五味 太郎 創意 的 遊戲 書

一起想 一起玩 一起快樂找答案

從標題想像創意作家五味太郎，希望孩子們和他一樣，一個個都能獨立思考、有創意的小孩。這位日本大師曾這樣說過：「圖畫書，要留下廣大的想像空間給孩子，而不是單向的趣味灌輸」。他強調以孩子為中心的創作方式，才能帶孩子在生活中、在遊戲中觀察，不論是他最著名的經典作品《小金魚逃走了》，讓幼兒大玩視覺辨識的樂趣，還是學習語言的系列作品《語言圖鑑》，他總能讓孩子在閱讀中找到驚喜。

這一套創意遊戲書，結合五味太郎最拿手的圖像趣味，以及幼兒喜歡玩遊戲的特性，化身為有趣又能刺激幼兒發展的遊戲書。這些遊戲包括走迷宮，比較高矮、大小和長短，數和圖形的分解與合成，分配概念，有變化的數數和換算，立體與平面的空間概念…等，它們不再是無聊生硬的理論概念，而是具有創意和巧思，非常適合啟發孩子創造力與想像力，並藉著活潑有趣的紙上遊戲，訓練小肌肉的發展、手眼協調、練習視覺辨識等，可說是幼兒最佳的圖畫書及學前教材。在93年剛出版上市時，就創下一個月超過萬本的佳績。

內容涵蓋數、量、圖形與空間、邏輯推理等認知概念。
藉著活潑有趣的紙上遊戲，訓練小肌肉、手眼協調和視覺辨識等。

各冊內容舉例
《找一找．玩一玩》
看！小狗好可憐喔，被困在迷宮中，正等著小朋友去救他呢！看到這樣的畫面，小朋友一定很想趕快來玩這個迷宮！又如：在「我的貓是哪一隻呢？」單元中，圖上畫了十隻好可愛的貓咪，每一隻顏色、花紋各不相同。眼尖的孩子很快就發現了答案。
這樣一本有趣的遊戲書，每一頁都透過活潑趣味性的設問和提示，來啟發孩子的思考力和創造力。同時，從翻開書的第一頁開始，生動可愛的畫面，便緊緊的吸引住孩子的眼光，讓孩子經過實際反覆的練習，包含走迷宮、視覺辨識等，展現他的創造能力。

《數一數．比一比》
圖中的三條蛇看起來頭尾都差不多長，但蛇身卻是彎彎曲曲的，節數也各不相同。到底哪一條最長？哪一條最短呢？遇到這種題目，有的孩子就會建議：把牠們通通拉直了、比一比就會知道啦！也有的孩子會說：我們來算一算牠們各有幾節，最多節的就最長啊！對呀，這也是很好的辦法！這一本充滿了創意和開放精神的遊戲書，它不會限制孩子的想像力和思考方向，而積極的鼓勵孩子從各個角度去發揮思考空間。本書內容還包括：數序、數數、比長短、遠近等。

《試一試．想一想》
從一張攤開的盒子展開圖，可以看出一個盒子組成以後的模樣嗎？從一堆拼圖中，可以看出整幅圖拼好後的模樣或是多出了哪一片嗎？在本書中，許多好玩的遊戲都可以增進孩子的圖形與空間的推理能力，或是訓練孩子從部分的圖形和圖形的輪廓中尋找正確的圖案。事實上，空間圖形的邏輯推理能力、敏銳的觀察力與視覺辨識能力，都是增進創造力的重要關鍵。如果能讓孩子多玩玩這些有創意、有巧思，可以刺激幼兒發展的紙上遊戲，想要擁有創造力，將不再是一件遙不可及的事。

《量一量．比一比》
在日常生活中，孩子可能遇過像這樣的問題：「玩具是放在第三層櫃子、左邊算來第二個抽屜裡」，或是「小美的家是在五樓左邊算來第五間，小明的家是在三樓右邊算來第二間」。透過孩子熟悉的生活經驗，轉換成許多好玩有趣的遊戲，以幫助孩子建立空間和位置的概念，以及其他許多數學概念，包含比高矮、比快慢、矩陣、數的合成與分解等。除此之外，書中還有許多利用具有故事性質的圖畫，來讓孩子看圖說故事，或學習運用數學語詞的遊戲。父母可利用這些豐富多元的數遊戲，來增進孩子的數概念與邏輯推理的能力。

《做一做．想一想》
哇，水管彎來彎去，看起來真是頭昏眼花！你知道哪裡才會真正流出水嗎？畫中有九個小朋友，但卻只有五張椅子，要怎麼樣才能讓大家都坐得下呢？擅於引導孩子的父母或老師，這時可以鼓勵孩子發揮思考、創意力，來解決這個問題，不管他是想「算一算」、還是「排一排」甚至是「擠一擠」，總之，這都是一個動腦的好機會。相信在這樣的動腦激發下，孩子一定能找到解決的方法。本書還包含：數一數、比多少、寫前準備等內容。

本書特色

一、透過趣味性的設問和提示，引領孩子輕鬆自在的進入遊戲，掌握遊戲的要點。
二、開放且具延伸性的題型，讓孩子舉一反三、一玩再玩，還可拓展孩子的思路。
三、豐富多元的數遊戲，可增進孩子的數概念與邏輯推理能力。
四、在尋找「一樣」和「不一樣」的過程中，增進孩子敏銳的觀察力與視覺辨識能力。
五、從部分的圖形和圖形的輪廓中尋找圖案，可增進孩子敏銳的觀察力與視覺辨識能力。
六、具故事性的圖畫，可讓孩子看圖說故事或學習運用數學語詞。
七、各式各樣的迷宮遊戲，可以增進孩子的邏輯推理能力。

＊有無注音：有注音
＊適讀年齡：3~8歲

內容簡介

他所創作的＜創意的遊戲書＞，共有5本，內容涵蓋數、量、圖形與空間、邏輯推理等認知概念，讓幼兒可藉著活潑有趣的紙上遊戲，訓練小肌肉的發展、手眼協調、練習視覺辨識等，內容既豐富又有創意，是很好的學前教材及圖畫書。

• (1)找一找．玩一玩：包含走迷宮、視覺辨識等。
• (2)數一數．比一比：包含數序、數數、比長短、遠近等。
• (3)試一試．想一想：包含立體與平面、換算等。
• (4)量一量，比一比：包含比高矮、比快慢、矩陣、數的合成與分解等。
• (5)做一做，想一想：包含比多少、分配、寫前準備等。

每一本遊戲書，都有搭配好玩的遊戲卡。

作者簡介

五味太郎，一九四五年出生於東京，是日本點子特別多、創作力豐沛、多產的畫家及作家，二十幾年出版了二百三十多本圖畫書，為國際知名畫家。

詳細資料

• ISBN：9789577623430
• 叢書系列：世界精裝圖畫書系列
• 規格：精裝 / 18 x 26.2 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
• 出版地：台灣

• 本書分類：童書/青少年文學> 圖畫書> 知識繪本

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最近新添購的這套書，原本我是打算買來給ray翻翻玩玩，讓他小腦袋動一動，沒想到開箱以後，發現~~ 其實Kimi & Ray 兩兄弟應該可以一起用 ( 題目有深有淺 )，反正比較簡單的部分我都讓給ray來答，這時Kimi就負責確認答案對不對。

因為兩小還頗買單，所以來紀錄一下，給想要找書的媽媽參考囉。

五味太郎的書其實大家應該都不陌生，小孩應該也很捧場。

五味太郎利用我們熟悉的畫風把一點點數學、觀察元素加入遊戲本中，讓小孩在不知不覺中思考& 專注，我個人還滿愛這樣的工具書 ( 繪本 )。畢竟在家陪玩，總不好太過認真、生硬，這樣小孩才會感興趣 & 自己主動找媽媽一起玩吧。

其實五本的主題不外乎跟坊間的練習本差不多，就想一想、試一試、比一比、找一找等。不過這套書透過不同的展現方式 ( 例如一樣是找不同，圖一他給你兩個圖案找不同，但題二就給你比較實體 & 其影子的差異點 ) & 畫風，讓小孩覺得不是在寫功課，也覺得每一題都是新花樣。

( 新花樣這點對我家來說很需求，因為玩過的東西，他們很少會想在repeat 一次 )

題一：讓小孩左手跟右手一起沿著曲線前進 ( 這其實不容易喔）。

題二： 你找的出來小圖中的區塊是大圖中的哪裡？

題三：亂七八糟的連連看

題四：比比看（量的比較)

題五:找怪異處。我後來發現這種圖案-影子的題目比圖案-圖案的難度還高一些。

題六: 數的合成。這個剛好KIMI最近在學的 ^^

提七: 連連看。

KIMI這種很厲害，他一眼就知道誰連著誰，小ray則要用手指實際走走看。不過不同年紀，本來就會有不同的表現方式。

題八: 另一種找找看。

以上內容大約是兩本中節錄幾張出來的，所以五本加起來，其實份量OK，偶爾拿出來重溫，還頗有新意。

原以為我已經從五味太郎的手裡畢業了，沒想到他又來這招.......。