林均芃／台南市東區後甲國中一年九班 從前，我是個十分內向、冷酷的人，從來不懂得面帶微笑，更別說帶給別人快樂了。更糟糕的是，我竟然沒有察覺，一味認為，只要保有一顆端正的心就稱之為善良……直到小五時遇見一位朋友，我才領悟到「不友善，不能稱為『善良』的道理」。 那時才剛升上五年級，我誰也不認識，自然而然的坐在位子上不和任何人交談。同學與我說話時，我也只是點點頭，或面無表情的回答。因此有些人便認為我十分的冷漠。這個情況維持了好一陣子，直到第一次段考後，老師依照段考成績排座位、分組。這位朋友因為與我成績相近，因而坐在我旁邊。 起初，她也十分的安靜，但不久便主動和我說話。因為聊得投機，且又在同一個安親班，過沒多久，我們便成為無話不談的好朋友。 有一次，班上有同學因起初的打鬧而起爭執，雙方拿著掃把打了起來，而且還受傷了。如果是我，也只會在一旁給予協助、安慰，但她除了如此做之外，還做了一件當時的我無法達成的事情，也是最令我吃驚，最值得我學習的事，那就是事後她時常用幽默的方式想辦法讓他們和好。 這次事件後，我便領略了其中的道理─ ─在別人受傷或受到打擊時，除了要給予協助以及安慰外，還要以幽默的方式減輕對方的壓力。且平時也不應冷酷，應該常常面帶微笑，如此一來，不僅為生活增添輕鬆的氣氛，還能給予別人快樂，豈不是一舉兩得？ 天下無不散的筵席，畢業後，我們因為就讀不同的國中而分道揚鑣，留下不盡的惆悵和惋惜。唯一令人慶幸的是，短短的兩年雖已逝去，但她卻為我留下了可貴的典範。此後，我一定要以微笑待人，以幽默的方式帶給別人歡笑，藉以延續這段友誼的價值。 姓名：蔡欣芷 每個人都有值得被學習的優點和長處，人與人之間也都要互相學習，透過他人看到自己需要改善的地方。我的一位同學謝書琇身上有很多優點，我也從她身上學到了許多事。 一開始，我在她身上看到了她熱心助人的一面，每當有人遇到麻煩需要幫忙時，她會二話不說的過去幫助他，即使不認識對方，她還是會盡力協助。和朋友相處時，她會對朋友很好，將自己的東西和朋友分享；當同學難過時，她會去安慰他，逗他開心；當別人感到開心時，她也會過去互相交換喜悅。從這些行為來看，就能感覺出來她是真心對身邊的每一個人。 在她的這些優點裡，我學到了許多事，從熱心助人這一點，我學會了主動去幫助同學，這樣當自己有麻煩，需要別人來協助時，才會有人願意對你伸出援手，幫助你度過難關。從他和別人相處時的態度，我學到了要和同學和睦相處，且將自己一天下來發生的所有趣事都和朋友們分享，這些是我在她身上所學到的點點滴滴。 透過和同學的相處與互動，能夠從他人的優點裡看見自己缺點，並且可以相互學習，改善自己做的不好的地方。每個人都有優缺點，沒有十全十美的，因此所有人都要學習如何從別人身上找到自己的缺點，且讓自己的缺點轉化為優點。 檔案： ※ 我從同學身上學到的事 作者: 榆蓁 每當我無所事事的時候，我最喜歡做的一件事便是－觀察同學們了。在大家的身上， 我看見了許多人人易犯的通病，也學到了許多待人處事的道理，而其中影響我最深的便是 －勇氣。 有一句話說：「勇敢不是不害怕，而是明明害怕仍勇於面對。」從前的我，是個優柔 寡斷、沒有主見又膽小的人，但在一位同學身上，我看到的勇氣的重要。一直以來，我最 害怕的就是別人的眼光了，因此每次一上台，便會手腳發顫、全身僵硬，一百分的準備總 是只能表現出八十分。但自從我遇見她後，我從她大方從容的態度，自信而堅定的眼神中 親身體悟到「勇氣」的力量，也從此立定了我改變自己的決心。 自信滿分的她一直是個發光體，燦爛的招牌笑容、清澄如水的大眼睛便是她的註冊商 標，表面上的她就像天生不畏懼眾人的眼光，在大家的注視下反而如魚得水。但深入認識 她後，我發現她其實是個不愛出風頭、不愛表現的女生，在人前優秀的表現也非與生俱來 的，這一切的關鍵全在於她過人的勇氣，滿滿的勇氣將平凡的容顏妝點得閃耀耀人，滿滿 的勇氣為她平凡的一舉一動增添了無敵的魅力，滿滿的勇氣更撫平了她鎮定之下暗潮洶湧 的緊張。從她身上我深刻體認勇氣帶來的改變，也讓我能一步步改變自己更臻完美。 在她身上我發現勇氣無窮的力量。勇氣便是自信的源頭，擁有勇氣將使人可以克服障 礙，擁有勇氣將使我不恐懼他人的目光，擁有勇氣更將使我成為一個魅力無限、自信滿分 的亮麗存在！ 說明 在我們求學的過程中，曾遇見許多同學。每個同學都有各自的特點，從他們身上，我們可以學到一些事，因而影響了自己的想法或行為。請就你的經驗、感受或想法，寫出從同學身上所學到的事。 ※若提及同學姓名，請用甲同學、乙同學……代替。 ※不可在文中洩露私人身分。 ※不可使用詩歌體。 ◎五年級◎ 我從同學身上學到的事 他是我的新同學，雖然有時很皮比較喜歡說話，可是他也有一些優點。 「天生我材必有用」李白說得好。每個人都有他自己獨特的優點，而這一位同學雖然成績不是那麼的好，他的人緣可是一級棒的！下課時，很多的男生都會圍在他的身邊，和他一起聊天。他有一個大優點，就是他很大方，只要有特別的東西就會跟大家分享，有時還會帶糖果到學校分給大家吃。 他的成績幾乎每項都不好，可是英文和體育卻是他的強項。在英文課中，他也是很愛講話，他的成績卻都是名列前茅的。在體育課中，雖然跑步很慢，他的投籃可是百發百中，每一球都會進籃得分，許多同學都對他五體投地呢！ 班上的每一個同學，都有我們要向他學習的地方。我很高興有這麼多優秀的同學可以和我一起學習，尤其是這位新同學，他真是我在生活中不可缺少的小老師。 ──李駿霖 -------------------------------------------------- 我從同學身上學到的事 我遇到了很多好同學，並且從他們身上學到了很多很多的事。 我從曾同學身上學到了如何轉魔術方塊，結果我轉得比他快。我還從他身上學到不要跟別人借東西，因為只要不小心把別人的東西玩壞了，一定要賠一個一模一樣的東西。 我也從郭同學身上學到了很多事。例如：我學到了很多人很討厭；有些人看起來很好，其實卻很惡劣；很多老師會偏心，只罵男生不罵女生，只罵我們，都不會罵最可惡的。就像郭同學可以在老師的座位上用電腦，但只要我們到老師的座位旁邊，老師就會叫我們離開，有時還會罵人。 我還從羅同學身上學到了很多人會莫名其妙的偷走食物，或一些不起眼的小東西，像是魔方的一小塊零件。等到東西的主人已經生氣了，才會把東西還給主人。 總之，我從同學身上學到很多事，有好的，也有壞的。 ──張惜羽 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ ◎六年級◎ 我從同學身上學到的事 成績好，不代表毅力好；成績好，不代表處理的方式好；成績好，不代表他是十全十美的人。 體適能跑八百公尺的時候，○同學走到了起跑線上，做好了暖身運動，雙眼直視前方。「嗶！」哨音響了，第二組出發！一開始，他嚴重落後，離倒數第二名還差了大約五公尺的距離，但他不求快，一步步很有規律的繼續往前跑，吸氣和吐氣都按照老師教導的方法。剩二圈時，他開始慢慢的超越別人，從倒數第一名，慢慢成為第十一名、十名、九名、八名、七名、六名、五名、四名、三名。剩最後一圈時，他開始暴衝，終於超越了第二名，但前面還有最後一個敵人。他雖然很努力的往前衝，但是來不及了，他只要再幾步就能超過第一名，不過他已經盡力了。跑完後，他不但沒有對自己沒有得到第一名而感到生氣，反而覺得盡了力就好了。 從這位同學的身上，我學到了參加任何比賽，不管現在的情勢如何，一定要堅持下去，例如打棒球時，縱使失分很多，還是要全力打下去，用心打完比賽，就跟○同學一樣；毅力，就是這樣。 ──丁紘維 -------------------------------------------------- 我從同學身上學到的事 在一個辛苦的晚上，我提著厚重的背包，到音樂教室去上課。平日都是第一個到的我，一進到教室，卻看到那位經常被大家取笑，而且總是遲到的林同學竟然坐在教室裡，心裡很不是滋味。 那堂課，老師要我們演奏表演曲，一如往常，老師第一個把我叫了上去，我正要彈第一個音時，老師突然大聲說：「林同學下一個！」臺下突然爆出一陣大笑。當我彈完的那一刻，大家的掌聲響徹雲霄，還參雜了一些讚賞的聲音呢！ 接著，林同學上了臺，只見大家談天說笑，沒有人想準備聆聽她的表演。演奏開始，不一會兒全班鴉雀無聲，沒想到今天的她彷彿變了一個人似的，完全沒有看譜，而且也沒有少了任何拍子，令大家驚訝萬分，一個音符都沒有彈錯的表演，真是完美極了！可是大家的掌聲一點也沒有，這時，我鼓起勇氣，給了她一個最熱烈的掌聲，隨即身旁的同學們也紛紛開始跟我一樣拍起了手來，我看到林同學的臉上頓時露出了一抹甜美的笑容。 林同學的精采表演，讓我了解到只要努力，人都有進步的空間。雖然平日她常常遲到，但這一次的認真態度，令我刮目相看，驚訝極了！ ──楊如瀅 -------------------------------------------------- 我從同學身上學到的事我們每一個人都有同學，而自己能在同學身上學到些什麼，那就要看自己的領悟力了。 我的班上有一位吳同學，他有很多特點和我很像，所以我們是很要好的朋友。但是他最近一直到處惡作劇，他這樣的行為提醒我不能像他一樣。他甚至還被老師叫去罰站，但他每次都說沒關係，因為他有生一種病，他不是故意要這樣的。 我覺得我們可以從自己的朋友或是同學身上學到很多，我們要用它來警惕自己，看看自己有沒有和別人犯一樣的錯！ ──張晉瑜 -------------------------------------------------- 我從同學身上學到的事 成績好，體育強，這是我們交朋友時所想到的條件。其實每個人的身上，都有一些值得我們去學習的地方，只要我們用心認真的找尋，自然而然你就會發現。 有一天，上音樂課時，音樂老師突然說大家要表演。有位施同學自告奮勇的站上舞臺唱歌，我們都露出不可思議的表情，因為她平常功課不好，上課時常常大吵大鬧，所以大家都認為她什麼科目都不好。沒想到她竟然這麼大方的上了臺，老師也瞪大雙眼一直盯著她看；她突然害羞了起來，臉上浮著兩個圓圓的圓形，像極了兩顆紅通通的蘋果，那模樣一直烙印在我腦海中。 音樂一放下，施同學隨著旋律左右搖擺著身體，清了清嗓子，開始唱起歌來。這時，我們班的男生們開始摀起了雙耳，大叫：「難聽死了，這是什麼怪歌啊！」只見她哭了出來，老師連忙安慰她說：「妳有這個勇氣，就已經很好了。」她聽到老師這麼說，才勉強露出了笑容。 經過這件事情，我才知道功課不好沒關係，可以找出自己的潛能與興趣，再往這條路去走，因為上天對每個人都是公平的。 ──黃恩俐 -------------------------------------------------- 我從同學身上學到的事 成績好，就能成為模範生嗎？那不一定。去年六月的夏天，發生了一件事，改變了我對第一名的看法。 當音樂老師宣布音樂表演會時，坐在我旁邊一位成績中後段的同學小小的雙眸突然明亮了起來，期待的心情溢於言表。她告訴我，自己是多麼熱愛唱歌，沉浸在音符與節奏的世界，是如此快樂！還希望我能為她伴奏。當時，我也有自己的表演，實在無心準備其他曲子，何況我不認為憑她的能力，能有多精彩，當下就婉拒了。「好吧！我再找別人。」她的語氣有些沮喪與無奈。 隨著音樂會一天天接近，我們這組的練習愈來愈緊迫，我的失望與日俱增，因為有些組員不但不練，還把放學加練當作「逃離補習班」的休息時間。疑惑不禁在心中泛起漣漪：「她們不是都很優秀，怎麼成果只有這樣？」表演那天，「○同學，你沒有伴奏配樂，簡單搞定，先上來」！老師叫道。那位當初被我拒絕的同學孤獨的走上臺，尷尬又膽怯的看了看觀眾，開始清唱，她唱得不錯，卻有一群瞧不起她的人抱頭在地上打滾，表現出他們的不屑。臺上的○同學卻不因此停止演唱，儘管氣得全身發抖，即使難過得紅了眼眶，從她口中流瀉的勇氣，讓我驚訝極了！如果是我，一定愣在那兒不知所措。歌聲停止，掌聲稀疏，但我勇敢的加入拍手的行列。 有勇氣，堅持到最後，比起我們這組，就算學業成績再好，也比不上她的勇敢；我只擔心會不會被笑，她卻希望自己的嗓音到最後能得到他人的肯定。她的成績雖然不好，卻很有勇氣和毅力，這是我從她身上學到的。 ──何昱欣 -------------------------------------------------- 我從同學身上學到的事 有句話說：「以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失。」每個人都有我們可以學習的地方，但是我們往往只看到一個人的某一缺點，卻沒有看到他其他好的地方 在國小六年中，我在班上有很多的好朋友，每個人都有我值得學習的地方；每一天，不管上、下課，都可以讓我增長許多知識，也讓我們一同歡笑，一起遊戲。 我們班上有一位王同學，她是我最好的朋友，她功課好，人際關係好，待人客氣……。早上晨光時間，她都會熱心的教著我功課，是一位風趣又可愛的良師益友，和她一起玩，還會備受男生們尊重。 她也教我許多的知識，有時活潑的她，會打一些男生，不過那些男生只會很快的跑走，都不會跟老師告狀。 我們班上的每個同學，都像一面面的鏡子，告訴我哪裡做錯了，或是早點向他們看齊，我很高興可以認識這些同學，尤其是這位王同學，真是我的良師益友啊！ ──陳雅詩 |
我從朋友身上學到的一件事作文
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