我 的 願望 天天 不 挨 罵 ppt

◈作者：楠 茂宣(文) 石井盛岳(圖)     ◈出版社：小魯文化    ◈出版日期：2014年05月

一位內心「受挫又悲傷」小男孩的故事，這樣的故事隨時都在我們周邊發生著，只是你(妳)瞧見了嗎？

藍天、白雲、微風，看起來很美好，只是......

有一個小男孩垂頭喪氣著。

如果......你(妳)一天到晚被罵，你(妳)的心情會美麗嗎？答案，肯定不！

在家裡，要照顧妹妹沒能寫作業，因為妹妹鬧脾氣而大哭，就這樣被媽媽罵，又不能回嘴，只好忍辱別過頭讓媽媽罵個夠

在學校，因為同學的排擠和言語霸菱，讓小男孩忍受不住的回擊，結果，會吵的孩子有糖吃，老師沒有瞧見小男孩的傷心，不分是非黑白的指責，為了避免老師更生氣，他又倔強忍辱的別過頭讓老師罵個夠

昨天被罵、今天被罵，明天也會繼續被罵吧～（這樣負面的預期，是孩子內心深深的痛，既委屈又無助）

沒有人天性喜歡被罵的（

怎麼會變成這樣？要怎麼做才不會被挨罵呢？小男內心孩徬徨無助

小孩不壞，可是沒人愛，天天被罵，只是因為從未被了解！

七巧節（許願節）全班都要將心願寫在彩紙上向七夕神許願，小男孩努力的想著最渴望實現的願望，他還在努力想著卻又遭老師罵了

他非常用心，用剛學得的國字和注音，一筆一劃慢慢的寫出他最想要實現的願望：天天不挨罵

小男孩是最後交祈願紙條給老師的學生，他心想，又要被罵了！老師看著他寫的願望很久，沒有小男孩預期的挨罵聲，這......發生甚麼事了呢？

啊～老師哭了！

沒有挨罵聲，又意外的得到老師的稱讚，小男孩高興自己的願望這麼快就實現了；那天晚上，老師和媽媽講了好久的電話，然後把小男孩抱得緊緊的，說著抱歉的話

小男孩這一天真是高興又幸福，因為他的願望實現了～不挨罵！為了答謝七夕神幫他實現願望，小男孩決定要做一個更棒的乖寶寶！

我記得以前看過一篇對食物說話影響發霉的報導，傳聞對著吐司、白飯「說好話組」會比「說壞話組」較慢發霉，有人將這份實驗報導衍伸用來註記孩子教養行為，且不論實驗報導傳聞真假，俗話說：「好話，人人愛聽。」好話會讓聽的人快樂，也有正面鼓勵的效果，少一點責罵、多一些鼓勵，就能給孩子看見幸福、快樂、希望的光。如果大家曾注意過許多出色名人的訪談報導，多數名人背後的家長所給的教養原則，通常都是「支持」與「鼓勵」，沒有反對的支持，加上讚美的鼓勵，會讓孩子更努力不懈的學習，因為支持與讚美聲堅定了孩子的自信與成就。

繪本一樣是在暑假期間向圖書館借閱的，因為阿乖的情緒教養問題特地挑選了幾本重量級的情緒繪本回來和孩子共讀。8歲的阿乖多數的時間都是自行閱讀，但是當我讀著繪本給予云云聽時，他總忍不住的會往身邊靠（媽媽的朗讀聲是陪伴他成長的聲音），我們讀這繪本，小男孩彷如就是卡夫卡的化身，我邊讀著，阿乖邊點著頭，感受很深刻，書中小男孩其實不是我口中的卡夫卡，而是每天和我生活一起的孩子，尤其是在阿乖指控著說：「我感覺妳就是想要罵我。」時，我和書中的老師一樣，想爆哭......明明記得自己說過不會讓孩子成為另一個卡夫卡，明明承諾過不將私人情緒帶到孩子身上，但是......生活中越來越多的俗事，隨著時間消磨抵制了我曾經說過的、承諾過的意志與堅持。

很久以來搞不清楚阿乖的負面情緒、負面能量增加的原因（除了云云的因素外），書中小男孩好心提醒媽媽卻得到挨罵的情形，在我們家真實發生過，雖然事後我也道歉了，可阿乖依舊是受傷了，是負面能量累積的跡象。我常常問阿乖：「為什麼不會說好話？」但，教養路上，我又何嘗對阿乖說了好話？看完繪本後，我才知道，原來，造成阿乖負面情緒的元兇是－－我！

總是要一次又一次的省思，一回又一回的導正，才能將親子間的關係緊緊繫住，突然想起自己好久不曾問孩子：「今天，你快樂嗎？」也許，在糾正孩子之前，我得要先學會糾正自己，傾聽孩子內心的聲音才是。

後記

作者的話
我的願望：天天不挨罵！

當我看見上面這張寫著七夕願望的紙條時，我真的忍不住想掉淚。寫那張許願紙條的小男孩，一定經常挨罵吧！或許那位小男孩只是太熱衷於讓自己快樂的活動；或者做出一廂情願的行為，卻在不知節制或表現失當的情況下，又很不幸的與大人的期待有所牴觸，導致最後結果不符合大人的期望，惹惱周遭的大人而動輒得咎，白白討來一頓罵。

不過，小孩子可是心知肚明的——他們清楚感受到自己一天到晚挨罵；但是，小孩子心裡也會這麼想——如果自己沒有先做出任何讓人生氣的行為，那麼媽媽臉上一定充滿笑臉；老師肯定會讚美自己；當然也會受到朋友的歡迎，成為大家的好玩伴。

故事裡愛調皮搗蛋的小男孩，雖然心裡這麼想，卻寧願悶在心裡，沒有開口跟媽媽、老師或是朋友們解釋清楚。他所採取的行動是，在七夕許願節的彩色紙條上，一筆一畫，拚了命的認真寫下：「我的願望：天天不挨罵」。對這個孩子而言，這些隻字片語可是他發自內心的心聲，向天神發願的虔誠祈禱。

每一個孩子的心裡頭，隨時隨地充滿了各種念頭與各色各樣的細膩心思。其實，不管是哪個孩子，都曾經有過與書中那個「我」相同的情緒。筆者衷心祈願——身為大人的我們，能夠不被事情的假象所蒙蔽，用上天賜與的澄明心眼，去發現與用心感受孩子心靈深處的祈禱心聲。

楠 茂宣

我會借這本書是因為

有天因為多在學校玩遊戲玩到不走

我跟她說要回家了

她說不要

後來我跟她數到20就走

果然數到20她真的就準備要走

我請她把玩具收一收

接著她把韻律球抱著又開始丟著起來

我就生氣了!!

想當然耳，她也哭了

那一瞬間我覺得我的情緒控管也太差了

後來上網找到這一本

我想要是當天罵過小孩再來看這一本

應該覺得。。。會心一笑但又慚愧的想哭吧！

書名：我的願望：天天不挨罵

作者：文．楠 茂宣

      圖．石井勝岳

      譯．張桂娥

出版社：小魯

ISBN：978-986-211-437-7

書的標題還很詼諧的將挨寫成唉 XD

文章一開頭就是個悶悶不樂的小男孩

我一天到晚被罵

有時媽媽上班很晚回家

我就要幫忙照顧妹妹

但妹妹總是在這時候特別不乖

要是我口氣不好，妹妹馬上哇哇大哭

每次媽媽回家就會罵我怎麼又把妹妹弄哭了

（是妹妹自己鬧脾氣）

作業怎麼又沒有寫啦！

（我照顧妹妹哪有時間寫）

雖然很想辯駁些什麼

但是我知道要是回嘴媽媽一定更生氣

我只好閉上嘴，別過臉，讓媽媽罵個夠。

在家被罵，在學校也是

明明只是抓隻螳螂想要跟同學分享

女同學卻大哭了起來

被以為是惡作劇當然又被罵

同學對我惡言相向，我生氣的打了他們

老師說我怎麼可以使用暴力

（可是他們對我口出惡言的時候我心也很痛啊）

但要是回嘴應該會被罵的更慘

我只好乖乖被罵

昨天被罵、今天被罵、明天應該也會被罵吧……

我也想當個被人稱讚的小孩啊

以前剛入學我唱歌很大聲

老師稱讚我「真是元氣十足」

但現在我大聲唱歌，卻被老師說「小聲一點！！」

到底我該怎麼做才不會挨罵

怎麼做才會被稱讚呢？

這天是七月七日許願節

老師要我們將心願寫在紙條上，像七夕神許願

我在想的時候又被老師罵「趕快寫！」

我非常用心的一筆一畫慢慢寫

果然全班我最後一個寫完

原本以為老師看了會罵我

結果老師她…………

就連媽媽也…………

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看到這幕我覺得太爆笑了

這個小男孩真的很天真、很可愛

連我女兒看完也露出很燦爛的笑容

如果身為爸媽或是老師都能看到孩子的這一面

我想彼此會更快樂些

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這本書的起源是來自作者

某次看到七夕的許願樹上面掛著一紙籤

上頭寫著「我的願望：天天不挨罵！」

當時他真的忍不住想掉淚！

他想或許那位小男孩只是太熱衷於讓自己快樂的活動；或是做出一廂情願的行為，卻在不知節制或表現失當的情況下，又很不幸的與大人的期待有所抵觸，導致討來一頓罵。但即使如此，被罵的時候若多做一些解釋，必定又會被罵得更嚴重，所以小男孩寧願悶在心裡。作者希望身為大人的我們，可以不被事情的假象所蒙蔽，去發現與用心感受孩子心靈深處的祈禱心聲。

閱讀本書的時候也會反省

也許我的孩子做錯事但也許她本意不是如此

雖然的確是要教她

但我會不會有時候用太嚴厲的口氣

讓她覺得「怎麼常常被罵呢？」

「我怎麼做不好事情呢？」