學 測 英文 作文 技巧

※ 範例中運用了一些五、六級的詞彙像是 spectacular、fascinating、cuisine，以及關係子句（that I’m most proud of）等較複雜的句型，如果不太確定單字能否拼對或句型能否用對，記得要換成自己有把握的，像是我們也可以將開頭改寫成：

As a Taiwanese, I'm proud of many things in Taiwan. There are two things I'm most proud of. One is our beautiful scenery, and the other is our delicious local food.
（身為一名臺灣人，我對臺灣很多事情都感到很驕傲。有兩件事是我最引以為榮的。一個是我們美麗的風景，另一個則是我們美味的當地食物。）

※ 另外，為了增加文章的豐富度，我們可以在適當的地方加上一些形容詞加以修飾。如果只知道一些比較基本的形容詞，像是 good、bad、sad、tired、delicious、beautiful...，但想知道有哪些形容詞可以替換的話，可以參考以下專欄：

● 不只是 delicious ！這些英文也能形容美食
● 除了 beautiful，還能如何形容造訪的城市呢？
● 除了 sad，你還可以用這五個英文單字表達傷心難過
● 我好『累』！除了『tired』還能這樣說！
● 除了 interesting，『有趣的』英文還能這樣說...

改錯練習

先前提過，我們需要留時間檢查自己的英文作文是否有拼字或文法錯誤，那到底有哪些錯誤是常見的呢？我們直接來小試身手，看看你能不能從中找出錯誤的地方並正確訂正吧！

我們同樣以 108 學測英文考題為例接續示範，並刻意寫出一篇有錯誤的短文：

找找看哪裡有錯，並嘗試訂正

Taiwan have a lot of incredible scenic attractions, beside some popular tourist spot, such as sun moon lake and national parks, there have some lesser-known areas that are extremely beautiful. They are home to abundant wildlife and are definitely worth visting.
（臺灣有許多令人驚嘆的風景名勝。除了一些熱門旅遊景點像日月潭和國家公園，還有一些較不為人所知卻非常漂亮的地方。這些地方是許多動植物的家園，也絕對值得前來造訪。）

解析

● Taiwan have → Taiwan has：臺灣是單數主詞，後面應搭配 has。
● scenic attractions, → scenic attractions.：句子到此已完結，應加上「句號」。
● , beside→ . Besides：句號後面第一個字的字首要大寫，此外，beside 是「在旁邊」，這裡應該用 besides 來表示「除了」的意思。
● some...tourist spot → some...tourist spots：前面有 some，而 spot 又是可數名詞，應改成複數形式的 spots。
● sun moon lake → Sun Moon Lake：專有名詞字首要大寫。
● there have → there are：用 there 來表示某事物「存在」時，會用 there is / are 的句型，這裡因為 areas 是複數，會寫成 there are。
● visting → visiting：原拼法是錯的。

以上這些錯誤都有找出來嗎？這些都是英文作文常看到的錯誤，同學最後檢查自己作文時，可以特別留意這些地方喔。

※ 那針對這段範例使用的一些句型及慣用語，可以參考以下專欄來加深概念：

● 【希平方上課囉】英文標點符號怎麼用？
● beside 和 besides 意思和用法有差別嗎？差一個 s 差很大！
● 【老師救救我】舉例時 for example、such as、like 到底要用哪個？！
● 【老師救救我】there 正確用法
● 外表很像，用法不一樣！『worth、worthy、worthwhile』怎麼用？

修正版

Taiwan has a lot of incredible scenic attractions. Besides some popular tourist spots, such as Sun Moon Lake and national parks, there are some lesser-known areas that are extremely beautiful. They are home to abundant wildlife and are definitely worth visiting.

學測英文滿級分，指考英文作文18分。亮眼的英文成績看似是每個班級中都會有的資優生，但目前就讀台灣大學財務金融學系三年級的游敏卻說，「我不是學英文很快的人。」優異表現全靠她分析大考中心對英文作文的閱卷評分標準，以及自行規畫一套完善的英文作文訓練方式。

秘訣一 掌握評分要點 點出關鍵字

為了考上理想大學商學院，游敏自知要保持穩健的英文成績。她觀察到英文作文高分的重點，在於文章符合大考中心的評分標準，並研究歷屆佳作文章，分析出三項要點。第一，回應題幹要求的內容。她表示，作文需要依照題目重點提到「特定詞彙」呼應題幹要旨。以109年指考為例，題目主題為如何維護校園安全、校園安全的重要性，游敏指出，這時文章中就必須點出importance（重要性）、safety problem（安全問題）這兩個關鍵字，切合主題。如此一來閱卷老師不僅可確認學生是否回答出題目要旨，考生也容易抓住重點，比較好下筆。

第二，文章脈絡有邏輯。游敏解釋，文章架構的重點在如何以題目為基礎，鋪陳完整故事，或將論點細項分類，並深入討論。「每項論點要寫得深入， 能給出實際建議。」她指出，文章要有深度見解，不能太空泛。

對於不少考生有大學作文要使用大量華麗句子的迷思，游敏有不同看法。她認為，「描述夠、鋪陳好就容易有好分數」，文章詞藻華麗頂多增加0.5～1分，但是文章架構和鋪陳才是寫作整體獲高分的關鍵。她發現，大考中心歷年佳作文章架構好的作文比用字華美的文章多。

最後，字數寫滿120個單字。依據考試規定，文章字數不足會扣總分1分。要詳細描述文章內容，就得有充足的字彙及例句分析論點，游敏建議作文至少要寫到試卷第二面的三分之一。

秘訣二 三步驟準備方式 凸顯文章層次

掌握得分重點後，游敏制定完善的三步驟攻略。第一步，訓練思考脈絡。「多觀摩好的文章，了解別人寫得好的原因。」閱讀作文範例的重點不僅是為了豐富句型、字彙量，更要從中觀察寫作的描述技巧，學習作者好的想法。第二步，牢記不同文體的慣用開頭、轉折、收尾方式。要時常涉略各式句型，短時間才可依各類型文章快速搭配適用句子。

最後一步，擴增單字庫。除了課本與學校提供的教材，游敏會再額外蒐集相關單字，她會將不熟的單字用Cambridge Dictionary查找用法，學習例句。此外，她更喜歡看美劇學英文。高中時期的她會看《The Big Bang Theory》，這是一齣結合科學與通俗文化的情境喜劇，有時候碰到較艱澀的物理化學字詞，她也會為了看懂劇情，累積各式單字。

針對大考常見題型，游敏也在個人YouTube頻道「土伯ㄟ日常Yumi」給出幾項寫作建議。以常出現的論說文為例，文章開頭就要破題撰寫個人論點，她規定自己一定要寫足三項理由，才能充分論述主觀見解，三個理由也要漸進式由輕到重，讓文章更有層次。

下筆前可圈出主旨關鍵字，並先打草稿，「一開始寫作會擔心時間不夠，想到什麼就寫什麼，但後來訓練自己想好再下筆。」她表示，雖然最初會花較多時間在構思架構，但後續才不會因為不斷塗改而降低寫作效率。

目前游敏在外商銀行實習，負責與對口公司的會計人員溝通，「充沛的作文能力對大學生活及實習幫助很大。」不僅因為商學院繳交報告都是用英文，高中訓練的邏輯架構在此時便能讓教授快速掌握作業重點；實習全英語面試的第一關也是英文筆試，都是完備的英文寫作能力帶來的優勢。

英文作文是不少學生的罩門，然而，對於成功大學土木工程學系三年級的吳祐閎來說，靠著上課專心聽、認真抄筆記，每天背誦、與不斷活用單字和句型，多年來累積內化的英文寫作能力早已成為優勢，助他在學測英文作文中拿下17分的好成績。

秘訣一 整理筆記 活用英文素材

吳祐閎從小學持續學習英文，到了國中高中階段，英文已成為他的課業強項，而他累積英文能力的秘訣，就在於一本又一本的筆記本。吳祐閎習慣將課文佳句、老師上課補充的文法與單字、英文雜誌與閱讀測驗的漂亮句型，全都整理在筆記本內。

他整合相同意思的單字、片語，並於考試、作業中學習靈活替換、不重複使用，例如文章第一段使用because，第二段就改為due to，而表達開心也可以使用joyfulness與delight等不同單字替換，提升文章質感。吳祐閎不僅透過整理筆記組織學習素材，更在過程中反覆精煉運用單字句型的能力。

升上高三後，為了應戰學測，有效寫出最符合大考中心認定的「好文章」，他擷取學校每周進行模擬考的英文作文解答範文。不僅每天翻閱背誦筆記本內容，平常練習寫作時，吳祐閎也會嘗試運用自己整理的句型與單字，「多用幾次就會記得，不必再翻筆記本都能應用自如，這像是一個淬鍊的過程。」

他將接觸到的所有英文素材整理在無數本筆記本中，透過不斷地練習、活用， 成功在腦袋中建構出英文作文資料庫。根據不同類型、題材的題目，他都能如電子儀器一般，精準快速地挑選最合適的素材組合。要練就如此反應，吳祐閎認為關鍵在於活用筆記，「有空就翻閱，並多多運用在每次的作文中。」

他表示，除了上課認真聽講、整理筆記是學習英文作文的要點，追蹤IG英文學習帳號或其他多媒體學習工具，也能幫助自己累積各種句型、單字與文法知識，豐富作文內容。

秘訣二 用描述性句型 文章更生動

吳祐閎從老師的教材與自己的實作中，歸納出作文的必備結構，包括緊扣主題、進行論述、提出自己的觀點、結論等重點。其中「提出自己的觀點」，他建議平常就要多看英文新聞、關注時事議題，就能針對當前經常出現的時事相關作文題目提早準備、多所發揮。

觀察到學測英文作文佳作都有著「生動、豐富」等文章特性，吳祐閎會在文章中多加入描述動作，例如以with my hands shaking、with my heart beating fast等畫面性十足的描述型句子，取代單純只是寫I am nervous的單調句子，「增加閱卷老師想像的畫面，創造身歷其境的感受。」

根據大考常見的幾種文章形式，吳祐閎分別給予寫作建議。論說文一開始可用generally speaking之類的方式進行廣泛描述，接著針對普遍現象進行論述，再分享自身相關經驗，最後撰寫結論。

記敘文則建議使用漂亮的句型、單字，加深老師印象，例如多用動作描述取代單純的形容詞。他也提醒句子通順有邏輯外，還要避免像流水帳的單調描述，文章必須循序漸進、有重點。而看圖寫作的題型都會有三格圖畫，外加第四格個人創作，若要拿高分，內容就必須發揮創意，讓老師意想不到。

靠著勤奮整理筆記、多練習，吳祐閎在學測中拿下優異的英文作文成績，交出英文14級分的漂亮成績單，並成功攻進理想校系。為了分享個人學習技巧，他還化身YouTuber，分享「學測英文作文17分的超實用小技巧，不藏私大公開！！！」影片，吸引超過二萬多人次點閱。未來吳祐閎也會持續靠著英文優勢，在社群媒體發光發熱。