我 最 敬爱 的 人 小学 作文

我最敬佩的人——兰老师。

兰老师是我们的语文老师。她个子不高，留着一头乌黑的长发，一双慧眼看起来犹如河水般的清澈。她的腰板很挺，走起路来非常精神，一看就知道是一位才高八斗的人。

兰老师的语文知识非常渊博，一肚子的好词好句好像总也用不完似的。她的字也写得非常漂亮。她的座右铭是：“人生在勤，不索何获。”为了提高教学质量，她认真的备好每一堂课。她学习知识的方式很多，有来自于大量阅读中外名着的积累、也有通过互联网摄取各类信息的启示，还有通过旅游扩展了自己的视野。所以，每逢兰老师上课，平时爱打闹的男生像小猫那样的乖了，爱说小话的女生也像被贴了封口胶一样“哑巴”了。

兰老师对我们写的作文总是认真阅读后，再逐字逐句的修改。比如：我在作文中写到“我们乘着快艇向海豚飞快的开去。”老师的修改是：“我们的快艇贴着海面风驰着，船头微微翘起，向着海豚出没的地方冲去。”又如：我写关于禁止人们砍伐树木的标语“大树很好，请不要伤害它。”而老师则巧妙的运用了拟人句：“大树是人类忠实的朋友，请不要伤害它！”等等。还有，她在修改作文的时候哪怕是一个小小的标点符号，她也绝不放过……修改后的作文变得更加生动、具体、扣人心弦了。

兰老师那勤奋努力学习和一丝不苟的精神是那样的让我敬佩！

有一次，兰老师把修改后的作文本发下来，让我们自己读，自己看、自己思考。看见小组长在发本子给别的同学时，我就有点按耐不住了，恨不得马上拿到作文本。小组长刚把本子抽出来，我就迫不及待地伸手抓过来。一看，“哇！不得了，怎么开了这么多‘小红花’呀！”只见我的作文被兰老师用红笔密密麻麻的动了一次“大手术”后，转眼就变得鲜活了。比如：人物的描写栩栩如生，好词好句读起来朗朗上口，事物的描写非常生动和具体，整篇文章读起来让人感到赏心悦目。兰老师的文采让我佩服得五体投地，真是位才高八斗的语文课好老师啊！

人一辈子要勤奋努力，若不积极的探索研究，哪会有收获或成就呢？兰老师既是一名勤劳的耕耘者，更是一名辛勤的园丁。她把所有的精力都用来浇灌我们这些“小花儿”让我们茁壮地成长；她好似一只勤劳的小蜜蜂，孜孜不倦的学习和吸取新的知识，在知识的海洋中不断进取……

兰老师您值得我敬佩！

兰老师是我们的语文老师。她个子不高，留着一头乌黑的长发，一双慧眼看起来犹如河水般的清澈。她的腰板很挺，走起路来非常精神，一看就知道是一位才高八斗的人。

兰老师的语文知识非常渊博，一肚子的好词好句好像总也用不完似的。她的字也写得非常漂亮。她的座右铭是：“人生在勤，不索何获。”为了提高教学质量，她认真的备好每一堂课。她学习知识的方式很多，有来自于大量阅读中外名着的积累、也有通过互联网摄取各类信息的启示，还有通过旅游扩展了自己的视野。所以，每逢兰老师上课，平时爱打闹的男生像小猫那样的乖了，爱说小话的女生也像被贴了封口胶一样“哑巴”了。

兰老师对我们写的作文总是认真阅读后，再逐字逐句的修改。比如：我在作文中写到“我们乘着快艇向海豚飞快的开去。”老师的修改是：“我们的快艇贴着海面风驰着，船头微微翘起，向着海豚出没的地方冲去。”又如：我写关于禁止人们砍伐树木的标语“大树很好，请不要伤害它。”而老师则巧妙的运用了拟人句：“大树是人类忠实的朋友，请不要伤害它！”等等。还有，她在修改作文的时候哪怕是一个小小的标点符号，她也绝不放过……修改后的作文变得更加生动、具体、扣人心弦了。

兰老师那勤奋努力学习和一丝不苟的精神是那样的让我敬佩！

有一次，兰老师把修改后的作文本发下来，让我们自己读，自己看、自己思考。看见小组长在发本子给别的同学时，我就有点按耐不住了，恨不得马上拿到作文本。小组长刚把本子抽出来，我就迫不及待地伸手抓过来。一看，“哇！不得了，怎么开了这么多‘小红花’呀！”只见我的作文被兰老师用红笔密密麻麻的动了一次“大手术”后，转眼就变得鲜活了。比如：人物的描写栩栩如生，好词好句读起来朗朗上口，事物的描写非常生动和具体，整篇文章读起来让人感到赏心悦目。兰老师的文采让我佩服得五体投地，真是位才高八斗的语文课好老师啊！

人一辈子要勤奋努力，若不积极的探索研究，哪会有收获或成就呢？兰老师既是一名勤劳的耕耘者，更是一名辛勤的园丁。她把所有的精力都用来浇灌我们这些“小花儿”让我们茁壮地成长；她好似一只勤劳的小蜜蜂，孜孜不倦的学习和吸取新的知识，在知识的海洋中不断进取。。。。。。

兰老师您值得我敬佩！

——兰老师。

兰老师是我们的语文老师。她个子不高，留着一头乌黑的长发，一双慧眼看起来犹如河水般的清澈。她的腰板很挺，走起路来非常精神，一看就知道是一位才高八斗的人。

兰老师的语文知识非常渊博，一肚子的好词好句好像总也用不完似的。她的字也写得非常漂亮。她的座右铭是：“人生在勤，不索何获。”为了提高教学质量，她认真的备好每一堂课。她学习知识的方式很多，有来自于大量阅读中外名着的积累、也有通过互联网摄取各类信息的启示，还有通过旅游扩展了自己的视野。所以，每逢兰老师上课，平时爱打闹的男生像小猫那样的乖了，爱说小话的女生也像被贴了封口胶一样“哑巴”了。

兰老师对我们写的作文总是认真阅读后，再逐字逐句的修改。比如：我在作文中写到“我们乘着快艇向海豚飞快的开去。”老师的修改是：“我们的快艇贴着海面风驰着，船头微微翘起，向着海豚出没的地方冲去。”又如：我写关于禁止人们砍伐树木的标语“大树很好，请不要伤害它。”而老师则巧妙的运用了拟人句：“大树是人类忠实的朋友，请不要伤害它！”等等。还有，她在修改作文的时候哪怕是一个小小的标点符号，她也绝不放过。。。。。。修改后的作文变得更加生动、具体、扣人心弦了。

兰老师那勤奋努力学习和一丝不苟的精神是那样的让我敬佩！

有一次，兰老师把修改后的作文本发下来，让我们自己读，自己看、自己思考。看见小组长在发本子给别的同学时，我就有点按耐不住了，恨不得马上拿到作文本。小组长刚把本子抽出来，我就迫不及待地伸手抓过来。一看，“哇！不得了，怎么开了这么多‘小红花’呀！”只见我的作文被兰老师用红笔密密麻麻的动了一次“大手术”后，转眼就变得鲜活了。比如：人物的描写栩栩如生，好词好句读起来朗朗上口，事物的描写非常生动和具体，整篇文章读起来让人感到赏心悦目。兰老师的文采让我佩服得五体投地，真是位才高八斗的语文课好老师啊！

人一辈子要勤奋努力，若不积极的探索研究，哪会有收获或成就呢？兰老师既是一名勤劳的耕耘者，更是一名辛勤的园丁。她把所有的精力都用来浇灌我们这些“小花儿”让我们茁壮地成长；她好似一只勤劳的小蜜蜂，孜孜不倦的学习和吸取新的知识，在知识的海洋中不断进取……

兰老师您值得我敬佩！

广西南宁青秀区南宁市十四中初一:rz爱水水

她不是耀眼的明星；不是举世闻名的大名人；也不是万人敬佩的大领导。她是平凡的不能在平凡的，普通的不能在普通的一个人。也是我最敬爱的一个人——我的奶奶。

奶奶今年74岁了。一张饱经风霜的脸上爬满了皱纹，稍微发矮的身材走起路来挺胸抬头的。一到冬天都会戴一顶蓝色的帽子。

我小的时候父母都在外打工家里只有奶奶照顾。她每天都起的很早但睡的却很晚，每天所有的家务都要她做。姐姐以升入初中奶奶就在小巷口看着姐姐的身影。

今年下夏天，妈妈应劳累过度并卧在床，只有奶奶每天照顾我们全家。就这样连续了几个月。从没有一句怨言。

这就是我的奶奶。

六年级:1092619395高翔

人生就像一条流淌的小溪，时而激荡奔放；时而平静安详；时而欢快流淌。而路途中遇到的石子就像生活中往来的人。我敬爱我的妈妈。

有人说，父爱如山，母爱如水。母亲给了我阳光般温暖的爱。

还记得那是一个初冬的夜晚，我踏着夜幕回家。四周寒气逼人，我想早点回到温暖的家，听着妈妈熟悉的唠叨，钻进暖和的被窝。忽然，一股冷风袭进我的后背，我不由得打了个哆嗦，把身体抱成一团，加快脚步回家。

回到家时，天色已经很暗了，可是妈妈的卧室还透出来一丝丝亮光。于是，我轻轻地推开门，眼前的景像令我大吃一惊：妈妈还未入睡，她一边打着毛衣，一边看着电视。“回来啦，过来将这杯牛奶喝了去睡觉吧”妈妈用慈爱的眼神对我说。我捧着那杯含有妈妈的爱的牛奶，轻轻走出卧室，缓缓拉上那道门，一瞬间，我才明白妈妈的爱像阳光一样温暖，让留存在我身上的冷风消失了，是无声的。我带着妈妈的爱，进入了梦乡。

妈妈旳爱不是专属我一个，她是善良的更是宽容的。

犹记得，那是一个风雨交加的下午，原本晴朗的天空，因为乌云而变得像墨汁一样的颜色。妈妈本来答应我要来接我的，但是我等了很久，却没见到她的影子，原来热热闹闹的学校顿时变得冷冷清清，只剩我和两个同学了。我望着下着倾盆大雨的外面，没有一个人影，我有点失望。突然，一个人正朝这里赶来，是妈妈吗？我兴奋的跑出去，的确是妈妈。“对不起，我来晚了，走，快回家。”妈妈焦急地说。她看见了我的两个同学，突然紧锁眉头，仿佛在思量着什么。“女儿，不如我们给她们一把伞回家吧，她们和你一样等了很久了。”我极不情愿地点了点头。妈妈给了一把伞给她们，两个同学一个劲说谢谢，妈妈挥手示意她们赶快回家。

在和妈妈回家的路上，我看到了自己妈妈的善良，纵使妈妈的爱不专属我一个，但我仍然认为她是伟大的。

我敬爱我的妈妈，她的爱如春天第一缕阳光；似干旱后第一滴雨露；像早晨升起的那轮红日。

初二:吴紫莹

从我呱呱垫底的开始，是她叫我写第一个字。她就是我敬爱的人——妈妈。

她是唯一让我感到尊敬和芳馥的一位母亲。她很伟大，记得我小时候的半夜，我全身发热，是妈妈背着我去医院的。医生说我发烧得很严重，要吊药水。因此，妈妈每天在我旁边照顾我。将日常用品全部带来，在厕所帮我换衣，又喂我吃饭。

那时，我很感谢及感恩我的妈妈。她抚养我，让我考到好成绩，我一定要好好报答我的妈妈。因为是她给我读书吃饭，是她，在我婴儿的时候，照顾我，抚养我长大成人。

我下定决心，努力读好书，而努力改掉坏习惯，坏脾气，不要她为我而流眼泪及担心。我一定会做个孝女。

六年级:李耀燕

我最敬爱的人既不是我的老师，也不是我的同学，而是我最亲爱的妈妈。妈妈的长相很平凡，但一见到妈妈我心中就有一种亲切感。妈妈的头发里有几根为我日夜操劳而熬出来的白发；眼角有几条细微的皱纹；一双眼睛是那么的和蔼可亲。妈妈对我的关爱数也数不清，就给大家讲讲这件事吧。

我在二年级上册的时候转过学，当时因为我和同学们的书不一样，试卷也就不一样，所以每当老师布置下做试卷的作业时，我总是让妈妈陪着我去同学家抄题。

有一次天空中下着淅淅沥沥的小雨，我的心情正如这天气一般，十分沮丧，开心不起来，因为老师又让做试卷了，我又要抄题了。回到家，我告诉妈妈要做试卷，所以和往常一样，我们早早地吃完了饭，踏上了去同学家的路程。天气有些冷，斜风夹着雨丝吹到了我们的脸上。路不算太远，我们走了一会儿就到了，但那时候的我十分瘦弱，所以那时我已经冻得发颤了，当然我也无法抄题。于是，妈妈来代替我抄题，而我和朋友一起看电视。无意间，我看到妈妈的手有些红，应该是在路上冻的。而那时候我着急写作业，就不耐烦地催了催妈妈。现在想起来还真是后悔，因为那时妈妈已经是勉强写字了，而我还不耐烦地催她。抄完了题后，妈妈拉着我离开了同学家，回家去做题，然而因为那些题都有点难度，所以我很晚才做完，而妈妈也一直陪伴我到深夜。

正是因为妈妈那无私的爱，使她成为了令我最敬爱的一个人。

您好！您教了我二年的语文，您每一次讲课都很生动有趣，像听了一个生动的故事。

所以我发言很积极。您认真的批改作业，只要一个字有一点点出错的细节，您都给我们一一解答特别是好的句子。那红色的波浪形线条，表示对我的表扬。每一段评语是对我赞扬。指出我的优点和缺点。

您教我写字，读课文，有一点进步您就表扬我……我很感谢您您对我的帮助，您把我们一个个推进了知识的海洋，我很Thankyou！

您好！您教了我二年的语文，您每一次讲课都很生动有趣，像听了一个生动的故事。

所以我发言很积极。您认真的批改作业，只要一个字有一点点出错的细节，您都给我们一一解答特别是好的句子。那红色的波浪形线条，表示对我的表扬。每一段评语是对我赞扬。指出我的优点和缺点。

您教我写字，读课文，有一点进步您就表扬我……我很感谢您您对我的帮助，您把我们一个个推进了知识的海洋，我很Thankyou！

云阳一小二年级：铭作

敬爱的雨花烈士：

您好！

先烈们，在社会主义建设最需要的时刻，你们抛去了家庭和个人的一切，毫不犹豫，挺身而出，把满腔的热血洒遍祖国大地。感谢你们。

庄严的雨花台烈士陵园纪念碑上刻着：在伟大的中国人民解放事业中，革命先烈为了实现共产主义理想，为了国家独立民族解放和民主自由英勇斗争，壮烈牺牲在南京雨花台。用鲜血和生命谱写了中国革命史上的英雄篇章先烈们的革命精神将永远激励人们为实现共产主义的崇高理想而奋斗。我还记得巴金在散文《日》中写道：为了追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的，但寒冷寂寞的生，却不如轰轰烈的死。你们这些伟大的革命先烈，怀着这样一种信念，为了新中国的解放，国家的安宁和平。抛头颅，洒热血，不顾一切，牺牲自我，用血肉筑成了我们新的长城！你们在那灾难深重的旧中国，为了人民幸福的生活，为了建立新中国，不怕牺牲，与疯狂的敌人进行了英勇的斗争在黑暗统治的腥风血雨中表现出了坚定的共产主义理想和信念，这正是我们今天要弘扬的核心价值观的集中体现；为了共产主义事业的献身精神和不屈意志，正是正确的世界观、人生观和价值观的表现；为了民族解放事业顶住威逼利诱和严刑拷打和自我牺牲精神，正是我们要继承和发扬的革命遗志。你们的英勇事迹和崇高精神激励、鞭策着我，给了我很大启示：你们为了民族解放事业，顶住各种威逼利诱和严刑拷打，不惜牺牲自己的这种良好品质值得我们好好学习的！你们不顾个人安危，出生入死、抛头颅洒热血，经受了血与火的洗礼，为共和国建立了不朽的功勋。在争取民族独立，人民解放，实现中华民族伟大复兴的历史进程中，以中国共产党人为代表的你们不懈探索，前仆后继，英勇奋斗，为我们的祖国做出了艰辛努力和极大牺牲！你们有着不平凡的人生境遇；胸怀革命理想，早已将生命置之度外。真是我们祖国的英雄，我们赞叹您！敬佩您，敬佩你们的那个不屈的灵魂，敬佩你们的顽强意志！有了你们的崇高，有了你们的无私才有了今天的 和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛。

我作为一名团员，理应学习你们的精神品质。现在，我应当做好自己的分内工作，好好学习，长大报效祖国！从小事做起，在学校严格要求自己，学习上刻苦钻研，力争上游，不断努力提高自身修养和政治思想觉悟。在家里经常帮助父母做家务，减轻家里负担。在课堂上遵守纪律，能做到认真听老师讲课，不走神，不讲话睡觉。在课下认真完成老师布置的作业和老师布置的任务，做到温故而知新。遵守学校的规章制度，并阅读一些健康积极向上的书和老师推荐的名著阅读，培养自己高雅的情操，努力做好团员这份工作。在各个方面关心同学，关心集体。维护同学与班级体的利益与老师的威信。虚心向他人学习，助人为乐，热心帮助他人进步，并且懂得自我批评，勇于改正缺点和错误，为班级着想，顾全大局，诚实谦虚接受别人的提议。做到两个务必、八个坚持、八个反对。遵守纪律，上学不迟到，准时到校，仪表齐全，与同学之间要有良好关系，同学有些地方不懂会乐意帮助，解开他心中的问题，只要自己能帮得到的就尽力去帮。遵敬师长，见到老师叫“老师好”做错了什么就认真听从老师的教导。遵守团章，在学习、劳动、及其它社会活动中起到模范作用，处处为班着想、自身找出错误加以改正，改善自己的不良之处。

说话做事之前，先替别人想想；学会控制自己的脾气，还要关注世界新闻，关注世界局势的变化。我要努力成为热爱祖国的一代，勤劳勇敢的一代，自强不息的一代，富有朝气和激情的一代。我们要爱自己，更要爱祖国，我们要发奋学习，为祖国增光，为祖国 添彩！

此致

敬礼

在我的心目中有许多老师给我留下的印象都很深刻。而使我最难忘的是我的语文老师一陈老师。陈老师头发是黄色的，瘦瘦的瓜子脸，说话和蔼可亲。她是一个关心学生，爱护学生的好老师。每一次作业，陈老师都会用红笔给我们把正确的答案写在旁边，就算陈老师在忙也会给我们改作业。记得有一次，上课的时候，陈老师的嘴和眼睛不正常，同学们都不认真听。陈老师苦口婆心地说：“同学们，我早上扎针才来给你们上课的。同学们听了沉默默了。有地下决心好好学习，通过老师和同学的努力，我们班语文在关岭县考得了第一名，终于让陈老师笑了，我爱陈老师，她像母亲一样关心我们，爱护我们，像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人。

实验小学三年级:姚琪琦

小学五年，许多老师教过我。可我印象最深的，还是我们的现任英语老师——张老师，我非常尊敬她。

张老师长得很漂亮。她个子很高，眼睛大大的，脸上的其他五官也长得小巧玲珑，她经常穿着好看的裙子，衬托着，显的她更好看。

张老师的脾气很好，从来不训我们，对我们从来都是和和气气的。可是那一次，我们班考试集体都没有考好，老师很生气，说道：“大家都学习了，可为什么你们班就考不好呢？原因就在于你们还不如别的班努力，不如别的班用心。英语不像大家想象中的那么难，只要认真，就可以取得良好的成绩。我希望同学们可以在下次考试取得优异的成绩。”我从那以后，下定决心认真学英语，希望在下次考试中能出类拔萃。就像老师希望的那样，经过同学们的刻苦学习，我们的成绩提高了。那时，我明白了张老师的用心良苦，做老师很不容易啊。

还记得有一次，张老师让我们画一幅课本上的画，再用英语介绍。可同学们都没有重视这次作业，第二天英语课的时候，老师让同学们上讲台介绍，竟没有几个举手的。犹豫再三，我勇敢的举了手，并上台发言。三个同学发言后，就没有人再举手了。这时，张老师语重心长地教导我们：“同学们，你们知道吗？人生的机会是有限的，所以，只要你有能力，就一定要大胆去试、去挑战自己，把握住每一个机会，才能做最好的自己啊。这几个同学就做得很好，他们勇于尝试，他们就应该得到奖励。”说着，老师拿出了作为奖励的贴画，赠与我们每人两张。当时，我真的很庆幸，我没有退缩，而是勇敢的挑战自己，得到了奖励。张老师为我们上了一堂精彩的人生课，我会终生难忘。

这就是我的英语老师，我敬爱的英语老师。她是一个好老师，她不仅教会了我英语，还告诉我了许多意义深刻的道理，这些道理，可以让我们受益终生，我永远不会忘却。

是谁不辞辛苦的为我们批改作业？是谁一遍又一遍耐心地为我们说解题过程？是谁给予了我们关切与抚慰？是我的数学王老师。一个个子不高的女老师。记得相声着名演员潘长江老师曾在表演中说过一句话：“浓缩的都是精华！”我觉得用这句话来形容王老师再合适不过了。别看她个小小的，可是“小宇宙”一爆发那可不得了。

记得五一长假前，我们学习了平移和旋转单元，王老师给我们每个人发了一张作图卷，这张卷子是王老师亲自出题、复印的，可见王老师是花了不少心血。王老师带着我们花了整整三节课的时间手把手地把每一题的作图过程都一步步的教我们怎么做，每一题都让同学们重复作图五个步骤：一、找点；二、找边；三、找方向；四、作图；五、标箭头。之所以要反复强调这几个步骤，是因为王老师要让每个同学把作图的细节铭记于心，以后可以举一反三。可以看出王老师真是用心良苦啊！王老师不仅手把手地教我们，而且每次还要她亲自过关才行。我们五一小长假的作业就是完成一张新的作图卷，可见王老师要让我们真正的懂、会做。她对我们说：“这并不是最后一张作图卷，只要是这次有错的人，我将会再发一张新的，直到做对为止，有错就一直做。不过我想你们应该都会做，因为我已经在黑板大屏幕上一题一题的演示过了，也把方法告诉你们了，再错是不应该啊！如果你们今天的作图卷全对，就等于在减少你们假期的作业，就可以多一点时间玩了。”王老师就是这样不厌其烦地说那些曾经说过N多遍的话，她是尽到了做一位老师的职责。我从这件事可以看出王老师的责任感很强。诸如此类的事还有好多好多。

有时，我们犯了错，您不批评我们，而是对我们说：“知错就改就是好孩子。”有时，您会通过发信息的方式，来表达对我们的关心……

王老师，您是一个好老师，您给予了我们最好的教育，让我们学到了许多知识，祝您在事业上一帆风顺！身体健健康康！

六年级:贾飞