百里路走了九十里,只能算是走完了一半路程。比喻越接近成功,越不能鬆懈,要堅持到底,去爭取最後的勝利。
385 ( )「我們的生命皆由時間組合而成,浪費時間便是浪費一部分的生命。」(林肯)以上這段文字的涵義為何者? (A)提醒我們惜時奮進 (B)認清生命的本質 (C)體認掌握生命操之在己 (D)了解人生苦短,生死有命。
答案:(A)
386 ( )以記敘人物活動為中心、以必要的故事情節相連串,以隨筆雜錄的筆法和簡潔的文言、短小的篇幅為特點的文學作品是指下列哪一本小說? (A)世說新語 (B)浮生六記 (C)儒林外史 (D)聊齋志異。
答案:(A)
解析:(B)自傳體散文(C)譴責小說(D)志怪小說。
387 ( )下列各選項有關「魚」的成語,何者意思說明正確? (A)臨淵羨魚:比喻意在歸隱 (B)過江之鯽:比喻人雖微渺仍志向高大 (C)鳶飛魚躍:比喻萬物任其天性而動,各得其所 (D)魚貫而入:比喻來往的人眾多。
答案:(C)
解析:(A)比喻雖有願望,但只憑空妄想,難收實效(B)比喻來往的人眾多(D)如游魚首尾相接,一個挨著一個陸續進入。
388 ( )神話是根植於現實,而以幻想的形式,反映人與自然和社會生活關係的故事。下列何者「不是」神話? (A)夸父追日 (B)狐假虎威 (C)后羿射日 (D)精衛填海。
答案:(B)
解析:(B)比喻憑恃有權者的威勢恐嚇他人、作威作福。出自戰國策,是寓言故事。
389 ( )下列哪一選項「無法」看出王氏火爆急躁的性格? (A)雞子於地圓轉未止 (B)仍下地以屐齒蹍之 (C)又不得,瞋甚 (D)復於地取內口中,齧破即吐之。
答案:(A)
390 ( )(甲)屬「之」廷尉(乙)今法如此而更重「之」(丙)上使立誅「之」(丁)唯陛下察「之」(戊)乃當「之」罰金。以上五個「之」字指犯人的有哪些? (A)甲乙丁 (B)乙丙戊 (C)乙丙丁 (D)甲丙戊。
答案:(D)
解析:(乙)指罪(丁)指這件案子。
391 ( )在網路上搜尋歐陽脩,可以輸入以下哪些資料?(甲)理學之祖(乙)北宋文壇領袖(丙)漱玉詞(丁)古文八大家 (A)甲丙 (B)甲乙 (C)乙丁 (D)乙丙。
答案:(C)
解析:(甲)周敦頤才是理學之祖(丙)李清照作品。
392 ( )下列文句,何者「不屬於」動態的描寫? (A)牠們便渾身是勁,瘋狂神經質地衝撞起來 (B)窸窣拍水聲中,牠平展藕紫色長翅,凌空滑翔飛去 (C)在臺灣沿岸漁撈日漸式微的今天,飛魚帶給了阿美族男人豐年祭才有的光彩 (D)飛魚群抖波顫起海面,薄翅開展貼海四散滑翔,海面上一片紛紛匆匆。
答案:(C)
393 ( )下列哪一句是敘事句? (A)他父親是一位書法家 (B)宅邊有五柳樹 (C)月色朦朧 (D)貓捕鼠。
答案:(D)
解析:(A)判斷句(B)有無句(C)表態句。
394 ( )「為什麼要苦苦去挽救黃昏呢?」這段開場語是什麼樣的語氣? (A)命令 (B)期望 (C)質疑 (D)讚嘆。
答案:(C)
解析:作者認為「不必如此」,是詢問懷疑的語氣。
395 ( )下列皆是與「法」字相關的成語,何者使用正確? (A)他是一位「逍遙法外」的公務員,平日謹守法紀,行事絕不徇私枉法 (B)罪犯試圖透過行賄的手段,以換取無罪判決,藉此「以身試法」,逃避法律的制裁 (C)社會治安日漸惡化,有許多專家學者主張治亂世,用重典,唯有「嚴刑峻法」,才能收到嚇阻犯罪的效果 (D)俗話說:「『奉公守法』,疏而不漏。」犯罪者雖詭計多端,最終還是被緝捕歸案。
答案:(C)
解析:宜改為(A)奉公守法(B)逍遙法外(D)法網恢恢。
396 ( )「昔有吳起者,母歿喪不臨。嗟哉斯徒輩,其心不如禽!慈烏復慈烏,鳥中之曾參。」下列有關這六句的敘述,何者正確? (A)前四句是頌揚語氣 (B)後兩句是斥責語氣 (C)作者褒揚吳起,貶低曾參 (D)以孝與不孝做鮮明的對比。
答案:(D)
解析:(A)斥責語氣(B)頌揚語氣(C)作者褒揚曾參,貶低吳起。
397 ( )下列文句,何者與環境影響人至深的旨意「無關」? (A)性相近,習相遠 (B)近朱者赤,近墨者黑 (C)斬草不除根,春風吹又生 (D)入鮑魚之肆,久而不聞其臭。
答案:(C)
解析:(C)比喻處理問題要從根本著手,澈底解決,否則經過一段時間,又會成為問題。
398 ( )廖鴻基表示:「海洋是我的稿紙,稿紙亦是我的海洋。」以上意旨與下列何者最相近? (A)海上生活的苦悶使我理解文學對人生的重要性 (B)海洋是我寫作的素材,我以寫作表達對海洋的深情 (C)一打開稿紙,我的文思便能如海洋般浩瀚廣闊 (D)因為寫作,我才接觸到海洋。
答案:(B)
399 ( )下列生活常用的文句,哪一句「沒有」夾雜方言或外來語? (A)奧運棒球賽,是所有中華隊球迷的大代誌 (B)明天要期末考,我又得開夜車了 (C)許多遠距離戀愛的情侶只能寫伊媚兒傳情 (D)這部電影的結局霧煞煞,讓人摸不著頭緒。
答案:(B)
解析:(A)「代誌」,閩南語,指事情(C)「伊媚兒」,e-mail 的英譯,指電子郵件(D)「霧煞煞」,閩南語,指模糊、不明白。
400 ( )「他清瘦的臉龐有著剛毅的線條,兩目炯炯有光,時時流露出□□□□的神情,態度令人反感。」下列何者「不宜」填入缺空中? (A)不可一世 (B)漫無邊際 (C)妄自尊大 (D)目空一切。
答案:(B)
解析:(A)狂傲自滿,以為無人能及。形容狂妄自大已達極點(B)(1)非常寬廣、一眼望不到盡頭;(2)說話或寫文章離題太遠,抓不住重點(C)驕矜自大,自命不凡(D)自視甚高,一切都瞧不起。
401 ( )「只有少數人有福氣在荒野探險,大多數人在都市中冒險。至今科學家仍舊在世界各處的荒野中探究地球生物的奧祕,地球生物與人類族群的生存息息相關。然而大部分的疑問還未解答之前,荒野已經逐漸減少。文明先進的國家意識出問題的嚴重性,連忙將殘存的荒野以各種名稱保留下來。落後的國家則興奮地將原始的資源當成貿易的商品。一個國家生命的持續與潛力,可以從這處國度內荒野的質量來預測。」(節錄自王家祥 我們需要荒野)依據本文,下列何者說明正確? (A)科學家在荒野探索生物的奧祕上已取得絕大部分的解答 (B)文明先進國家已意識到荒野的重要性 (C)作者認為能在城市中探險優於在荒野中冒險 (D)荒野保存的質量足以看出國際地位的差別。
答案:(B)
解析:(B)由「文明先進的國家意識出問題的嚴重性,連忙將殘存的荒野以各種名稱保留下來」可知。
402 ( )「為了破除瀰漫世界的偏見和誤解,我們不能不培養同理心。」(德國哲學家伊曼努爾‧康德)下列各選項的說明,何者與以上文句的意旨「不同」? (A)藉由同理心,可以消減偏見和誤解 (B)偏見與誤解通常是在沒有同理心的情況下而產生的 (C)設身處地為他人著想是遏制偏見與誤解的良方 (D)世人總存有偏見與誤解,這讓同理心的培養更加不易。
答案:(D)
解析:(D)有無同理心會導致偏見與誤解的產生。
403 ( )下列文句,何者用字完全正確? (A)物價持續看漲,百性苦哈哈,政府卻素手無策 (B)「說」,亦稱「雜說」,用來解昕事理,闡述己意 (C)蓮花就是荷花,又稱「芙蕖」或「芙蓉」 (D)他對人怡指氣使的態度,讓同學都不喜歡他。
答案:(C)
解析:(A)性à姓;素à束(B)昕析(D)怡à頤。
404 ( )下列各問句,何者是心中真正有疑問? (A)哪個年輕的心不對愛情懷抱憧憬 (B)多年不見的老友相逢,誰來翻開那震動靈魂的情緒、記憶的書頁呢 (C)那些伸出來的祈求的手,何止成千上萬 (D)基隆河怎麼死的?它是被毒死的,被人們製造出來的垃圾、汙水、廢水毒死的。
答案:(B)
解析:(A)(C)激問(D)提問。
405 ( )陳黎的聲音鐘一文中,首段出現「我喜歡那些像鐘一般準確出現的小販的叫賣聲」,最後一段又出現「我喜歡聽那些像鐘一般準確出現的小販的叫賣聲」,這種寫作技巧稱為什麼? (A)前後呼應法 (B)埋兵伏將法 (C)單刀直入法 (D)開門見山法。
答案:(A)
406 ( )「沒有不感到驚異的」是屬於雙重否定的文法句,意思是「都感到驚異」。下列何句也是屬於相同的文法句? (A)事前未經打聽 (B)並非對你沒有情意 (C)非但不阻止還把我趕到這 (D)絕不會被你的威勢所屈服。
答案:(B)
解析:(B)是「對你有情意」的意思。
407 ( )西方諺語說:「人生的祕訣是化絆腳石為踏腳石。」這近於下列哪一句話? (A)滴水能夠穿石 (B)人生沒有捷徑 (C)危機就是轉機 (D)祕訣只能家傳。
答案:(C)
解析:題幹與(C)絆腳石就是危機,踏腳石就有幫助,所以是把危機的事轉變成有幫助的事。
408 ( )下列四個詞語中,何者的意思「不同」於其他三者? (A)霎時間 (B)一剎那 (C)彈指 (D)依稀。
答案:(D)
解析:(A)(B)(C)短暫時間(D)好像。
409 ( )下列各「 」中的詞語經替換後,何者意思不變? (A)不斷「訴苦」:抱怨 (B)「策馬」前行:開車 (C)依照「指示」:方位 (D)「燦爛」奪目:陳舊。
答案:(A)
解析:宜替換為(B)騎馬(C)指引(D)亮麗。
410 ( )下列四個成語均與性格說明有關,何者解釋「有誤」? (A)仗義執言:能伸張正義,做事公正無畏懼 (B)匹夫之勇:只憑個人血氣之勇,而無謀略 (C)堅韌不拔:形容人意志堅強,不易被動搖 (D)因噎廢食:比喻人膽小怕事,不能表達想法。
答案:(D)
解析:(D)比喻為了某種小問題怕再出錯,而把要緊的事擱下不做。
411 ( )下列各選項「 」中的字經替換後,何者「錯誤」? (A)日知其所「亡」,月無忘其所能:逃 (B)秦困懷王以求割地,懷王怒,不聽,逃亡於趙,趙不「內」:納 (C)今離婁能見秋「豪」之末於百步之外,亦不能將明目轉換於人:毫 (D)眾人自行擦桌,更杯洗「箸」,陳設一番:筯。
答案:(A)
解析:(A)宜替換為「無」。
412 ( )關於愛蓮說一文的說明,下列何者正確? (A)以「蓮花」象徵君子,作為全文主軸 (B)用「牡丹」象徵尊貴,來陪襯「蓮花」的婀娜多姿 (C)用「菊花」的平易近人,來對比「蓮花」的高不可攀 (D)以「可遠觀而不可褻玩焉」比喻君子舉止扭捏。
答案:(A)
解析:(D)象徵君子高潔的人格,讓人不敢輕慢玩弄。
413 ( )「勇敢」是指「在畏懼的時候認清自己,謀求補救」,其意思與下列何者最相近? (A)因為畏懼或恐慌而造成錯誤,不配稱為勇敢的人 (B)補救尚未或已經形成的任何錯誤,才是真正的勇敢 (C)知道畏懼並懂得適時地退縮,也可算是一種勇敢 (D)進行補救是膽小者的表現,勇者不會在此浪費時間。
答案:(B)
解析:不論錯誤為何,想辦法去補救或解決,才是真正勇敢的表現,故選(B)。
414 ( )「他雖然成長於惡劣的環境,但( ),玉潔冰清的品格,令人感佩。」缺空應填入下列何者? (A)出淤泥而不染 (B)濯清漣而不妖 (C)不蔓不枝 (D)亭亭玉立。
答案:(A)
415 ( )下列何者是太陽的代稱? (A)金烏 (B)蟾宮 (C)嬋娟 (D)玉盤。
答案:(A)
解析:(B)(C)(D)指月亮。
416 ( )「窗前這幾片樹葉,使我感到造物者的智慧、細心。祂以大筆寫意,為我們描出了高山長水,而又如此的心思細膩,連幾片小小的木葉,都不掉以輕心,都仔細地予以賦色、描繪,使我們在生活中處處發現美的痕跡。我進而領悟:人人皆應師法這位偉大的畫師,一筆不苟,使人生的畫布無一漏筆或是敗筆。」根據這段文字,作者由樹葉所領悟的道理,與下列何者最接近?〔101.基測〕 (A)生命本是豐富而多元,歷練多了,生命也將變得多彩多姿 (B)人應當秉持認真嚴謹的態度來經營生活,揮灑生命的色彩 (C)繪畫是自然界與人類心靈的中介,人透過繪畫再現山水的面貌 (D)竭盡心力去感受美、追求美的人,美才會悄悄地進駐他的心扉。
答案:(B)
解析:(B)由「人人皆應師法這位偉大的畫師,一筆不苟,使人生的畫布無一漏筆或是敗筆」可知。
417 ( )王藍田食雞子一文的寫作特色,下列何者正確? (A)全文以形容詞的描寫最為特別 (B)生動地呈現王藍田急公好義的個性 (C)動詞運用精妙,使主角神態活潑 (D)對於主角容貌的敘述,鉅細靡遺。
答案:(C)
解析:(A)動詞(B)急躁(D)針對動作。
418 ( )下列各文句所表達的情緒,何者說明正確? (A)好銳利的喜悅刺上我的心頭—驚嚇 (B)再令人觸目的就是那些偶然一見的囚在籠裡的小鳥兒了,但是我不忍看—懊悔 (C)客夜聞此,說不出的酸楚—鄉愁 (D)常年的關在柵欄裡,飲啄倒是方便,冬天還有遮風的棉罩,十分地「優待」—讚許。
答案:(C)
解析:(A)喜悅(B)憐憫(D)反諷。
419 ( )甲:「有的畫家,很急於擺脫傳統,你呢?」乙:「這真是笑話,傳統有什麼不好?為什麼要排斥?有人罵『傳統的包袱』,我說,這『傳統的包袱』是你沒那個力氣,提不起來罷了!要是提得起來,可夠你用的了。」根據這段對話的涵義,下列何者是乙的主張?[98.第一次基測] (A)傳統是沉重的包袱 (B)創新必須摒棄傳統 (C)傳統是件可笑的事 (D)善用傳統受益無窮。
答案:(D)
解析:(D)甲認為有的畫家急於擺脫傳統,是為了擺脫傳統的束縛、窠臼,才能有所突破、創新。乙從不同的角度看待傳統,傳統不但不是包袱,反而是珍貴的資產。因此乙的主張是說明了善用傳統受益無窮。
420 ( )聲音鐘:「如果你在心裡一遍遍學著,你一定可以聽到跟牛犁歌或丟丟銅仔一樣鮮活有趣的旋律。」這種旋律有何特性? (A)新潮性 (B)準確性 (C)鄉土性 (D)自然性。
答案:(C)
421 ( )下列「 」中的字,何組讀音「不同」? (A)復於地取「內」口中/廣「納」諫言 (B)「繪」聲繪影/穿鑿附「會」 (C)「漫」天喊價/「謾」罵叫囂 (D)允許「敕」見/十惡不「赦」。
答案:(D)
解析:(A)ㄋㄚˋ(B)ㄏㄨㄟˋ(C)ㄇㄢˋ(D)ㄔˋ/ㄕㄜˋ。
422 ( )下列「 」中的注音寫成國字後,何組字形相同? (A)「ㄐㄧˋ」往不究/光風「ㄐㄧˋ」月 (B)「ㄑㄧㄥ」家蕩產/「ㄑㄧㄥ」國「ㄑㄧㄥ」城 (C)口「ㄓㄨ」筆伐/「ㄓㄨ」連九族 (D)「ㄔㄚˊ」言觀色/上網「ㄔㄚˊ」詢。
答案:(B)
解析:(A)既/霽(B)傾(C)誅/株(D)察/查。(A)光風霽月:比喻政治清明,時世太平的局面。
423 ( )古詩十九首的原詩並無題目,後世以什麼來命名? (A)內容 (B)題旨 (C)詩中第一句 (D)詩中最重要的一句。
答案:(C)
424 ( )關於「慈烏失其母,啞啞吐哀音」的敘述,下列何者說明正確? (A)「啞啞」是視覺摹寫修辭 (B)慈烏因為無聊孤單,所以半夜啼叫 (C)「其」,指慈烏之母,代詞 (D)作者藉此來表達自己喪母的悲傷。
答案:(D)
解析:(A)聽覺摹寫(B)因為失去了牠的慈母,所以半夜啼叫(C)「其」,指慈烏,代詞。
425 ( )下列「 」中的字,何者字形使用「不正確」? (A)朝三「幕」四 (B)招「募」人才 (C)羨「慕」不已 (D)「暮」氣沉沉。
答案:(A)
解析:(A)幕à暮。
426 ( )下列哪一句話用字最精簡? (A)要塑造建立獨立的人格,必須先有自知之明 (B)勇敢面對不逃避,才能想辦法設法解決問題 (C)深切體認人生的目標,才有努力的方向依據 (D)安逸舒適使人消磨志氣,不如接受挑戰和鍛鍊。
答案:(D)
解析:刪(A)塑造或建立(B)想辦法或設法(C)方向或依據。
427 ( )阿美族男人積極去捕飛魚,除了經濟因素外,還有什麼其他原因? (A)想得到政府獎勵 (B)為了與達悟族競爭 (C)為了維護生態環境 (D)傳統習俗的使命感。
答案:(D)
解析:(D)阿美族男人積極去捕飛魚是來自生命的原始悸動。
428 ( )(甲)倒吃□□(乙)難兄□□(丙)一無□□(丁)小時□□。以上詞語缺空處依序應填入列何者? (A)甘蔗/難弟/長物/了了 (B)形穢/了了/長物/甘蔗 (C)難弟/了了/甘蔗/形穢 (D)了了/甘蔗/形穢/難弟。
答案:(A)
解析:(甲)漸入佳境(乙)共患難或處於相同困境的人(丙)形容沒有剩餘的東西(丁)人在幼年時聰明敏捷,表現優良。
429 ( )「陶後鮮有聞」句中「鮮」字的意思與下列哪一個的「鮮」字相同? (A)寡廉「鮮」恥 (B)色彩「鮮」綠 (C)「鮮」明華麗 (D)新「鮮」水果。
答案:(A)
解析:題幹與(A)少。
430 ( )下列哪一個選項可能「不是」擁有「幽默感」能達成的功能? (A)公開嘲笑別人 (B)化解尷尬場合 (C)避免過於拘執 (D)改善人際關係。
答案:(A)
431 ( )「客夜聞此」的「客」字是名詞轉為形容詞,下列「 」中的字,何者也是相同的用法? (A)春風「風」人 (B)「鞭」數十,驅之別院 (C)當窗理「雲」鬢 (D)春天是百花「怒」放的季節。
答案:(C)
解析:(A)(B)名詞轉動詞(D)形容詞轉副詞。
432 ( )「噫!菊之愛,陶後鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣!」由這一段話,可知作者在感嘆什麼? (A)世風日下,人心不古 (B)菊、蓮不如牡丹之富貴可愛 (C)獨善其身者少,兼善天下者多 (D)品德高潔之君子難求,好功名利祿之小人眾多。
答案:(D)
433 ( )下列各項成語,何者「不可以」用來形容聲音動聽? (A)餘音繞梁 (B)蜚短流長 (C)新鶯出谷 (D)六馬仰秣。
答案:(B)
解析:(B)流傳於眾人之口的閒言閒語。
434 ( )「西奔是徒勞」一詞中,「徒」解釋成「白費無效地」,是「副詞」,下列哪一個選項的詞性與此相同? (A)不法之「徒」 (B)無期「徒」刑 (C)「徒」費脣舌 (D)名師出高「徒」。
答案:(C)
解析:(A)(B)(D)名詞。
435 ( )下列關於近體詩和古詩的比較,何者正確? (A)古詩分為五言及七言 (B)兩者皆可換韻 (C)近體詩必須講求平仄 (D)兩者句數規定只要是偶數句即可。
答案:(C)
解析:(A)近體詩(B)近體詩不可換韻(D)近體詩規定為四句及八句。
436 ( )下列「 」中的詞語,何者運用正確? (A)請你再「躊躇」一下,不要倉促做出決定 (B)這件工程曾因為土地糾紛而「延續」了半年之久 (C)你們倆的糾紛,一定要第三者來「調整」一下 (D)當面對一件使你「躑躅」而無法下決定的事時,最好的做法是找個朋友商議。
答案:(D)
解析:宜改成(A)慎思(B)延宕(C)調解。
437 ( )世說新語:「何晏年七歲,明慧若神,魏武奇愛之,以晏在宮因欲以為子。晏乃畫地令方,自處其中。人問其故?答曰:『何氏之廬也。』魏武知之,即遣還外。」何晏用什麼方法表明自己不改姓的心意? (A)逆來順受 (B)逃出宮中 (C)畫地隱喻 (D)裝聾作啞。
答案:(C)
解析:題幹譯:何晏七歲時,聰明過人,魏武帝曹操特別喜愛他,由於何晏在曹府中長大,曹操想認他為兒子,何晏在地上畫個方形,自己站在中間,別人問其原因,他回說:「這是何家的房舍。」曹操聽說後,隨即把他送回了家。
438 ( )「豐收的微笑已經來到拾穗婦人的嘴角。」下列何者是這句話的主語?〔94.第二次基測〕 (A)豐收 (B)微笑 (C)婦人 (D)嘴角。
答案:(B)
解析:題幹為敘事句,述語是「來到」,賓語是「嘴角」。
439 ( )下列文句,何者「有」冗言贅字? (A)窮追不捨,終至徒勞無功,真是白費心血 (B)努力追尋理想,也要符合配上現實的狀況 (C)執著於錯誤的抉擇,將一事無成,要及時修正策略 (D)有時逆向思維,反能開拓新機。
答案:(B)
解析:(B)宜刪掉「配上」。
440 ( )依據麥帥為子祈禱文一文的內容看來,屬於哪一種人稱的寫法? (A)第一人稱 (B)第二人稱 (C)第三人稱 (D)一、二、三人稱並用。
答案:(A)
解析:(A)「主啊!請陶冶我的兒子」、「我祈求你」、「我已不虛此生」等句可知,是第一人稱。
441 ( )「盈盈一水間」與「盈盈樓上女」的「盈盈」的關係為何? (A)詞性不同 (B)意思不同 (C)字音不同 (D)音義皆不同。
答案:(B)
解析:「盈盈」一水間:水清淺的樣子。「盈盈」樓上女:女子體態輕巧美好的樣子。
442 ( )下列四位同學,何人寫的國字正確? (A)加宣:「ㄅㄠˇ」受風霜的生活:飽 (B)毅晨:「ㄈㄣˋ」土之牆不可杇:憤 (C)起偉:許「ㄆㄟˋ」一戶好姻緣:佩 (D)海燕:長「ㄆㄠˊ」馬褂的古典裝扮:刨。
答案:(A)
解析:(B)糞(C)配(D)袍。
443 ( )下列描繪節慶景象的詩句,何者所對應的節日正確?(註:○1寰區:全國、全天下。○2棹:船槳。○3斡:運轉、旋轉。○4銀漢:銀河。)〔91.第一次基測〕 (A)爆竹聲中歲又除,頓回和氣滿寰區。春風解綠江南樹,不與人間染白鬚—元宵 (B)鼓聲三下紅旗開,兩龍躍出浮水來。棹影斡波飛萬劍,鼓聲劈浪鳴千雷—端午 (C)有燈無月不娛人,有月無燈不算春。春到人間人似玉,燈繞月下月如銀—中秋 (D)暮雲收盡溢清寒,銀漢無聲轉玉盤。此生此夜不長好,明年明月何處看—七夕。
答案:(B)
解析:(A)由「爆竹聲中歲又除」可知為春節(B)「兩龍」指龍舟(C)詩中已言春天,有「燈」又有「月如銀」,可知是滿月,故為元宵(D)「清寒」可知時節已漸入秋冬,「玉盤」為月亮,故為中秋。
444 ( )下列何項皆為「虛詞」? (A)說、很、夫 (B)跑、但、蓋 (C)你、和、同 (D)噫、啊、又。
答案:(D)
445 ( )「柳毅睜開眼,只見龍宮內樓閣相望,門戶千萬。主殿富麗堂皇,白玉柱、青玉階、珊瑚床、水晶簾、琉璃窗,連梁上都裝飾著琥珀,燦爛奪目。」這說明龍宮是一處怎樣的地方? (A)家徒四壁,黯淡無光 (B)金碧輝煌,華麗光鮮 (C)簡單樸素,充滿禪意 (D)舒適清幽,高雅寂靜。
答案:(B)
解析:門戶千萬又充滿許多華麗高貴的裝飾品,「燦爛奪目」說明了金碧輝煌的華麗樣貌,故選(B)。
446 ( )「這名通緝犯改名換□到處躲藏,而且還易容企圖通過警察的臨檢,更可惡的是竟然不知收斂,四處犯案,作案手法非常殘忍,簡直沒有人□可言。」上文空格中依序應填入什麼字? (A)姓/行 (B)姓/幸 (C)姓/性 (D)性/姓。
答案:(C)
447 ( )下列詠物詩,所詠的對象依序為何?(甲)雪霜知勁質,今古占嘉名(乙)浮香繞曲岸,圓影覆華池(丙)落盡殘紅始吐芳,佳名喚作百花王 (A)菊/牡丹/竹 (B)牡丹/蓮/玫瑰 (C)竹/杜鵑/桃花 (D)松/荷/牡丹。
答案:(D)
解析:(D)由「雪霜知勁質」可知為松;由「浮香」、「圓影」可知為荷;由「百花王」可知為牡丹。
448 ( )張惠妹的歌曲膾炙人口,極受歡迎。請判斷哪一句歌詞的句型「不同」於其他三者? (A)我們都忘了,這條路走了多久 (B)你是我的姐妹,你是我的寶貝 (C)愛是不夜城 (D)水藍色眼淚是心碎流的血、是天真的幻滅。
答案:(A)
解析:(A)敘事句(B)(C)(D)判斷句。
449 ( )下列關於飛魚的敘述,何者「不正確」? (A)飛魚的尾鰭發達如翼,可脫離水面滑翔 (B)捕獲飛魚是阿美族人光榮的勛章 (C)飛魚優美的滑翔也是一種逃生技巧 (D)飛魚在阿美族人的生活中占了極重要的地位。
答案:(A)
解析:(A)胸鰭。
450 ( )下列「 」中的注音寫成國字後,何組字形相同? (A)耕「ㄌㄧˊ」農具/「ㄌㄧˊ」明時候 (B)急「ㄐㄩˋ」抖動/黑色喜「ㄐㄩˋ」 (C)電動搖「ㄐㄧㄤˇ」/年終「ㄐㄧㄤˇ」金 (D)熱情相「ㄅㄢˋ」/呼朋引「ㄅㄢˋ」。
答案:(D)
解析:(A)犁/黎(B)遽/劇(C)槳/獎(D)伴。
451 ( )下列對於世說新語一書的說明,何者敘述正確? (A)由南宋 劉義慶編撰 (B)是我國志怪小說的代表 (C)全書按門類編排,共三十六門,鍾家兄弟巧應答是出自忿狷篇 (D)此書收錄東漢到東晉間高士名流言行軼事。
答案:(D)
解析:(A)南朝 宋(B)志人小說(C)言語篇。
452 ( )下列何者「不是」「四史」? (A)史記 (B)後漢書 (C)漢書 (D)三國演義。
答案:(D)
解析:(D)三國志。
453 ( )下列「 」中的字,何者詞性正確? (A)「酷」愛:副詞 (B)「素」衣:動詞 (C)「讚」美:名詞 (D)「最」佳:形容詞。
答案:(A)
解析:(B)形容詞(C)動詞(D)副詞。
454 ( )「蝴蝶在□□的花朵上□□飛舞。」缺空中依序應填入下列哪一組詞語? (A)乾癟、高踞 (B)酸楚、消逝 (C)豐腴、蜷伏 (D)照眼、盤旋。
答案:(D)
455 ( )下列何者「不是」古代皇帝的自稱詞? (A)鰥 (B)朕 (C)寡人 (D)孤。
答案:(A)
解析:(A)ㄍㄨㄢ,指年老喪妻者。
456 ( )「事件發生後,他的父母緊急報警,並□□自己的孩子將實情說出,希望罪過能獲得□□。」上述缺空處分別宜填入下列哪些詞語? (A)吩咐╱釋放 (B)叮嚀╱赦免 (C)要求╱掩蓋 (D)批評╱原諒。
答案:(B)
457 ( )史記共一百三十卷,分類為本紀、表、書、世家和列傳。而張釋之的故事歸類於列傳。下列各選項,何者「不是」歸類於此? (A)伯夷、管仲 (B)老子、莊子 (C)孫子、吳起 (D)秦始皇、項羽。
答案:(D)
解析:(D)本紀。
458 ( )「兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。」(杜甫 絕句)關於此詩,下列何者說明正確?(註:○1西嶺:成都西面的岷山。○2千秋雪:指岷山上千年不化的積雪。○3泊:停泊。○4東吳:古時候吳國的領地。○5萬里船:不遠萬里開來的船隻。) (A)前兩句以靜態筆法描述初春現象 (B)後兩句表達對昔日東吳國力強大的讚嘆 (C)全詩視野由高處寫到低處,再由近處寫到遠處 (D)作者以景與物間接抒發情感。
答案:(D)
解析:(A)動態(B)以靜態描述:抬頭遠處可以看到西嶺山頭皚皚的千年積雪,近看則有已經航行萬里的船隻,靜靜地停在江邊(C)由低處的翠柳寫到高處的青天,又由遠處的高山,拉回近處的江邊(D)以優美的寫景呈現意境的開闊,抒發詩人悠然自適的情懷。題幹譯:兩隻黃鸝在柳枝上鳴叫,一行白鷺在天空中飛翔。窗口可以看見西嶺千年不化的積雪,門口停泊著從東吳萬里迢迢開來的船隻。